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編輯推薦: |
本书结构安排从易到难,并在每个知识点中融合具体案例,内容着眼于专业性和实用性,符合读者的认知规律,也更侧重于学生和读者的主观能动性与综合职业素质的培养,集融“教、学、练”为一体。
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內容簡介: |
随着数字媒体技术的飞速发展,Flash CS6已成为动画爱好者和动画设计人员必不可少的一款动画制作软件。本书共分10章,详细地介绍了Flash CS6的基础知识,Flash CS6的基本工具和面板,Flash CS6的文本工具,Flash CS6中的元件、库和实例,素材的导入与编辑,Flash CS6基础动画的实现,引导层动画和遮罩层动画,ActionScript 应用,Flash CS6框架的主体设计及动画交互等内容。 本书结构安排从易到难,并在每个知识点中融合具体案例,内容着眼于专业性和实用性,符合学习者的认知规律,侧重于学习者的主观能动性与综合职业素质的培养,集“教、学、练”为一体。 本书适用于本科数字媒体专业、职业院校、培训机构作为教材使用,也可供从事动画设计、广告设计和片头制作工作的专业人员自学参考
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關於作者: |
刘玉宾,男,硕士,1981年生,2003年毕业于河北师范大学获学士学位,2010获同济大学硕士学位。2003年任教以来,一直从事计算机多媒体方面的教学工作,熟悉FLASH、3DMAX等多媒体软件,从2003年至今,多次获得河北省、中央电教馆和教育部组织的多媒体大赛一等奖,作品被专家评价为是具有原创性和高技术水平的优秀作品。
参与编写多部教材:1.《单片机系统设计及应用》 浙江大学出版社 2014 主编
2.《模拟电子技术》 哈尔滨工业大学出版社 2013 副主编
3.《冷冲压模具图集》 北京理工大学出版社 2014 副主编
4.《国外写实动画场景制作与渲染》 吉林大学出版社 2011 副主编
5.《单片机系统设计及应用》 北京理工大学出版社 2011 副主编
6.《Flash CS4 课件制作案例教程》 清华大学出版社 2016.6 主编
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目錄:
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第1章Flash CS6的基础知识1
1.1Flash CS6的文档操作1
1.1.1创建文档1
1.1.2文档属性设置2
1.1.3导入素材2
1.1.4对文档进行保存3
1.2作品的导出4
1.2.1作品的导出格式4
1.2.2作品的导出过程4
第2章Flash CS6的基本工具和面板6
2.1矢量形状工具6
2.1.1线条工具6
2.1.2矩形、椭圆和多角星形工具7
2.1.3课堂案例: 绘制松柏9
2.2选择工具16
2.3铅笔、刷子和钢笔工具17
2.3.1铅笔工具17
2.3.2刷子工具17
2.3.3钢笔工具19
2.3.4课堂案例: 绘制艺术字20
2.4颜色工具和“颜色”面板25
2.4.1颜料桶、墨水瓶和滴管工具25
2.4.2颜色选择器25
2.4.3“颜色”面板25
2.4.4课堂案例: 绘制水晶按钮效果27
2.5对象的变形32
2.5.1任意变形工具32
2.5.2利用菜单命令进行变形32
2.5.3“变形”面板的使用32
2.6对象位置的调整35
2.6.1“对齐”面板的使用35
2.6.2“信息”面板的使用36
2.6.3调整对象层次 37
2.6.4课堂案例: 绘制花朵阵列37
第3章Flash CS6的文本工具45
3.1文本工具的基本使用45
3.1.1以标签方式输入文本45
3.1.2以文本块方式输入文本45
3.2文本“属性”面板46
3.2.1位置和大小46
3.2.2字符46
3.2.3段落49
3.2.4文本引擎、文本类型和文本方向49
3.2.5课堂案例: 制作毛刺字效果50
3.2.6选项52
3.2.7滤镜53
3.2.8课堂案例: 制作旋转立体字效果54
3.3静态文本、动态文本和输入文本66
3.3.1静态文本66
3.3.2动态文本66
3.3.3输入文本67
第4章Flash CS6中的元件、库和实例68
4.1元件68
4.1.1元件的定义与分类68
4.1.2创建图形元件68
4.1.3课堂案例: 制作水晶图形元件69
4.1.4创建按钮元件74
4.1.5课堂案例: 简单按钮元件75
4.1.6课堂案例: 复杂按钮元件77
4.1.7创建影片剪辑元件81
4.1.8课堂案例: 影片剪辑的妙用81
4.1.9影片剪辑元件与图形元件的区别89
4.2“库”面板的使用92
4.2.1库的定义与分类92
4.2.2“库”面板的基本属性94
4.3实例96
4.3.1创建和编辑实例96
4.3.2更改实例的属性96
4.3.3转换实例类型和替换实例引用的元件98
4.3.4课堂案例: 制作水晶按钮实例99
第5章素材的导入与编辑104
5.1图像素材的导入与应用104
5.1.1导入图像素材104
5.1.2位图矢量化转换106
5.1.3位图的属性编辑107
5.1.4课堂案例: 制作园艺博览会招贴109
5.2声音的导入与应用114
5.2.1声音的添加114
5.2.2声音的属性编辑116
5.2.3声音的编辑116
5.2.4课堂案例: 制作园艺博览会招贴声音按钮120
5.3视频的导入与应用137
5.3.1常用视频文件及使用条件137
5.3.2导入视频文件137
5.3.3课堂案例: 制作园艺博览会招贴视频广告141
第6章Flash CS6基础动画的实现146
6.1帧与时间轴146
6.1.1时间轴的基本操作146
6.1.2帧的类型和操作148
6.1.3帧标签、注释和锚记149
6.1.4洋葱皮150
6.2动作补间动画151
6.2.1动作补间动画的创建152
6.2.2课堂案例: 简单运动效果152
6.2.3课堂案例: 课件封面制作156
6.3形状补间动画162
6.3.1形状补间动画的创建162
6.3.2课堂案例: 线条的变换163
6.3.3课堂案例: 形状的变换167
6.4逐帧动画169
6.4.1课堂案例: 简单逐帧动画170
6.4.2课堂案例: 复杂逐帧动画173
第7章引导层动画和遮罩层动画174
7.1图层的管理与编辑174
7.1.1图层的编辑174
7.1.2图层的状态175
7.2引导层动画176
7.2.1创建引导层177
7.2.2课堂案例: 制作九宫格引导动画178
7.3遮罩层动画184
7.3.1课堂案例: 遮罩层动画之探照灯184
7.3.2课堂案例: 遮罩层动画之万花筒185
7.3.3课堂案例: 遮罩层动画之百叶窗190
7.4综合案例: 遮罩层和引导层的结合195
第8章ActionScript 应用205
8.1“动作”面板和“行为”面板205
8.1.1“动作”面板的使用205
8.1.2“行为”面板的使用208
8.2ActionScript 2.0的基本语法208
8.2.1点语法208
8.2.2小括号212
8.2.3大括号212
8.2.4分号 213
8.2.5注释213
8.2.6字母大小写213
8.2.7关键字214
8.3数据类型214
8.3.1字符串214
8.3.2数字214
8.3.3布尔值214
8.3.4对象214
8.3.5影片剪辑215
8.4运算符215
8.5变量216
8.6ActionScript交互动画217
8.6.1课堂案例: 使用ActionScript实现简单交互217
8.6.2课堂案例: 使用ActionScript制作特效226
8.7综合案例: 使用ActionScript制作简单导航230
第9章Flash动画框架设计236
9.1制作导航236
9.2制作动画背景音乐控制按钮244
9.3添加动画效果和交互代码247
第10章Flash动画框架元素的后期处理255
10.1框架中的内容动画设计255
10.2框架中的交互设计258
10.3框架中的场景设置261
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內容試閱:
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Flash CS6是Adobe公司推出的一款专业的动画制作软件,是目前动画市场上的主流动画制作软件。它的应用领域非常广泛,利用它可以方便、快捷地制作矢量图、交互式动画、MTV以及效果绚丽的整站程序。为了满足新媒体形势下的教育需求,更好地与当前社会相关行业接轨,我们组织了一批具有丰富教学经验的数字媒体专业的高校教师,共同策划并编写了本书,以便让从事相关专业学习的学生和动画制作人员能更好地掌握Flash CS6动画制作技术和设计技能。
本书从教学实际需求出发,合理安排知识结构,从零开始、由浅入深、循序渐进地讲解Flash CS6的基本知识和使用方法。本书分为10章,主要内容如下:
第1章介绍Flash CS6的基础知识。
第2章介绍Flash CS6的基本工具和面板的使用方法。
第3章介绍Flash CS6文本工具的基本使用方法,以及特效文本的制作方法。
第4章介绍Flash CS6中的元件、库和实例的使用方法。
第5章介绍Flash CS6中图像、音频和视频素材的导入与应用方法。
第6章介绍帧、时间轴以及Flash CS6基础动画(动作补间动画、形状补间动画和逐帧动画)的制作方法。
第7章介绍引导层动画和遮罩层动画的制作方法。
第8章介绍ActionScript 2.0的基本语法、数据类型、运算符、变量和ActionScript交互动画的制作方法。
第9章介绍Flash CS6框架的主体设计。
第10章介绍Flash CS6框架的动画交互的制作方法。
本书从学生和动画制作人员的主观能动性和职业综合素质培养的角度出发,采用知识点 配套实例的学习形式,由浅入深、循序渐进地介绍Flash CS6的基本操作方法和设计技巧,读者只要按照本书的安排一边学习一边实践,就能轻松地掌握各种动画技巧,并且能达到举一反三的效果。本书是2017—2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2017GJJG295)的结题成果。
本书由刘玉宾、马宁、冯玉芬共同完成,其中,刘玉宾负责第1~5章,马宁负责第6~8章,冯玉芬负责第9、10章。限于作者水平,本书难免有不足之处,欢迎广大读者批评指正。
作者2020年10月1日
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