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本教材的创新在于采用“工单制”教学模式，在授课过程中以“工作任务单”为载体，把每节课的任务提前布置给学生去完成，课上进行验收，再根据学生完成情况进行针对性讲解，使其养成自学习惯，帮助学生能够主动学习。
內容簡介：
本书的创新在于采用“工单制”教学模式，在授课过程中以“工作任务单”为载体，把每节课的任务提前布置给学生去完成，课上进行验收，再根据学生完成情况进行针对性讲解，使其养成自学习惯，实现学生能够主动学习。本书共设计了 20 个工单，以一家网络公司为背景，根据企业需求来实施 Linux 相关服务的搭建，详细介绍了 Linux 操作系统的系统管理和各种网络服务的配置。读者在完成本书的学习后，能够对企业级 Linux部署有一个宏观的概念，并能管理相关的网络环境及搭建各种服务。本书适合作为高职高专院校计算机网络技术、云计算技术、信息安全、大数据技术等相关专业的教材，也可供企业网络维护管理人员、社会培训班的学员、Linux 系统爱好者参考。
關於作者：
潘军，河北农业大学工学学士，河北大学工程硕士，副教授。长期从事计算机网络技术专业教育教学工作，主要讲授《Linux服务器配置管理》、《组网技术》、《计算机网络基础》等相关课程。在及省级刊物上发表《船舶信息系统与QoS保障技术中物联网的应用》、《计算机网络对茶文化信息资源共享的作用》、《高职计算机网络技术专业“工单式”教学模式的研究与实践》、《MPLSVPN技术相关研究》、《基于云计算的教学资源平台构建研究》等多篇专业论文，其中《高职计算机网络技术专业“工单式”教学模式的研究与实践》荣获保定市第十三届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。主持并已结题保定市科技局课题“基于云计算的教学资源平台构建研究”、保定市社科联课题“高职计算机网络技术专业“工单式”教学模式的研究与实践”，以第2名身份参与了保定市科技局课题“基于IPv6的数字化校园设计与应用研究”（已结题），参与的“农村诊所门诊管理系统项目”通过了省级成果鉴定。
目錄
工单 1（服务器操作系统 CentOS 7.2 的安装）........................................ 1
內容試閱
从1991年Linux诞生开始，各种版本的Linux不断涌现，使其成为一个被广泛使用的操作系统。Linux的开发初衷是制作一个类UNIX系统，Linux继承了UNIX以网络为核心的设计思想，已经成为一个性能稳定的多用户网络操作系统。目前，Linux不但在服务器操作系统领域占据主流地位，还在教学和科研等领域中展现出广阔的应用前景。
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