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| 編輯推薦： |
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计算机网络作为IT从业者和计算机相关专业师生的一门必修课，无论从学习资源还是课程体系都已经非常完善了，但是我的老朋友韩立刚老师还是可以从自己原创的课程中获得1600万的学习量（单平台），这是非常令人吃惊的，取得这么多朋友的认可必有缘由。本书另外一个突出特点是所有实验环境和软件配置均使用华为环境，这也是伴随着华为设备的强势普及的必然结果。如果您的网络环境是思科设备，可以选择韩立刚老师的另外一本书《奠基计算机网络》。
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| 內容簡介： |
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《奠基?计算机网络：华为微课版》是一本讲解计算机网络基础的图书，但其内容并没有局限于计算机网络，还包括了网络安全、搭建网络服务器等实操内容。《奠基?计算机网络：华为微课版》一改传统计算机网络教材艰涩的叙述方式，而是基于笔者多年的网络运营经验从实用角度阐述理论，希望能给读者不一样的阅读体验。《奠基?计算机网络：华为微课版》使用eNSP和VMWare Workstation虚拟软件为读者搭建好网络实验环境，为教学和自学扫除障碍。 《奠基?计算机网络：华为微课版》涉及的内容，理论部分包括网络设备、开放系统互连（OSI）、IP地址、TCPIP协议、安装服务器、配置服务器网络安全；路由器操作部分包括华为通用路由平台（VRP）配置，包括静态路由、路由汇总、默认路由、动态路由（RIP和OSPF）；交换部分包括交换机端口安全和VLAN管理；网络安全部分包括标准访问控制列表、扩展访问控制列表；网络地址转换部分包括静态NAT和动态NAT及端口地址转换；IPv6部分包括IPv6地址、IPv6的动态和静态路由、IPv6和IPv4共存技术；广域网部分包括广域网封装PPP、PPPoE、VPN。 《奠基?计算机网络：华为微课版》关键章节配有视频微课教程，提供随书PPT教学课件和实验环境以及学习所需软件。 《奠基?计算机网络：华为微课版》适合作为计算机网络自学教材、大专院校教材、社会培训教材、华为HCIA教辅等。另外，《奠基?计算机网络：华为微课版》提供的一些实用网络操作，对网络从业人员也具有相当的参考价值。
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| 關於作者： |
韩立刚
华为官方HCIA认证教材作者，教育部指定高等学校软件工程专业计算机网络教材作者，微软最有价值专家（MVP）。具有20年微软、思科、Linux教学经验，51CTO学院金牌讲师，录制100余门课程，涵盖网络、网络安全、WindowsLinux服务器、虚拟化和云计算、数据库等主流IT技术。听课人数超过1600万人次。
在IT教育领域倡导视频教学 QQ答疑和终身师徒的教学模式。
韩利辉
思科网络工程师CCNP，华为网络工程师。
马青
就职于河北工业职业技术学院信息中心，网络技术讲师，擅长技术领域：路由交换、网络安全。
王艳华
计算机应用硕士，工信部认证网络工程师，微软认证IT专家。
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| 目錄：
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第1章 认识计算机网络 1
1.1 Internet的产生和中国的ISP 1
1.1.1 Internet的产生和发展 1
1.1.2 中国的ISP 3
1.1.3 跨运营商访问网络带来的问题 3
1.1.4 多层级的ISP结构 5
1.2 局域网的发展 6
1.2.1 局域网和广域网 6
1.2.2 同轴电缆组建的局域网 7
1.2.3 集线器组建的局域网 8
1.2.4 网桥优化以太网 9
1.2.5 网桥MAC地址表构建过程 10
1.2.6 交换机组网 12
1.2.7 以太网网卡 14
1.3 企业局域网的规划和设计 15
1.3.1 二层结构的局域网 15
1.3.2 三层结构的局域网 15
1.4 网络分类 17
1.4.1 按网络的范围进行分类 17
1.4.2 按网络的使用者进行分类 17
1.5 习题 18
第2章 TCPIP协议和OSI参考模型 20
2.1 介绍TCPIP协议 20
2.1.1 理解协议 21
2.1.2 TCPIP协议的分层 23
2.1.3 TCPIP协议各层的功能 25
2.2 应用层协议 27
2.2.1 应用和应用层协议 27
2.2.2 应用层协议的标准化 28
2.2.3 以HTTP协议为例认识应用层协议 29
2.2.4 抓包分析应用层协议 29
2.3 传输层协议 35
2.3.1 TCP和UDP的应用场景 35
2.3.2 传输层协议和应用层协议之间的关系 37
2.3.3 服务和端口之间的关系 39
2.3.4 端口和网络安全的关系 41
2.4 网络层协议 43
2.4.1 网络层协议的两个版本 43
2.4.2 IPv4 44
2.4.3 ICMP协议 46
2.4.4 ARP协议 49
2.4.5 IGMP协议 51
2.5 数据链路层协议 51
2.6 物理层协议 54
2.7 TCPIP协议和OSI参考模型 54
2.8 习题 57
第3章 IP地址和子网划分 59
3.1 学习IP地址预备知识 59
3.1.1 二进制和十进制 60
3.1.2 二进制数的规律 61
3.2 理解IP地址 62
3.2.1 MAC地址和IP地址 62
3.2.2 IP地址的组成 63
3.2.3 IP地址格式 64
3.2.4 网络掩码的作用 64
3.2.5 网络掩码另一种表示方法 67
3.3 IP地址详解 68
3.3.1 IP地址分类 68
3.3.2 特殊的IP地址 70
3.4 私网地址和公网地址 71
3.4.1 公网地址 71
3.4.2 私网地址 72
3.5 子网划分 72
3.5.1 为什么需要子网划分 72
3.5.2 等长子网划分 73
3.5.3 等长子网划分示例 77
3.5.4 变长子网划分 78
3.5.5 点到点网络的网络掩码 80
3.5.6 判断IP地址所属的网段 81
3.5.7 子网划分需要注意的几个问题 82
3.6 合并网段 82
3.6.1 超网合并网段 82
3.6.2 合并网段的规律 84
3.6.3 判断一个网段是超网还是子网 87
3.7 习题 87
第4章 管理华为设备 91
4.1 介绍华为网络设备操作系统 91
4.2 介绍eNSP 92
4.2.1 安装eNSP 92
4.2.2 华为设备型号 93
4.3 VRP命令行 95
4.3.1 命令行的基本概念 95
4.3.2 命令行的使用方法 98
4.4 登录设备 101
4.4.1 用户界面配置 101
4.4.2 通过Console口登录设备 104
4.4.3 通过Telnet登录设备 105
4.5 基本配置 108
4.5.1 配置设备名称 108
4.5.2 配置设备时钟 108
4.5.3 配置设备IP地址 109
4.6 配置文件的管理 110
4.6.1 华为设备配置文件 110
4.6.2 保存当前配置 111
4.6.3 设置下一次启动加载的配置文件 113
4.7 习题 113
第5章 静态路由 117
5.1 IP路由 117
5.1.1 网络畅通的条件 117
5.1.2 路由信息的来源 118
5.1.3 配置静态路由示例 121
5.2 路由汇总 123
5.2.1 通过路由汇总精简路由表 123
5.2.2 路由汇总例外 125
5.2.3 无类域间路由（CIDR） 126
5.3 默认路由 126
5.3.1 全球最大的网段 127
5.3.2 使用默认路由作为指向Internet的路由 127
5.3.3 使用默认路由和路由汇总简化路由表 128
5.3.4 默认路由造成路由环路 130
5.3.5 Windows系统中的默认路由和网关 132
5.4 习题 135
第6章 动态路由 140
6.1 什么是动态路由 140
6.2 RIP协议 141
6.2.1 RIP协议特点 141
6.2.2 RIP协议工作原理 141
6.2.3 在路由器上配置RIP协议 143
6.2.4 查看路由表 145
6.2.5 观察RIP协议路由更新活动 148
6.2.6 RIP协议数据包报文格式 149
6.2.7 RIP协议定时器 151
6.3 动态路由OSPF 151
6.3.1 什么是最短路径优先算法 152
6.3.2 OSPF区域 153
6.3.3 OSPF协议相关术语 155
6.4 配置OSPF协议 156
6.4.1 OSPF多区域配置 156
6.4.2 查看OSPF协议的3张表 159
6.4.3 在区域边界路由器上进行路由汇总 161
6.4.4 OSPF协议配置排错 163
6.5 习题 164
第7章 组建局域网 167
7.1 交换机常规配置 168
7.2 交换机端口安全 169
7.2.1 交换机端口安全详解 169
7.2.2 配置交换机端口安全 169
7.2.3 镜像端口监控网络流量 173
7.3 生成树协议 174
7.3.1 交换机组网环路问题 174
7.3.2 生成树协议概述 175
7.3.3 生成树协议基本概念和工作原理 177
7.3.4 生成树的端口状态 181
7.3.5 STP缺点和RSTP概述 182
7.3.6 查看和配置STP 182
7.4 VLAN 186
7.4.1 什么是VLAN 186
7.4.2 理解VLAN 187
7.4.3 跨交换机VLAN 189
7.4.4 链路类型和端口类型 191
7.4.5 VLAN的类型 193
7.4.6 配置基于端口的VLAN 194
7.4.7 配置基于MAC地址的VLAN 198
7.5 实现VLAN间通信 200
7.5.1 使用多臂路由器实现VLAN间路由 200
7.5.2 使用单臂路由器实现VLAN间路由 201
7.5.3 使用三层交换实现VLAN间路由 203
7.6 端口隔离 205
7.7 习题 206
第8章 网络安全 212
8.1 介绍ACL 212
8.1.1 ACL的组成 212
8.1.2 ACL设计思路 213
8.2 基本ACL实现网络安全 215
8.2.1 使用基本ACL实现内网安全 215
8.2.2 使用基本ACL保护路由器安全 218
8.3 高级ACL实现网络安全 219
8.4 习题 221
第9章 网络地址转换和端口映射 224
9.1 公网地址和私网地址 224
9.2 NAT的类型 226
9.2.1 静态NAT 226
9.2.2 动态NAT 227
9.2.3 网络地址端口转换（NAPT） 227
9.2.4 Easy IP 228
9.3 静态NAT的实现 228
9.4 NAPT的实现 230
9.5 Easy IP的实现 231
9.6 配置端口映射 231
9.7 习题 234
第10章 将路由器配置为DHCP服务器 236
10.1 静态地址和动态地址 236
10.2 将华为路由器配置为DHCP服务器 237
10.3 跨网段分配IP地址 242
10.4 使用接口地址池为直连网段分配地址 243
10.5 习题 244
第11章 IPv6 246
11.1 IPv6的改进 246
11.1.1 IPv4和IPv6的比较 247
11.1.2 ICMPv6协议的功能 247
11.2 IPv6地址 249
11.2.1 IPv6地址格式 249
11.2.2 IPv6地址分类 251
11.3 IPv6地址配置 252
11.3.1 IPv6地址配置方式 252
11.3.2 自动配置IPv6地址的两种方式的工作过程 253
11.3.3 IPv6地址无状态自动配置 254
11.3.4 抓包分析RA和RS数据包 256
11.3.5 IPv6地址有状态自动配置 257
11.4 IPv6路由 261
11.4.1 IPv6静态路由 261
11.4.2 OSPFv3 263
11.5 习题 265
第12章 广域网和远程访问VPN 267
12.1 广域网 267
12.2 PPP介绍 269
12.2.1 PPP原理 269
12.2.2 PPP基本工作流程 271
12.3 配置PPP协议 274
12.3.1 配置PPP协议：身份验证用PAP 模式 274
12.3.2 配置PPP协议：身份验证用CHAP模式 276
12.3.3 抓包分析PPP帧 276
12.3.4 配置PPP为另一端分配地址 278
12.4 PPPoE 280
12.4.1 PPPoE概述 280
12.4.2 配置Windows PPPoE拨号上网 281
12.4.3 配置路由器PPPoE拨号上网 285
12.5 远程访问VPN 288
12.6 习题 291
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| 內容試閱：
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当今社会，信息技术深刻改变着人们的生活。网上购物、网上订票、网上挂号、小视频和直播带货，还有疫情期间的线上学习，无不得益于网络的普及和信息技术的应用。
信息技术（IT）已经融入国家的政治、军事、金融、商业、交通、电信、文教、企业等各个方面，从生产设计、原材料采购、生产过程、市场、销售到客户管理、员工管理等都离不开信息化。这就提供了大量的IT相关职位。从近几年高考填报志愿来看，信息技术相关专业（比如网络工程、软件工程）是当下的热门专业。从就业角度来看，无论以后参军、考公务员、进入企业工作，学好IT技术也大有用武之地。
信息技术从大的方向分为两大类：IT运维和软件开发。
下图画出了IT运维技术的体系结构，列举了几个大的方向：云计算和虚拟化、网络安全、数据库管理、Linux运维、Windows桌面运维。掌握这几个大方向的高端技能，需要基础知识来做奠基。这几大方向的应用都离不开计算机网络和通信技术，而且计算机网络知识是掌握这些高端技能的基础。所以本书的定位是培养高端IT人才的基础课程。本书的名称为奠基?计算机网络（华为微课版），寓意是打造IT大厦的基础。华为公司在通信领域全球领先，尤其是5G技术。5G技术是未来工业世界的中枢神经和未来技术的中心。当前，国内企业和政府组网倾向于国产设备，因此本书以华为设备讲解计算机网络和通信技术，希望大家能够学习先进技术，掌握面向未来的通信技术，以便参加工作能够顺利上手。
IT运维技术体系结构
当然，从事软件开发、软件测试、大数据、人工智能等工作的人员也需要掌握网络通信技术。因为现在的软件绝大多数需要网络通信，而大数据和人工智能更是需要通信来支撑。
本书定位
奠基?计算机网络（华为微课版）是一本讲解计算机网络基础的图书，本书的创作目标是让没有基础的人也可以学习。
本书的定位是大学、大专、高职计算机网络课程的教材。本书配有教学大纲、教学进度计划、PPT、课后习题、关键知识点的视频讲解。当然，在微课和搭建好的虚拟网络环境的配合下，本书用来自学也是一本卓尔不群的高品质资料。
本书致力于培养学以致用的网络工程师。学完之后能够掌握计算机网络基本概念和术语，掌握TCPIP协议、规划IP地址、使用华为路由器和交换机组建企业网络。
课程内容安排
本书共分12章，其中，第1～3章主要讲解计算机通信理论，TCPIP协议和OSI参考模型，IP地址和子网划分。这3章是华为、思科、华三认证网络工程师都要学习的内容。考虑这3章比较抽象，我们引入这些知识时都进行了很好的铺垫，也设计了典型实验，比如通过抓包分析TCPIP协议的应用层报文、传输层首部来理解协议。第4～12章使用华为的路由器和交换机讲解路由和交换的知识，讲解理论后，再用华为路由器和交换机设计实验环境，进行配置，验证所需理论是否正确。
为什么写这本书
对于立志于投身网络的青年人，选对教材是非常重要的。一个初学网络的人，如果选择了理论性很强的书作为入门读物将会是一个悲剧。这类专业网络图书风格相近：网络技术，计算机网络发展史，深不可测的路由算法，计算以太网数据帧的延迟，对称加密算法和非对称加密算法，HTTP协议，等等，这类图书对上述内容进行了无懈可击的阐述，你只要背过了这些定义，考个高分没问题。这类专著学下来，你会觉得道理上明白了，但是对于解决具体实际的问题，还是束手无策。
学完这样的网络专著，你可以提问自己几个问题：
? 你能使用捕包工具解决网络拥塞的问题吗？
? 你能通过所学的TCPIP知识配置安全的服务器吗？
? 你能使用IPSec严格控制服务器的流量吗？
? 你能通过所学知识查找木马活动吗？
? 给你一个路由器你能够配置路由表吗？
学习完本书，上述问题可以解决。
笔者从事信息技术培训工作二十年，多年从事微软产品技术支持服务，在排除操作系统和网络故障方面积累了大量的经验。在讲授华为HCIA课程时，将为客户排除网络故障的大量案例插入相关章节，使抽象的理论和实际相结合。在授课过程中尽量避免使用高深的术语，而是使用直白流畅的语言进行阐述。经过多年的积累沉淀，逐渐形成自己HCIA授课风格和内容，广受学员欢迎，尤其是初学网络的学员。
对于自学计算机网络的读者，由于没有网络设备，使得网络的学习仅停留于理论，而陷入困顿。有些学校即便有网络设备，也很难为每一个学员提供实验所需的网络环境。本书使用VMWare Workstation和eNSP（Enterprise Network Simulation Platform）搭建学习环境，读者只需一台内存8GB、硬盘空间18GB的台式电脑就能完成所有试验。
本书读者群体
? 计算机网络初学者
? 高校在校生
? 企业IT员工
? 职业院校师生
另外，如果你打算学完之后从事网络方面的工作，本书是极佳选择。
对读者的要求
能够熟练操作电脑，Windows 10或Windows 7均可。
本书特色
? 侧重应用，尽量挖掘理论在实践中的应用。
? 使用路由器模拟软件eNSP设计实验和实验步骤。
? 针对理论设计了实验环境，帮助你理解理论。
? 配有教材相对应的PPT、习题，适合作为学校教材。
? 关键章节配有视频讲解。
? 提供课程所需软件和实验环境。
学生评价
下面是51CTO学院学生听完韩老师计算机网络原理后的评价：
★★★★★5分
学了一半了，感觉还不错，能把抽象的概念或晦涩难懂的内容通过直白的语言讲出来，难能可贵啊！
★★★★★5分
这套课程很适合那些刚接触网络，或者还没开始学但想学网络的。总而言之，这套课程对网络基础讲解的很详细。
★★★★★5分
韩老师的课讲的很有条理，而且有很强的实用价值，对于我们这些对计算机感兴趣，又找不到好的教程的人来说，简直是如鱼得水。国家关注网络安全的时期，也是全民用网的时期，网络方面的知识是大家都需要的，希望韩老师出更多优秀视频，使更多网民学会安全用网。
★★★★★5分
讲得真好！因为实践经验太丰富了。
★★★★★5分
老师讲的太好了，原来书里不好理解的经老师讲解一下就懂了。
★★★★★5分
真心不错的老师！要是遇到这样的老师，哪儿还有逃课的学生呢。韩老师厉害。
★★★★★5分
韩老师的课程侧重于实际应用，没有那么多的专业术语，讲解的也浅显易懂，但要是为了考取证书还需要学习一下别的视频，韩老师很给力，顶！！！
★★★★★5分
很给力！要是中国的高校软件类的专业都讲的这么好，哪儿还有培训基地的生存空间！
技术支持课件下载.DOC
韩老师QQ：458717185
技术支持QQ群 韩立刚IT辅导：1143800462
韩老师微信：hanligangdongqing
韩老师微信公众号：han_91xueit
致谢
首先感谢我们的祖国，各行各业迅猛发展，为那些不甘于平凡的人提供展现个人才能的空间，很庆幸自己生活在这个时代。
互联网技术的发展为每个老师提供了广阔的舞台，感谢51CTO学院为全国的IT专家和IT教育工作者提供教学平台。
感谢清华大学出版社为本书出版做出的努力。
感谢我的学生们，正是他们的提问，才让我了解学习者的困惑，我讲课的技巧提升离不开对学生的了解。更感谢那些工作在一线的IT运维人员，帮他们解决工作时遇到的疑难杂症，也丰富了我讲课的案例。
感谢那些深夜还在看视频学习我课程的学生们，虽然没有见过面，却能够让我感受到你通过知识改变命运的决心和毅力。这也一直激励着我，不断录制新课程，编写出版新教程。
韩立刚
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