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『簡體書』走进文言文.小学古诗文解读与拓展训练.六年级

書城自編碼： 3572000
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→小学四年级
作者： 校缘传媒
國際書號(ISBN)： 9787547616291
出版社： 上海远东出版社
出版日期： 2020-11-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 47.5

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編輯推薦：
本书的配套练习从小学低中高不同学习阶段的特点出发，梯度设计，循序渐进。
內容簡介：
走进文言文.小学古诗文解读与拓展训练系列丛书由优秀教师精心编写，对小学教材和课外拓展的古诗文篇目配上注释、大意、赏析等，并设计了丰富多彩、活泼有趣的练习，能够帮助小学生读懂古诗文，深刻感悟古诗文的内在魅力。
目錄：
六年级上册

宿建德江［唐］孟浩然
六月二十七日望湖楼醉书［宋］苏 轼
西江月夜行黄沙道中［宋］辛弃疾
过故人庄［唐］孟浩然
日积月累
春日［宋］朱 熹
回乡偶书［唐］贺知章
浪淘沙（其一）［唐］刘禹锡
江南春［唐］杜 牧
书湖阴先生壁［宋］王安石
日积月累
伯牙鼓琴选自《吕氏春秋本味》
书戴嵩画牛选自《东坡志林》
正午牡丹选自《梦溪笔谈》
资料袋
日积月累

六年级下册
寒食［唐］韩 翃
迢迢牵牛星选自《古诗十九首》
十五夜望月［唐］王 建
长歌行汉乐府
日积月累
马诗［唐］李 贺
石灰吟［明］于 谦
竹石［清］郑 燮
日积月累
学弈选自《孟子告子上》
两小儿辩日选自《列子汤问》
日积月累
采薇（节选）选自《诗经小雅》
送元二使安西［唐］王 维
春夜喜雨［唐］杜 甫
早春呈水部张十八员外［唐］韩 愈
江上渔者［宋］范仲淹
泊船瓜洲［宋］王安石
游园不值［宋］叶绍翁
卜算子送鲍浩然之浙东［宋］王 观
浣溪沙［宋］苏 轼
清平乐［宋］黄庭坚
参考答案
內容試閱：
前 言
中华传统文化博大精深，古诗文是其中的璀璨明珠。部编教材十分重视中国优秀传统文化教育,现已大幅增加语文教材中古诗文教学内容。让孩子们自幼接受传统文化的熏陶，感受中国文化的魅力，对培养情操情怀，提升文化素养，以及更好地掌握和运用语言文字，都有十分重要的作用。
学习古诗文，首先是读和记。为学之道在于厚积薄发，自幼诵读大量古诗文，实现量的积累非常重要。把语文教材中出现的古诗文和课外拓展篇目反复诵读，熟记于心，才能达到夯实文化根基的目的。
在读写和背诵的基础上，进一步理解字面意思、领会作者思想感情，也是古诗文教育走向深入的一个现实要求。
走进文言文.小学古诗文解读与拓展训练系列丛书由优秀教师精心编写，对小学教材中出现的古诗文篇目配上注释、大意、赏析等，并设计了丰富多彩、活泼有趣的练习，能够帮助小学生读懂古诗文，深刻感悟古诗文的内在魅力。
本书的配套练习从小学低中高不同学习阶段的特点出发，梯度设计，循序渐进。
一、 低年级练习侧重读、背、写，并初步了解大意。
照样子，抄一抄，设计了楷书范字和田字格，通过一笔一画摹写，既记诗句，也练了字。注音练习有利于低年级学生认准、读准诗文中的字词。连一连画一画等活泼有趣的题型，有利于激发学生的学习兴趣，帮助他们理解记忆。
二、 中年级增加了古诗文字句和文意理解等方面的练习内容。
解释加点字用自己的语言写出诗句意思这些题型有助于理解诗文的字面意义。同时，紧紧围绕作品内容，巧妙设计选择、填空题型，帮助小朋友们深入理解诗文内容。
三、 高年级要求学生在理解诗意的基础上，进一步体会作者的思想感情。
在练习设计上，安排了问答类题型，如蕴含了怎样的感情？表达了什么样的思想？以及对作品表达方法的初步赏析等。
最是书香能至远，腹有诗书气自华，小朋友们学习古诗文，在提升自身气质和文化素养的同时，也担负起了弘扬中华文化的神圣职责，让中华民族的文化瑰宝永放光芒。

 

 

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