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編輯推薦: |
新课标小学必背古诗词中,唐诗占了三分之二。这本书从故事的角度走近十二位唐代名家,两位对唐诗发展有重大,通过五十个唐诗故事,让孩子身临其境了解唐代的风土人情、市井生活、政治生态,更好地理解诗人,再也不用为背唐诗发愁。
本书故事性强,短小精悍;文字浅白,便于学生阅读。
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內容簡介: |
读懂唐诗,光靠死记硬背是不够的,还应该了解当时的历史背景、风土人情、市井生活,知晓诗人生平、生活经历及想要表达的思想感情。
诗中有史,史中有诗,书中选取的经典名篇均是历史在文学上的真实投影。
本书精选了十余位诗人的数十首佳作,将其中隐藏的历史故事娓娓道来,带领孩子跨越时空,一窥大唐风貌。
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關於作者: |
闫文亮,文学爱好者、体育爱好者、资深记者、资深家长。
20年记者生涯,北京晨报、竞报、北京商报。报道领域广泛。
16年家长生涯,家有高考学生一名,就读于名校,学习成绩名列前茅,业余生活兴趣广泛。
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目錄:
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一 从唐太宗说到唐诗 001
二 武则天也写诗吗? 023
三 王勃送别了什么人? 041
四 正宗神童如假包换 071
五 谁是史上最惨诗人? 083
六 骆宾王为何要咏蝉? 095
七 陈子昂得了金像奖 107
八 宰相诗人张九龄 127
九 王维本非山东人 155
十 满嘴跑火车的李白 175
十一 生不逢时的杜甫 199
十二 为民做主白居易 231
十三 探骊获珠刘禹锡 255
十四 元白不是圆白菜 267
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內容試閱:
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一本既有趣又有用的书
《唐诗里的故事》第二册也要和小朋友们、大朋友们见面了。身为作者,心情依然有一点小激动。
之前我经常会想,能不能有这样一本书不只是唐诗注解,也不只是作者生平,而是把作品、作者所处时代的历史事件、生活风貌都融会贯通起来。这样的好处是,有助于小朋友理解唐诗,告别死记硬背,也有助于开拓视野。
然而市场上的唐诗读物,有的过于学术,适合专业人士;有的过于浅显,适合儿童启蒙;偶尔也有讲故事的,但又有些
瑕疵。
举个例子,李杜是唐诗的两位领军人物,很多书上都说二人齐名,但这个说法不够准确。原因在于,李白和杜甫生
前的名气根本不对等,而是在后世的评价中逐渐并驾齐驱。所以李杜不是生前齐名,而是死后并称。类似的例子还有很多。
总之,因为在指导儿子学习唐诗的过程中,一直没找到特别理想的书,我就自己动手丰衣足食,挑起了这个重任。
记得在我小时候,家长们说起课外书,都是一副深恶痛绝的表情。只要和课本没关系的,一律定义为闲书。殊不
知,绝大部分闲书里都有有用的知识。这个道理,一千多年前的宋太宗赵光义就已经说得很清楚了。成语开卷有益
的意思就是只要打开书就会有益处。现代社会的家长,理应对此有更深的领悟。
这本《唐诗里藏着故事②》,主旨是把唐诗放在更广阔的视野里阅读,一来可以巩固知识,二来也增加了更多趣味性。希
望家长与孩子在亲子共读时,既感觉有趣,又觉得有用,于潜移默化中爱上唐诗,就像杜甫诗里说的那样,随风潜入夜,润物细无声。
《唐诗里藏着故事②》与此前的第一本,大致是一个递进关系。第一本以中小学新课标中涉及的唐诗为线索,重点讲述作
者的生平故事;这一本则是以作者为线索,重点介绍他们的代表作。
唐诗的世界深邃丰富,唐代历史与文化更是厚重辉煌,希望唐诗里藏着故事系列能让小朋友们在读唐诗的过程中找到乐
趣,对传统文化、历史知识多一分兴趣,达到开卷有益的目的,也便达到了笔者的初衷。
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