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| 內容簡介： |
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本丛书是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子，通过有序有效三招（温习一分钟、速算两分半、挑战一分半）式的训练，迅速提高学生的计算能力。每周5次，每次1卷，每学期以16周计算，每册80卷。
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| 關於作者： |
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周洁婴，上海市黄浦区第一中心小学教导主任，中学高级教师，先后获得黄浦区园丁奖和上海市园丁奖，两次被评为希望杯全国数学邀请赛数学竞赛优秀辅导员。主要著作：《奥数教程二年级》、《奥数精讲与测试》、《优等生数学一年级》、《三招过关：每日五分钟速算》等。
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| 目錄：
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卷1小复习卷2带小括号的四则运算卷3面积的计算卷4平方分米（1）卷5平方分米（2）卷6四则混合运算（1）卷7四则混合运算（2）卷8四则混合运算（3）卷9四则混合运算（4）卷10四则混合运算（5）卷11四则混合运算（6）卷12四则混合运算（7）卷13四则混合运算（8）卷14整十数与两位数相乘（1）卷15整十数与两位数相乘（2）卷16整十数与两位数相乘（3）卷17两位数与两位数相乘（1）卷18两位数与两位数相乘（2）卷19两位数与两位数相乘（3）卷20两位数与两位数相乘（4）卷21两位数与两位数相乘（5）卷22两位数与三位数相乘（1）卷23两位数与三位数相乘（2）卷24两位数与三位数相乘（3）卷25两位数与三位数相乘（4）卷26两位数与三位数相乘（5）卷27整十数除两、三位数（1）卷28整十数除两、三位数（2）卷29整十数除两、三位数（3）卷30两位数除两、三位数（1）卷31两位数除两、三位数（2）卷32两位数除两、三位数（3）卷33两位数除两、三位数（4）卷34两位数除两、三位数（5）卷35两位数除多位数（1）卷36两位数除多位数（2）卷37两位数除多位数（3）卷38两位数除多位数（4）卷39两位数除多位数（5）卷40小练习（1）卷41小练习（2）卷42小练习（3）卷43小练习（4）卷44小练习（5）卷45小练习（6）卷46小练习（7）卷47几分之一（1）卷48几分之一（2）卷49几分之一（3）卷50几分之一（4）卷51几分之几（1）卷52几分之几（2）卷53几分之几（3）卷54几分之几（4）卷55从算筹到计算器卷56计算器卷57使用计算器计算（1）卷58使用计算器计算（2）卷59周长（1）卷60周长（2）卷61周长（3）卷62长方形、正方形的周长（1）卷63长方形、正方形的周长（2）卷64长方形、正方形的周长（3）卷65长方形、正方形的周长（4）卷66乘与除（1）卷67乘与除（2）卷68分数卷69解决问题（1）卷70解决问题（2）卷71解决问题（3）卷72周长与面积（1）卷73周长与面积（2）卷74四则混合运算（1）卷75四则混合运算（2）卷76四则混合运算（3）卷77四则混合运算（4）卷78四则混合运算（5）卷79总复习（1）卷80总复习（2）答案
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| 內容試閱：
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数学是义务教育阶段的基础学科，也是重要的学科之一。口算是小学数学学习的一个重要内容，它既关系到数学学科本身的学习，也影响着其他各学科的学习。作为一个长期在一线任教的小学数学老师，深切的体会是，对口算的要求有两个：一是正确，二是速度。对正确性的要求，大家深信不疑。也许对速度要求的认识不完全一致，可能认为，在计算工具（如计算器、计算机等）高度发达的今天，只要懂、只要会就可以了。但我觉得，速算既是对学生数学技巧的提升，也是对反应、效率和思维的训练。计算所花的时间也直接影响着今后课程学习的效率。因此，在小学阶段对计算速度的要求和训练还是很有必要的。这套《三招过关：每日五分钟速算》，试图通过有效的训练，使同学们在计算的正确性和速度上有大的突破。每日五分钟是我们的理想要求。不少同学在开始训练时未必能达到这个时间要求。希望大家能借助小册子，经过一段时间的训练后，在确保正确的前提下，在规定的时间内完成每天的训练，那在计算方面就过关了。正确性和速度二者，前者是更重要的。如果有人说我的速度还可以，就是老出错，那就大错特错。没有正确性，就无法谈论速度。因此，在训练时，如果正确性还不达标，必须先放慢速度。只有等正确性的关过了之后才能进行速度训练。这一点是大家在用书时必须重视的。速算的训练有三招，与大家来分享。第一招：复习已掌握的一些速算技巧；第二招：学习并练习相关新的速算方法，形成新技能；第三招：通过提高性训练，巩固强化新技能。著名的数学教育家张奠宙教授说过：记忆通向理解，速度保证效率，逻辑保证精确，重复依赖变式。我想这本小册子的训练方式，也体现了这样的理念。或许，这也是上海数学基础教育的特色吧。为何用五分钟搞定速算？我接触到一些学生，有的在午间和课后很短的时间内就完成了作业，有的磨磨蹭蹭要花上一两个小时才能完成一门课程的作业，这样的学生课业负担怎能不重？所以，进行计时的、强化的训练，既有利于良好习惯的养成，也可达到减轻学生过重学习负担的目的。这套《三招过关：每日五分钟速算》，每学期一册，每册有80卷训练。希望完成的时间是400分钟，大约7个小时。应当说，训练的总量不算重。如果一学期下来，你在每卷训练中超时次数较多，那就需要重视，利用寒假和暑假的时间拾遗补缺，甚至可以在达到正确性的前提下重做一遍这本书，争取逐步能在规定的时间内完成，那也算过关了。同时，也希望大家在用这套书的时候不要只抱着做完的心态急于求成，毕竟提高速度、提升技能是一个细水长流逐步发展的过程。我希望大家要养成天天练的习惯，在重视基础的前提下得到发展。基础是很重要的，因为万丈高楼平地起。我衷心希望各位同学通过这套书的训练能过速算关。祝大家学习进步。周洁婴2018年12月
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