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| 內容簡介： |
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本书是关于教育软件的综述性著作。主要内容如下。*章介绍了教育软件基本知识。第二章分析了教育软件的需求。第三章提出了教育软件的设计，以及教育软件的设计思想。第四章研讨了教育软件的开发。第五章探讨了教育软件的应用。第六章分类梳理了教育软件的评价。第七章分析了国产教育软件的创新之路。本书附录给出常见教育网站列表。此书系统化介绍了教育教学软件的设计、开发和评价，为从事教育软件相关工作或研究的人提供帮助。
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| 關於作者： |
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2008年北京师范大学博士毕业。2011年清华大学计算机流动站博士后出站。现为首都经济贸易信息学院计算机科学与技术系支部书记。主要研究方向为计算机软件系统（技能测评、教育软件）、IPV6资源平台等。主持国家社科青年基金项目、国家博士后基金特别资助项目和面上项目各1项。
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| 目錄：
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目录
第一章教育软件的概述
第一节教育软件的概念、属性及特点
第二节教育软件发展的阶段及其特征
第三节教育软件的分类
第四节教育软件的教学模式
第五节教育软件的生存周期
第六节教育软件教学策略与学习环境
第七节教育软件的设计
第八节教育软件的教学环境
第九节教育软件的评价标准
第十节教育软件开发技术
本章思考与练习
第二章教育软件的需求
第一节开发教育软件的背景意义
第二节基于教育软件创新试验的研究假设及其分析
第三节当前试验教学方面的问题实例
第四节分析问题原因及提出开发目的
第五节文献调研及教育软件现状分析
第六节教育软件的需求分析
第七节单机版与网络版教育软件需求分析
本章思考与练习
第三章教育软件的设计
第一节教育软件的设计思想
第二节教育软件的设计基础
第三节教育软件的设计原则
第四节教育软件的总体设计和关键技术
第五节单机版与网络版教育软件设计分析
第六节教育软件的设计
本章思考与练习
第四章教育软件的开发
第一节教育软件模型建构原则
第二节教育软件对象模型建构
第三节教育软件功能模型建构
第四节教育软件界面设计与实现
第五节教育软件系统开发技术
第六节教育软件开发流程
第七节教育软件开发实例
第八节教育类其他软件的开发
本章思考与练习
第五章教育软件的应用
第一节教学模式
第二节教学应用案例
第三节知识点应用分析
第四节应用调查方法
第五节实践应用总结
本章思考与练习
第六章教育软件的评价
第一节精品网络课程及其评价标准
第二节教学资源库的系统规范与评价标准
第三节教学游戏软件的评价要求与评价标准
第四节我国教育软件价值评测研究
本章思考与练习
第七章国产教育软件创新之路
第一节专家领导破除国产软件不行的旧观念
第二节出台明确支持国产教育软件的方针政策
第三节鼓励国产教育软件自主创新
第四节国产软件进教科书，并形成标准
第五节改革国外软件考核的怪方式
第六节支持国产教育软件的开发和应用
第七节鼓励学科教学软件的设计和开发
第八节保护国产教育软件的知识产权
第九节建立机制保证一线教师选用教学软件的决定权
本章思考与练习
附录常见教育网站列表
参考文献
后记
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| 內容試閱：
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前言
在信息时代，随着科技的发展和物质生活水平的提高，人们对教育教学的需求日趋多样化和个性化，教育领域的教育教学活动日益丰富，各种教育教学活动和教育教学软件的结合也越来越紧密。教育软件为教育教学活动提供了巨大的便利，逐渐成为教育不可或缺的部分，教育教学软件应用于教育教学也成为教育教学发展的趋势。在此趋势之下，一本系统化介绍教育教学软件的设计、开发和评价的书，成为想从事教育软件相关工作或研究之人的必备之选。本书正是关于教育软件的综述性著作。
本书的主要内容如下。第一章介绍了教育软件基本知识，从教育软件的定义开始，概述了教育软件的概念属性、特点、发展阶段及其特征、分类、教学模式、生存周期、教学策略、学习和教学环境、设计、开发技术和评价等。第二章分析提出了教育软件的需求，主要分析了背景和研发意义、研究假设、研究问题、原因和需求。第三章提出了教育软件的设计，以及教育软件的设计思想、设计基础、总体设计、关键技术设计，并给出了设计实例。第四章研讨了教育软件的开发，以数学教与学支撑软件平台为例，提出了教育软件模型建构原则、对象模型建构、功能模型建构、界面实现、开发技术流程和实例等。第五章探讨了教育软件的应用，包括教学应用模式、教学应用案例、知识点应用分析、应用调查方法和实践应用。第六章分类梳理了教育软件的评价，包括精品网络课程及其评价标准、教学资源库系统规范评价标准、教学游戏软件评价要求和教育软件价值评测研究内容。第七章分析了国产教育软件的创新之路，指出要破除国产软件不行的旧观念，出台明确支持国产教育软件的方针政策，鼓励国产教育软件自主创新、进教科书、形成标准，改革软件考核的怪方式，为国产教育软件开发和应用进行财力、技术、宣传等支持，鼓励学科教学软件的设计和开发，保护国产教育软件的知识产权，以及建立机制保证一线教师选择使用教育软件的决定权等。本书附录给出了常见教育网站列表。
本书可供研究教育软件或从事教育软件开发或评价工作的读者参考，书中提供了教育软件的常用开发技术以及开发流程，利用本书教育软件设计思想，有兴趣的读者也可以自己开发满足需求的教育软件。本书综述了教育软件的设计、开发和评价，期望对教育软件的研究和发展能够起到积极的推动作用。受作者研究水平所限，此书错误或不妥之处在所难免，敬请同行、读者批评指正（请反馈至jfj@cueb.edu.cn或jifujun@mail.bnu.edu.cn，来信请注明单位和姓名，对于好的建议或意见，将在本书再版时予以感谢）。
冀付军于北京
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