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『繁體書』懶得教,這麼辦:培養獨立自主的全自動孩子,百善惜為先的教育筆記

書城自編碼: 3309235
分類:繁體書 →台灣書
作者: 盧駿逸
國際書號(ISBN): 9789573284215
出版社: 遠流
出版日期: 2018-12-27
版次: 初版
頁數/字數: 208頁
書度/開本: 14.8x21x1.55cm

售價:HK$ 100.0

 

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《 學校最該教什麼?直擊12種非典型教育現場 》
內容簡介:
不是教錯了,而是教太多
懶得教,但盡量勤勞惜(sioh)
別太用力「教小孩」,也許就有更多力氣愛小孩、惜(sioh)小孩


★擺脫「做太多」的惡性教養循環
★整理近十年來非典型教育現場的故事
★以「思考」代替教條式的教養原則,破解專家迷思
★同理父母及教育者們的困境,全年齡適用的「惜惜」想像

是不是我們做得不夠好?
是不是我們做得不夠多?
這些煩惱,在教育現場屢見不鮮。
但對教育者來說,這些焦慮是必要的嗎?

某些專家們總在誇談「怎麼教」,或傳達「你教錯了,照我的來」,甚至散佈「這樣教得不夠,像我這樣教才夠」的教養焦慮。教養對家長來說,既是一種不能輸的軍備競賽,也是一種時時被他人凝視的、不能犯錯的道德考驗。

難道只有通過考驗的人,才是夠好的父母?
這本書想要反對這樣的價值,也反對那些便宜行事、過度簡化的教育想像。因為大多數時候,我們不是做錯了,而是做得太多。
懶得教,但盡量勤勞惜(sioh)。這樣的惜(sioh)不代表緊迫盯人、訓練有素的專家姿態,更不代表「為你好」就能無限上綱,成為管教的藉口。本書從教育工作者、父親的身分出發,記錄了駿逸與孩子相處的故事。包括身處教育現場的反思,談教養迷思、權力關係、自主學習等常見的教育議題。彷彿可以聽見他透過文字,溫柔並堅定的提出「學習不是訓練」「談教育也要談戀愛」「坦率的強迫,好過虛假的溝通」等主張。

為人父母者,究竟願意投入多少時間與代價,交換孩子的發展機會與空間?駿逸認為這些代價包括對孩子的愛、對人性的信任、對孩子發展的瞭解、對人我權利分際的思索與認識,以及身為人、教育者、身為父親的自我期許。全書穿插各種常見的教養難題、故事,以及駿逸與兒子阿果互動的日記。並以「惜惜」的概念出發,對孩子、教育者們傳遞人性中最寶貴的價值。

這不是一本傳統教養書,也不是扮演教育專家,指著父母的鼻子說你應該怎麼做的教育指南。它更像是一個以家庭為田野的人類學家,同時扮演爸爸、老師、朋友等角色,與孩子建立關係並持續進行的教育實驗。更重要的,不論對待大人或小孩,都應該從「惜惜」做起,以同理心相處、相惜,期望能激發同為父母、教育者的同理心,建立相互尊重及成長的良性循環,不光為了孩子,也讓我們自己成為足夠聰明、堅強並獨立的人。

惜惜推薦

李崇建(作家)、唐鳳、郭駿武(社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長)、廖瞇(寫詩的人,獨立教育工作者)、鄭同僚(台北市華德福教育推廣協會理事長)、潘家欣(藝術家)、鍾欣凌(粉紅豬)、羅士哲(台南塾創辦人)
關於作者:

盧駿逸

自2008年開始,持續待在光合人文教育工作室的合作式教育場域裡,陪伴小孩一起從事社會議題、科學、歷史、創作、自助旅行等工作。除了陪小孩,也和父母一起面對教育上的各種難題,像是自主學習、親子關係、兒童發展困境。現於方格子VOCUS網站經營《教育現場的生存遊戲:好孩子權力故事》專欄,持續為兒童教育、親子關係經營等領域努力。
目錄
推薦序:聆聽平凡中的不平凡──潘家欣
推薦序:大人要學懶得教,小孩才能自己學──廖瞇
推薦序:同志們,懶起來!──羅士哲
作者序:極端的惜惜實驗

惜惜第一部:真心不騙
今天是個特例啦!
為你好還是為我好?
小孩要OX我就讓他OX嗎?
日記:阿果講不聽

惜惜第二部:暴力根源
情緒勒索魔法師
打人的孩子怎麼了
輸不起的小孩
日記:暴力阿果

惜惜第三部:共有財產
我家沒有零用錢
日記:想買就買的阿果

惜惜第四部:保護眼睛
小孩沉迷於3C產品怎麼辦?
日記:網路大騙局

惜惜第五部:自動自發
自主學習是什麼?
活生生的學習者
日記:學習不是訓練

惜惜第六部:教育現場
失敗的支配
女王候補生
心門外的稻草人
節制的權力者
日記:國王阿果

惜惜第七部:愛的力量
媽媽頭上的緊箍咒
談教育也要談戀愛
為何爸爸總是被哭爸

後記:放下吧,去吃個蛋糕

 

 

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