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| 編輯推薦： |
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本书是河南机电职业学院四境融课程教材系列丛书。和其他同类教材相比，本书具有以下特点：（1）本书编写以企业典型的工程零件为案例，结合企业岗位需求，整合机械制图、公差测量与配合、AutoCAD等课程，课程内容接轨企业需求，突出应用。（2）本书编写采用情景描述、信息搜集、分析计划、任务实施、检验评估五个环节，体现以学生为中心，旨在培养锻炼学生的团队协作、解决问题和分析问题能力。（3）教材配套有工作页，工作页是师生间实施行动导向的教与学的重要介质，有效地整合职业教育中教与学的两个层面，帮助职业院校的学生向自主学习为主、动手操作为主的教学模式转型。
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| 內容簡介： |
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本书作为四境融课程教材系列丛书，以企业典型的工程零件为案例，整合多门课程，课程内容接轨企业需求，突出应用。本书主要内容包括：识读与绘制简单图样，绘制机器零件图，计算机绘制机器装配图三部分，突出自主学习，以学生为中心。本书可作为高职高专机械类专业学生机械制图或相关课程教材，也可作为有关技术人员的参考资料和培训教材。
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| 關於作者： |
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熊莎莎，教学管理硕士，机械设计制造及自动化学士，河南机电职业学院副院长，负责学院教学工作；主要担任数控技术、模具设计与制造专业课教学，先后承担数控铣削技术、机械制图、机械CADCAM等专业课程；主持厅级课题一项，参与多项，发表论文8篇，3次参加全国信息化教学大赛，均获二等奖。苗秋玲，本科，副教授，就职于河南机电职业学院机械工程学院，从事机械制图课程教学10余年，担任数控技术应用、机械制造与自动化、模具设计与制造等专业的专业基础课教学，先后承担机械制图、计算机绘图、公差配合与技术测量等课程，实施制图融课程实践教学两年，《机械制图》课程负责人；主持省级、厅级课题各一项，参与多项，发表论文10余篇，辅导学生参加省级和全国制图大赛，获得多个奖项。
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| 目錄：
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融项目一识读与绘制简单图样1
融任务一识读机器人三视图2
情景描述2
信息收集3
一、制图相关标准4
二、绘图工具及使用方法8
三、投影法10
四、三视图12
五、视图间的关系和投影规律13
六、视图的分类14
七、第三角画法中的三视图18
计划分析20
任务实施21
检验评估22
融任务二绘制鲁班锁零件三视图22
情境描述22
信息收集23
一、基本体23
二、尺寸注法33
三、基本体的尺寸标注38
四、组合体40
五、组合体的尺寸标注46
计划分析49
任务实施50
检验评估51
融项目二绘制机器零件图53
融任务一绘制齿轮油泵泵盖零件图54
情境描述54
信息收集54
一、零件图的功用和内容54
二、轮盘类零件的结构分析56
三、剖视图57
四、简化画法67
五、轮盘类零件视图选择69
六、轮盘类零件的尺寸标注70
七、轮盘类零件的技术要求75
八、图纸幅面和标题栏89
计划分析91
任务实施92
检验评估97
融任务二绘制齿轮油泵传动齿轮轴零件图97
情境描述97
信息收集98
一、轴类零件的结构分析98
二、局部剖视图99
三、断面图101
四、局部放大图104
五、简化画法105
六、螺纹108
七、齿轮的规定画法114
八、轴类零件的视图表达118
九、轴类零件的尺寸标注120
十、轴类零件的技术要求122
计划分析123
任务实施123
检验评估124
融任务三计算机绘制齿轮油泵泵体零件图125
情境描述125
信息收集126
一、箱体类零件的结构分析126
二、零件的铸造工艺结构127
三、箱体类零件的视图表达129
四、局部视图130
五、箱体类零件的尺寸标注131
六、箱体类零件的技术要求133
七、箱体类零件图的识读133
八、用AutoCAD绘制泵体视图134
计划分析157
任务实施158
检验评估159
融任务四计算机绘制轴承座零件图160
情境描述160
信息收集160
一、叉架类零件的结构分析161
二、叉架类零件的视图表达162
三、斜视图163
四、叉架类零件的尺寸标注164
五、叉架类零件的技术要求166
六、叉架类零件图的识读167
七、用AutoCAD绘制轴承座零件图168
计划分析175
任务实施176
检验评估176
融项目三计算机绘制机器装配图179
融任务计算机绘制齿轮油泵装配图180
情景描述180
信息收集180
一、认识装配图181
二、装配图的画法183
三、两圆柱齿轮啮合的画法188
四、键连接189
五、销连接191
六、螺纹紧固件连接192
七、装配图视图表达方案198
八、装配图的尺寸标注和技术要求199
九、装配图零件序号及明细栏201
十、装配的合理性结构201
十一、识读装配图204
十二、用AutoCAD绘制装配图210
计划分析214
任务实施215
检验评估216
附录217
附录A标准公差数值217
附录B孔的极限偏差数值218
附录C轴的极限偏差数值220
附录D基孔制的优先、常用配合222
附录E基轴制的优先、常用配合222
附录F零件倒角和倒圆223
附录G普通螺纹退刀槽和砂轮越程槽224
附录H平键及键槽各部分尺寸226
附录I销227
附录J螺纹与螺纹紧固件228
附录K教学评价231
参考文献233
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| 內容試閱：
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制图作为工程界的一种语言，是学生从事机械工程领域工作所必备的技能，也是机械类、机电类、汽车类等专业后续课程学习的重要基础。掌握识图绘图能力是众多相关用人单位对人才的基本要求。
本书是河南机电职业学院进行三融四境融课程改革的一个成果。三融指融体制、融体系、融课程，其中融课程是根本。融课程是从产、学、研、创四个教学场境中提取制图员岗位典型教学因子，结合企业案例，将机械制图课程从学科课程变为活动课程，课程内容接轨企业需求。教材按照情境描述、信息收集、计划分析、任务实施、检验评估五环节进行，每个融任务都是一个实际的典型案例，使学生能自主学习，锻炼学生分析问题、解决问题的能力以及自学能力，注重以学生为中心，突出学生的主体地位。
本书内容可以分为三个部分，融项目一识读与绘制简单图样，主要内容为相关国家制图标准和三视图的基本知识，旨在通过趣味化的训练将学生引入制图课程，同时使学生掌握制图的基本原理和方法；融项目二绘制机器零件图，以典型的工程零件齿轮油泵、轴承座为案例，使学生掌握轮盘类、轴类、箱体类、叉架类典型零件的绘图方法；融项目三计算机绘制机器装配图，以齿轮油泵为案例，使学生掌握装配图的绘图方法。在融项目二中开始加入AutoCAD计算机绘图。
对于机械类专业学生来说，识图、绘图是基本的技能，因此机械类学生建议学时为110学时，一般会分为两学期在第一学年开设本课程。具体的学时分配如下：
融项目融任务建
议 学 时
融项目一
识读与绘制简单图样
融任务一识读机器人三视图8
融任务二绘制鲁班锁零件三视图16
融项目二
绘制机器零件图
融任务一绘制齿轮油泵泵盖零件图16
融任务二绘制齿轮油泵传动齿轮轴零件图12
融任务三计算机绘制齿轮油泵泵体零件图24
融任务四计算机绘制轴承座零件图10
融项目三
计算机绘制机器装配图融任务计算机绘制齿轮油泵装配图24
本课程采用理论 实践的一体化教学，在教学过程中有大量的制图练习，以增强学生的识图、绘图能力，因此对于非机械类专业可根据需求适当缩短学时。
本书由河南机电职业学院熊莎莎、苗秋玲主编，并由熊莎莎终统稿。其中融项目一由王香耿编写；融项目二融任务一、二、四由苗秋玲编写，融任务三由郭超编写，融任务三、融任务四中CAD部分由张肇伟编写；融项目三由熊莎莎编写，其中CAD部分由武燕编写；附录由苗秋玲、熊莎莎编写。全书由河南机电职业学院机械工程学院武燕院长主审。
《机械制图与CAD》一书在编写过程中得到了河南机电职业学院机械工程学院武燕院长，课程开发与应用中心张艳主任、李超老师，教学指导与评价处王庆海处长的大力支持，友嘉集团陈利强、李先勇给予了技术支持，教材改革初期范九红、刘明岗、李伟、张城兴、潘昊亮等老师曾参与教材改革的讨论，为教材的编写提供了宝贵意见，书中大部分二维图、三维立体图等由马滞冬、王好好、职玉珂、陈厚振等进行绘制，在此对一直关注《机械制图与CAD》教材改革编写工作的各位领导、同仁、学生一并表示感谢。
本书在编写过程中难免存在疏漏及不足之处，敬请读者给予及时反馈和评论，为本书再版提供宝贵的意见和建议。
编者2018年8月
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