新書推薦：
《
北洋大学与近代中国（第2辑）
》
售價：HK$
153.6
《
汗青堂丛书048·科举史（新）
》
售價：HK$
79.2
《
新形势下海事综合风险管控理论与实践
》
售價：HK$
96.0
《
数码港元：Web3.0构建香港新金融
》
售價：HK$
90.0
《
邓正来著作集（全9册）
》
售價：HK$
1905.6
《
努斯：希腊罗马哲学研究（第6辑）--逻辑、同异与辩证法
》
售價：HK$
81.6
《
碳交易与碳金融基础（彭玉镏）
》
售價：HK$
57.6
《
当下的骰子--福柯的光与影
》
售價：HK$
105.6
|
| 內容簡介： |
|
本书是项目任务式教材，主要包含4个项目，15个任务。项目1直流电动机设置了4个任务，从直流电动机的拆装入手，依次介绍直流电动机的机械特性，直流电动机的起动、反转、调速和制动等电力拖动问题，*后介绍直流电动机的常见故障以及故障维修；项目2交流电动机设置了4个任务，介绍三相异步电动机的结构、工作原理、机械特性、电力拖动及电气检查；项目3变压器的性能测试、同名端、联结组判定设置了3个任务，介绍变压器的结构、工作原理，变压器同名端的判定方法以及三相变压器联结组的判定方法；项目4控制电动机设置了4个任务，介绍伺服电动机及其应用、步进电动机及其应用、无刷直流电动机及其应用以及测速发电机及其应用。本书将能力培养作为目标，教材内容弱化理论推导，如电动机的磁场、磁路等只作简单介绍，强化实践能力的训练，项目、任务的选取紧贴企业实际，突出工艺要点与操作技能，同时强化了实训考核力度，以保证人才培养质量。本书适用于高职高专、成人高校、民办高校等同类学校的电气自动化、机电一体化、工业机器人技术、供配电技术、数控设备与维护等专业，也可作为维修电工考证教材。
|
| 關於作者： |
|
莫莉萍，女，就职于常州机电职业技术学院。获得过机械行业教学成果奖2017年一等奖、院教学成果奖二等奖；2014年、2017年院精品教材二等奖；2008年院级精品课程二等奖；2011年国家级精品教材。
|
| 目錄：
|
绪论1
一、电机的发展历史1
二、电机的分类3
三、电机的应用4
四、本课程的特点及学习方法5
项目1直流电动机7
任务1直流电动机的拆装7
一、任务目标7
二、任务引导7
三、任务实施14
四、技能考核15
练习题16
任务2直流电动机机械特性的求取17
一、任务目标17
二、任务引导17
三、任务实施20
四、技能考核21
五、知识拓展22
练习题23
任务3直流电动机起动、反转和调速的操作24
一、任务目标24
二、任务引导24
三、任务实施29
四、技能考核30
五、知识拓展30
练习题33
任务4直流电动机的维修33
一、任务目标33
二、任务引导33
三、任务实施37
四、技能考核37
练习题38
思考与练习38
项目2交流电动机41
任务1三相异步电动机的拆装41
一、任务目标41
二、任务引导41
三、任务实施51
四、技能考核51
练习题52
任务2三相异步电动机机械特性的求取52
一、任务目标52
二、任务引导53
三、任务实施57
四、技能考核57
练习题57
任务3三相异步电动机的电力拖动58
一、任务目标58
二、任务引导58
三、任务实施65
四、技能考核67
练习题68
任务4三相异步电动机的电气检查69
一、任务目标69
二、任务引导及实施69
三、技能考核71
四、拓展知识72
练习题73
思考与练习73
项目3变压器的性能测试、同名端、联结组判定75
任务1单相变压器的性能测试75
一、任务目标75
二、任务引导75
三、任务引导82
四、任务实施83
五、技能考核83
六、知识拓展84
练习题87
任务2变压器同名端的判定88
一、任务目标88
二、任务引导88
三、任务实施90
四、技能考核90
练习题90
任务3三相变压器的联结组判定91
一、任务目标91
二、任务引导91
三、任务实施95
四、技能考核95
五、拓展知识96
练习题96
思考与练习97
项目4控制电动机98
任务1伺服电动机及其应用98
一、任务目标98
二、任务引导98
三、任务实施106
四、技能考核108
五、知识拓展109
练习题112
任务2步进电动机及其应用112
一、任务目标112
二、任务引导113
三、任务实施115
四、技能考核116
五、知识拓展117
练习题118
任务3无刷直流电动机及其应用118
一、任务目标119
二、任务引导119
三、任务实施122
四、技能考核124
五、知识拓展125
练习题126
任务4测速发电机及其应用127
一、任务目标127
二、任务引导127
三、任务实施129
四、技能考核130
五、知识拓展131
练习题131
思考与练习132
参考文献134
|
| 內容試閱：
|
前 言
教材是影响教学效果最重要的因素之一，本教材以深化教育改革、构建高效课堂为目标，在行业专家、课程专家的指导下，从职业岗位工作任务分析着手，通过课程分析和任务目标分析，选择贴近职业岗位的典型任务，采用项目任务式的编写方法。
本教材最主要的特点有如下几个：
第一，以岗位能力需求为教材内容选择宗旨。教材内容选取时，以市场为导向，以培养面向中国制造2025的先进制造类企业，能从事机电类产品的安装调试、操作维护、维修管理等相关岗位工作，具有机电类职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才为目标。
第二，以项目驱动、任务引领为课程开发策略。把系统、烦琐、难以理解的学科理论知识通过一个个实践项目分解开来，项目内设任务，项目和任务按照由易到难的顺序递进，符合高职学生的认知特点和学习规律。每完成一个任务，均给学生评分结果，使学生既获得某工作任务所需要的综合职业能力，又从任务完成中获得成就感，以激发学生的学习兴趣。适合学生主体的教学模式改革需要。
本教材的总体框架体现了高职高专教学改革的特点，理论知识以够用为度，突出实践能力的培养。与传统教材相比，摒弃了烦琐的公式推导，力求深入浅出、通俗易懂，便于自学和教学。
参加本教材编写工作的有：常州机电职业技术学院莫莉萍老师（项目1～项目3）、白颖老师（项目4中的任务1、任务2）、王青老师（项目4中的任务3、任务4）。全书由莫莉萍老师负责统稿。本书由赵红顺担任主审。
编写本教材时，编者查阅和参考了众多文献资料，受到许多启发，在此向参考文献的作者们致以诚挚的谢意。
由于编者水平有限，时间仓促，书中难免有疏漏和不足之处，恳请使用本教材的师生和读者多提宝贵意见。
编 者
2018年4月
|
|
購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
