新書推薦：
《
实战ANSYS Icepak电子热设计
》
售價：HK$
97.9
《
水库式经营
》
售價：HK$
61.6
《
哲学家的最后一课
》
售價：HK$
57.8
《
进入全球公共视域的清帝国：欧洲文献里的中国邸报
》
售價：HK$
139.2
《
微积分学教程（第二卷）（第8版）
》
售價：HK$
116.8
《
16至20世纪知识史中的流亡者与客居者
》
售價：HK$
103.8
《
家庭经济学：用经济学视角解读家庭关系（诺贝尔经济学奖获得者加里·S. 贝克尔全新力作）
》
售價：HK$
81.4
《
人间词话汇编汇校汇评（新）
》
售價：HK$
54.8
|
| 編輯推薦： |
父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。放手越早，孩子就会越早走上独立之路。
★《卡尔威特的教育》★
1.专业、热销、值得每位父母收藏的家教经典
2.推动西方教育革新，影响全世界几代人成长，历经百年而不衰的教育精华
3.影响世界教育进程的大家作品与时下父母的教子需求的完美结合
4.让高高在上的教育论著走下神坛，接地气的编译版本
5.每位父母都能读懂、都应该学习的教子法则，培养优秀儿童的必备读物
★《蒙台梭利早期教育法》★
《蒙台梭利早期教育法》：养育0～6岁孩子的黄金准则。
尊重孩子，给他们自由，让孩子学会独立。
儿童早期学习和发展的指南。
早期教育的顺序：自然教育感觉教育智力教育。
科学、深刻地揭示孩子的成长规律。
蒙台梭利给父母实用有效的教养建议！
全球累计销售超过1亿册，畅销70年，译本40余种。
父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体，以独立的人格面对世界。放手越早，孩子就会越早走上独立之路。
★《卡尔威特的教育》★
1.专业、热销、值得每位父母收藏的家教经典
2.推动西方教育革新，影响
|
| 內容簡介： |
《蒙台梭利早期教育法》
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的儿童教育专著，是她对自己亲手创办的儿童之家的经验总结。在书中，她向父母、教育工作者介绍了蒙台梭利教育法的指导原则，传授了如何让孩子通过自己的努力去自由地学习，孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。
《卡尔威特的教育》
这是一本在长达两个世纪的时间里，被千千万万人实践并证明了的儿童教育奇书，成为世界教育史上的经典之作。自该书问世以来。许许多多的父母们深受影响并从中受益。那些真正按照书中的教育方法教育孩子的父母们都成功地培养出了一个又一个享誉世界的天才。卡尔威特之后的早期教育家们几乎不约而同地把这本传世经典奉为指南，不断地去挖掘和阐释。但是始终无法超过卡尔威特的教育理念。
《犹太人育儿经》
《蒙台梭利早期教育法》
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的儿童教育专著，是她对自己亲手创办的儿童之家的经验总结。在书中，她向父母、教育工作者介绍了蒙台梭利教育法的指导原则，传授了如何让孩子通过自己的努力去自由地学习，孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。
《卡尔威特的教育》
这是一本在长达两个世纪的时间里，被千千万万人实践并证明了的儿童教育奇书，成为世界教育史上的经典之作。自该书问世以来。许许多多的父母们深受影响并从中受益。那些真正按照书中的教育方法教育孩子的父母们都成功地培养出了一个又一个享誉世界的天才。卡尔威特之后的早期教育家们几乎不约而同地把这本传世经典奉为指南，不断地去挖掘和阐释。但是始终无法超过卡尔威特的教育理念。
《犹太人育儿经》
犹太民族是世界上聪明、神秘、富有的民族之一他们民族的人口数量虽然很少，却拥有着世界上庞大的资产；他们遭受了千年的凌辱，备受打击，四处流浪，却惊人地富有；他们没有太多资源，却能处于金钱的上峰、权力的中心。
犹太商人以其独特的经营技巧及众多的商家富甲天下之成就。他们在财富领域的成就让世人刮目相看。
犹太民族为什么能造就这样一批伟人与名人，一切源于他们良好的家庭教育和成功的教子方法。
《犹太人育儿经》全面总结犹太民族教子方法和育儿经验，其中有故事有解读，内容通俗，值得中国父母参考借鉴。
|
| 關於作者： |
玛丽娅蒙台梭利Maria Montessori，18701952年：意大利儿童教育家，女医生，医学女博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。
蒙台梭利的教育方法源自于她在早教工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。1907年1月，她创办了儿童之家，系统地进行教育实验，后相继开设其儿童之家，在意大利产生了很大反响。她倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了吸收性心智敏感期等概念，在世界各地引发了一场幼儿教育的革命。似乎一夜之间，全球建立许多蒙台梭利学校。1929年8月，国际蒙台梭利协会成立，蒙台梭利亲自担任主席。
卡尔威特（KarlWitte,17671845），德国乡村牧师，儿童早期教育的开创者之一。他开创了全能教育法，并在自己先天不足、略显痴呆的儿子小卡尔身上取得成功。小卡尔八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓生物学、物理学、化学，尤其擅长数学
老卡尔用事实证明了早期教育对儿童成长的重要性，同时也证明：决定孩子成才的关键是教育而非天赋。1818年，他将对小卡尔14岁前的教育悉心记录下来，写成一本书，这就是教育史上声名显赫的《卡尔威特的教育》。
玛丽娅蒙台梭利Maria Montessori，18701952年：意大利儿童教育家，女医生，医学女博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。
蒙台梭利的教育方法源自于她在早教工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。1907年1月，她创办了儿童之家，系统地进行教育实验，后相继开设其儿童之家，在意大利产生了很大反响。她倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了吸收性心智敏感期等概念，在世界各地引发了一场幼儿教育的革命。似乎一夜之间，全球建立许多蒙台梭利学校。1929年8月，国际蒙台梭利协会成立，蒙台梭利亲自担任主席。
卡尔威特（Karl
Witte,17671845），德国乡村牧师，儿童早期教育的开创者之一。他开创了全能教育法，并在自己先天不足、略显痴呆的儿子小卡尔身上取得成功。小卡尔八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓生物学、物理学、化学，尤其擅长数学
老卡尔用事实证明了早期教育对儿童成长的重要性，同时也证明：决定孩子成才的关键是教育而非天赋。1818年，他将对小卡尔14岁前的教育悉心记录下来，写成一本书，这就是教育史上声名显赫的《卡尔威特的教育》。
西蒙，畅销书作者，某大学外语系毕业，对成功励志、心理学有深入研究，个人或与人合著三十余部畅销作品，如《二十几岁要懂点人生经验》《做人做事枕边书》《居里夫人传》《女人的资本》等书深受读者喜爱。
|
| 目錄：
|
《蒙台梭利早期教育法》
前 言 6
蒙台梭利其人 6
使用指南 7
常见问题解答 9
章 生活技能 001
洗手 002
清洁牙齿 004
梳头发 005
叠衣服 006
穿外衣 007
扣纽扣 008
穿鞋 010
擦鞋 012
学习倒的动作 014
学习转移动作 016
准备餐具 018
学习使用衣服夹 020
学习使用V形钳 022
开启和关闭物品 024
穿线 026
编纸条 028
缝纫卡 030
使用剪刀 032
第二章 感官体验 035
感受相反的质感 036
学习感知相反的触感 038
质地对比 040
菲利袋游戏 042
认识大小和形状 044
认识长度和高度 046
匹配平面图形 048
匹配立体图形 050
认识颜色 052
辨别声音 054
声音对比 056
音阶 058
区分不同的气味 060
识别味道 062
第三章 语言开发 065
学习爱护书籍 066
挑选图书 067
为孩子读书 068
文字游戏 070
学习字母发音 072
认识字母 074
匹配相同字母 075
拼读单词 076
图片辅助阅读 078
组建短语 080
造句 082
记日记 084
制作一本书 086
制作家谱树 088
制作图片诗 089
与孩子共同阅读 090
第四章 数学能力 093
分门别类 094
学习一到十 096
排成排，挂起来 098
学习阿拉伯数字1~10 100
强化练习 102
数量对应 104
杯子计数 106
单独的数字 108
数数 110
10以内的加法 112
学习加法等式 114
10以内的减法 116
认识钱币 118
数字顺口溜 120
第五章 科学素养 123
收集树叶 124
花朵拼图 126
栽种胡萝卜 128
种蚕豆 129
种植向日葵 130
种植窗台花箱 132
植物是如何喝水的 134
认识体积 136
漂浮和下沉 138
混合液体 140
感受天气 142
认识地球仪和地图 144
制作地貌模型 146
调色 148
烘焙水果玛芬 150
做姜饼人 152
活页练习1 154
活页练习2 156
活页练习3 158
活页练习4 159
活页练习5 160
活页练习6 162
活页练习7 164
《卡尔威特的教育》
章 愿上帝保佑，我的孩子
我选择了一个健康善良的妻子 001
一个失误：妊娠期与宠物为伴 003
悉心照顾怀孕的妻子 005
母亲的教育决定孩子的未来 008
第二章 与天赋比较，后天环境更重要
发挥儿子天赋需要后天教育 013
天才的失败是因为父母的极度催逼 015
幼儿时期的教育决定孩子一生 018
教育的目的是挖掘孩子的潜能 019
儿童潜能的递减法则 022
从儿子出生那天就开始教育 024
第三章 抓住孩子智力发展的好时期
好的食物是孩子爱吃的 027
幼儿时期就开始体能锻炼 030
从小让儿子感觉到乞求不能得到重视 032
从训练孩子五官开始 033
十五天大时就开始进行语言训练 037
尽早开发孩子的记忆力、想象力和创造力 043
第四章 正确教育孩子的方法
在游戏中教育孩子 047
如何教儿子学外语 049
抓住儿子模仿我用笔的机会教他写字 053
如何培养孩子多方面的兴趣 055
如何让孩子产生兴趣并引发孩子提问 058
绝不使用填鸭式的教育 061
儿子与我的地位平等 063
罗森布鲁姆教授的数学教导方法 066
再用功也不会损害幼儿神经 069
不能只停留于课本，也要走进生活中学习 071
在玩中让孩子学到各种能力 074
第五章 怎样培养孩子的辨别力
儿子，你应该看清周围的一切 079
教孩子正视阳光下的阴影，勇敢面对 081
他不值得你帮助！ 083
引导孩子明辨善恶 085
第六章 我教儿子另一种智慧
不能轻信任何人 088
坚持真理也需要智慧 089
不要隐藏你的感激之情 091
如何争取正当利益 094
教儿子鼓励、表扬他人 096
第七章 我仅想把儿子培养成全面发展的人才
是不是神童并不重要 098
培养儿子的同情心 100
一个人的性格决定他能否成功 102
我从来不想把儿子培养成所谓的学者 105
第八章 千万不要小看孩子
从小让良好的习惯成为他的自觉 108
不要以为孩子小就不懂得道理 110
想孩子尊重自己，就以身作则先尊重孩子 112
分配给孩子力所能及的事情 113
对孩子言行一致，赏罚分明 115
自己的事自己解决 117
第九章 如何教育才不损害孩子
对儿子严格要求完全取决于道理 119
不蒙蔽孩子的理性，不损坏孩子的判断力 122
不错误地批评孩子 125
绝不能伤害孩子的自尊心 128
第十章 教儿子玩和交友
游戏只是游戏，不要造成伤害 132
儿子和玩伴之间的矛盾 136
没有小伙伴也有快乐的童年 137
与坏孩子玩害处多 141
让儿子与其他孩子有限地接触 144
孩子童年只有玩具陪伴是很悲哀的 145
在游戏中体验人生 148
我和儿子的各种有趣游戏 151
第十一章 我时刻注意夸奖儿子
支持儿子，增加他的信心 153
孩子有很多天赋，用夸奖来挖掘 156
教儿子学会面对失败 159
夸奖的妙处 161
第十二章 下功夫培养孩子的良好品德
为孩子做行为记录 164
培养孩子的品德，父母要以身作则 166
我为什么要用钱来奖励儿子 167
让儿子懂得获取报酬的困难 170
我教儿子怎么用钱 173
母亲一点点教儿子怎样做人 176
给孩子讲道理，不惯坏儿子 179
第十三章 培养孩子各种良好习惯
养成专心致志的习惯 183
做事快捷灵巧的习惯 186
养成精益求精的习惯 189
坚持不懈的习惯 191
第十四章 我怎样防止儿子骄傲
不要随便表扬孩子 195
不过多地表扬儿子 197
第十五章 不让孩子养成不良习惯
如何杜绝孩子产生恶习 201
孩子有了恶习不可怕 205
怎样管孩子效果更好 207
孩子为什么贪吃 210
贪吃让人变笨 212
第十六章 教儿子拥有良好的心理素质
勇气的价值 214
独立意识 217
提高儿子的心理承受力 220
学习自我控制力 221
懂得正确取舍 223
注意培养孩子的阳光心态 226
第十七章 教孩子与人相处
学会倾听 230
懂得相互理解的力量 233
傲慢是与人相处的大障碍 236
与人交往把握分寸 238
第十八章 我的理想教育
对儿子精心培养只想让他成为更完美的人 241
让孩子有爱心和责任心 244
第十九章 比任何一个孩子都幸福
一起惊人的事件 246
收到莱比锡大学的入学邀请 248
国王亲召进入哥廷根大学 250
十四岁被授予博士学位 253
一个健康、快乐的天才 254
后记：献给我的朋友们 256
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
