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編輯推薦: |
★以探究式求知为核心理念,系统构建小学生STEM学识素养体系的实践探索百科 ★美国国家科学教师协会、《学校图书馆》杂志、《书单》杂志推荐 ★美国长期从事儿童读物撰写、儿童教育和各专业领域专家和学者的倾心力作 ★著名科学特级教师陈耀及其工作室等专业团队的译者参与翻译 ★南京师范大学教授、小学科学课程标准研制组组长郝京华热情推荐 ★科学、技术、现象、常识、历史、人文等多元知识,与观察、实验、动手做、活动等多重探索实践的结合,开启了阅读与实践、求证、模拟、理解、记忆相互渗透的联动式求知模式,并在参与细节上巧妙地置入了科学方法、科学意识和科学思维的指导,以真正实现活学活用科学 ★尝试预报天气、制造龙卷风、模拟季节的形成;办一场夜晚音乐会、动手建天文台、来一次颜色挑战;细绳钓冰块、用胡椒粉演示表面张力、用冰块制造出冰激凌;做个漂流瓶、探索船只浮沉、自己绘制地图身边科学探索辑中包含了103项探索实践,把科学知识真正理解透、学到手
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內容簡介: |
这是一套不同于专题专讲的主题百科,也不同于有问必答的十万个为什么求知科普,亦不同于十足追求好奇和嗨玩的实验手工书,而是以探究式求知为核心理念,打破求知惯常的死记硬背、纸上谈兵、不求甚解模式,来构建小学生基础的STEM学识素养体系的实践探索百科。全书以阅读和实践相结合的方式向孩子介绍知识,同时也传递了科学意识和科学思维,来提高孩子独立思考和解决问题的能力。主题式的体例也不再局限于学科分类,而是涉及科学、技术、历史、艺术、社会等多方面,达成一种视野宽泛的通识阅读。本辑包括《天气》《夜晚科学》《固体液体》《交通运输》四大主题分册。我们身边有着许多看似寻常其实并不寻常的事物和现象,只要多留心、去探索,就会知道很多曾被疏忽的小细节里的大秘密。在这里,形象直观的比方、风趣易懂的解释、真实的历程或实例,再搭配童趣十足的知识绘图和观察大发现图片,无一不是在让孩子轻松读懂无处不在、藏于细节里的科学秘密,并爱上科学探索。
本辑还包含了103项探索实践,形式涉及实验、动手做和活动,操作简单,取材方便,孩子在阅读之后,可以主动探索,实现知识到意识、思维、能力的转化,像科学家一样思考和解决问题。另外,许多像你知道吗开心一刻zui惊奇知识加油站之类的拓展小栏目,还可让孩子感受到知识的丰富延展以及轻松、有趣。 这是一套不同于专题专讲的主题百科,也不同于有问必答的十万个为什么求知科普,亦不同于十足追求好奇和嗨玩的实验手工书,而是以探究式求知为核心理念,打破求知惯常的死记硬背、纸上谈兵、不求甚解模式,来构建小学生基础的STEM学识素养体系的实践探索百科。全书以阅读和实践相结合的方式向孩子介绍知识,同时也传递了科学意识和科学思维,来提高孩子独立思考和解决问题的能力。主题式的体例也不再局限于学科分类,而是涉及科学、技术、历史、艺术、社会等多方面,达成一种视野宽泛的通识阅读。 本辑包括《天气》《夜晚科学》《固体液体》《交通运输》四大主题分册。我们身边有着许多看似寻常其实并不寻常的事物和现象,只要多留心、去探索,就会知道很多曾被疏忽的小细节里的大秘密。在这里,形象直观的比方、风趣易懂的解释、真实的历程或实例,再搭配童趣十足的知识绘图和观察大发现图片,无一不是在让孩子轻松读懂无处不在、藏于细节里的科学秘密,并爱上科学探索。
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關於作者: |
【美】凯瑟琳赖莉:美国《家庭圈》、《国家地理》少儿版、《父母世界》杂志的撰稿人,科普作家。 【美】辛迪布洛鲍姆:博物学家,擅长设计有趣的科学活动和实验,让科学知识变得简单易懂,是《Highlights》(中文版名称为《天才少年》)、《跳房子》(女生版)和《Play》杂志的撰稿人,还为全美国的自然组织设计基于科学的体系以及教师培训班。
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目錄:
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《天气》册引言 第一章 什么是天气? 第二章 气温 第三章 气压 第四章 降水 第五章 云 第六章 极端天气 第七章 气候变化 词汇表索引
《夜晚科学》册引言 第一章 什么时候是夜晚,为什么会有夜晚? 第二章 凝视夜晚 第三章 聆听夜晚 第四章 闻闻夜晚 第五章 感受夜晚 第六章 夜晚中的光 词汇表索引
《固体液体》册引言 物质真的很重要 第一章 固体 第二章 液体 第三章 气体 第四章 物质的状态变化 第五章 更多的物质 第六章 混合物和化合物 词汇表索引
《交通运输》册引言 一起来探索交通运输! 第一章 用双脚丈量大地徒步旅行 第二章 驮兽用动物运输 第三章 快乐向前进轮子如何改变交通运输 第四章 陆路还是水路船舶第五章 铁路运输火车 第六章 车轮转呀转乘汽车出行 第七章 远走高飞 第八章 未来的交通运输 词汇表索引
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