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編輯推薦: |
在铺天盖地的家教类图书中,这是颇与众不同的一本!
★生活化、接地气:教育家尹建莉、孙云晓,作者龙应台等高度推崇的教育理念!比《成长比成功更重要》《孩子你慢慢来》《让孩子像孩子那样长大》《陪孩子走过高中三年》等更接地气。
★繁体版好评如潮:繁体版由中国台湾凌零出版社于2015年出版,出版后备受好评,经作者精心修订和编校人员反复编校后,大陆简体版全新上市!
★让数百万孩子和家长终生受益:让孩子在高考道路上不浮躁,不焦虑,稳扎稳打,稳操胜券,金榜题名,同时收获健全的人格和幸福生活的能力;让家长在陪读道路上不困惑,不迷惘,有条不紊,有的放矢,与孩子一起成长、共同进步!
★一位母亲用3年的心血铸就的传奇:没有居高临下的说教、指点,没有千篇一律的废话、空话,只有孩子在高中三年真实出现的种种身心问题,以及母女闺密式的探讨、交流,字字句句都是可以共享的经验和教训!
★一本带有哲学意味和散文味道的家教读物:文字温暖纯净,描写细腻娴静,叙述优雅有味,字字真情流露,句句情趣盎然,让你时而低头沉吟,时而仰天长叹,时而捧腹大笑,时而泪流满面!
★一部充满人情味和人文色彩的陪读作品:抛开以考试
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內容簡介: |
孩子在高中三年能获得怎样的成绩和身心成长,不仅要看孩子自身做了怎样的付出和努力,更要看父母给予了怎样的陪伴和指导。
《成长比成绩更重要》的作者是一位智慧的妈妈,她春风化雨,润物无声,高中三年,在她的陪伴下,女儿不仅综合成绩一路飙升,*后金榜题名,而且获得了全面的发展,身心逐渐成熟起来。
《成长比成绩更重要》是一本写给孩子的书,让孩子们在高考的道路上不浮躁,不焦虑,稳扎稳打,稳操胜券,同时收获健全的人格和幸福生活的能力。
《成长比成绩更重要》更是一本写给天下父母的书,让父母们在陪读的道路上不困惑,不迷惘,有条不紊,有的放矢,与孩子一起读书、学习,共同成长、进步。
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關於作者: |
余昧,安徽省作协会员,徽州诗社成员。写作从古典诗词发端,渐涉散文。作品入选《诗歌周刊》《群岛》《抵达》《龙舒诗词》等文学杂志。曾出版诗集《有诗,世界就安静了》。
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目錄:
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PART 01 陪孩子走过高中三年
陪读是怎样炼成的 002
陪读,想说爱你不容易 004
碎片似的业余生活 006
岁月无声 007
全世界都在陪读 009
不能像她们那样 011
拖沓地活着 013
逝者如斯 016
茶意人生 017
早 餐 019
美丽与遗憾 021
孩子大人 023
彼 岸 026
十字街头 029
最初的网络 032
名 校 034
夜 宵 037
生活的面目 038
又是一年高考季 040
江家小院 042
搬 家 048
菁菁校园 050
生日快乐 053
堪与古人游 055
读书那些事 057
这一株金钩梨 066
骨 折 069
同 学 071
明天你是否依然爱我 074
运动会 076
流量生活 078
水杉之冬 080
签 名 082
小心脚下 084
妈妈的厨艺 085
陪 伴 088
来一场中年阅读 090
停 电 092
芙 蓉 094
陪伴的方式 096
温馨提示 098
圣诞快乐 101
接力赛 103
面 条 105
成绩,不可承受之轻 107
明天是什么日子 109
离 开 111
变态狂 113
撞 衫 115
雾 霾 117
周 期 119
我不睡 120
说好的雪呢 122
侧 影 124
干脆面 126
五分钟 128
家长来兮 129
开 学 131
童子功 133
吃什么 135
焦 虑 137
白 雾 139
说说信仰 140
问政笋 143
我的湖山 145
课 题 147
清寂之美 148
传 统 150
斩尾龙回家 152
性 状 153
路该怎么走 157
篆 刻 160
麻 饼 162
晨 曲 165
客 人 167
天 性 170
写在世界读书日 174
那时年轻 178
小鸟的歌唱 182
唠 叨 184
搬来搬去 187
没大没小 189
石头馃 191
折 纸 194
过 客 196
残 疾 197
车祸与人祸 199
再坚持一下 202
从广场舞想到的 205
我会调整回来 208
好消息 209
班 服 211
人各有别 214
橙色五月 216
废 墟 218
都是好的 221
此时无声胜有声 223
妈,我走了 225
PART 02 后高考时代
一个人的深夜 230
高考,也就这样 231
该做什么 233
君子入庖厨 235
放榜时分 237
志愿(一) 239
志愿(二) 241
迟到的明信片 243
一世长安 244
归 来 246
千里大西北 248
镜 子 250
伙 伴 251
写在最后 253
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內容試閱:
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自序:一起长大
没有长不大的孩子,只有不成熟的父母。
我们传统的家庭观,以严父慈母的结构为理想。遵崇儒家观念,致力于培养齐家、治国、平天下的人才,以光耀门楣。传统中,父母永远是对的,如果父母错了,也要逆来顺受。传统家庭观,没有考虑孩子人格与思想的独立。
曾经我很执着,认为只要尽力,没有教育不成材的。而现在,经过十八年的沉浮,我却坚决相信,父母其实是跟孩子一起长大。
当父母的,有所谓深厚的社会知识、丰富的人生阅历,于是往往自视权威,指点江山、颐指气使。所有的起点,都源于自己重活一遍的需要。想过吗?我们生养的这个孩子,他聪明、善良,对这个世界有自己独特的感受。他,只是他自己。
只有把陈旧的识见清空,才能和他们一起成长。假以时日,他长成健全的成人,我们才可能是成熟的父母。
高中三年,女儿脱胎换骨。眼界和心识迅速打开,面对问题日渐沉着。我们开放式的探讨,可以将问题化解于无形。甚至还没成为问题时,答案已经了然于胸。我们在生活的琐碎里,共同梳理清晰的脉络,两个思想的碰撞和叠加,效果显著,不单是一加一的关系。
这时回首当年,她年少,我年轻。我终日乾乾,以肤浅的理想把世俗的教条奉为圭臬,一心扑在她身上,她成了我这条流水线上一个初试产品。这个产品不堪忍受,暴躁地对抗、顽愚地自保,在我看来却是油盐不进了。
一个共同的情感指归,我们以家来命名。那时的家,承载了太多家以外的含义,是她的枷锁,也是我的羁绊。当我把目光挪开,试着探究家外的世界,并进行一些阅读时,她才开始轻装上阵,对我减少了防备。当我用新的见识与她交流,语言和面目不再令人生厌,并慢慢赢得她的尊重,她喜欢上我这个新的老家长了。
她既不早慧,也不迟钝。我相信绝大多数孩子和她一样。
而她日渐成熟的性情,她更准确的表达,更诚恳坦率的态度,一直在影响着我。她活泛又简单的想法,往往为我拨开迷雾,让我不至于过早僵化与腐朽。
简言之,当她快速成长,我才深受恩惠,迅速成熟起来。
我是这样感激,陪读的岁月。
2015年6月余昧于黄山
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