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『簡體書』假如给我三天光明 余秋雨梅子涵诚挚推荐版本 知名翻译家孙笑语先生全译本 教育部推荐语文新课标同步阅读书目

書城自編碼: 3151352
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 海伦.凯勒
國際書號(ISBN): 9787539657776
出版社: 安徽文艺出版社
出版日期: 2018-01-01
版次: 1
頁數/字數: 320/241000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 39.8

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編輯推薦:
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★安徽文艺青少年拓展书系,名著名译,名家推荐,名社重点出版。
★励志经典,畅销不衰,没有浮夸的说教,没有繁复的文体,简简单单的自传体散文,海伦不仅用她独特的触摸方式教我们如何感知生命、看待世界,更净化了我们的精神世界。
★国家教育部推荐,语文新课标中小学必读书目,知名翻译家孙笑语全新译本。
★余秋雨、梅子涵名家手书推荐系列丛书,拓展视角,开拓想象,深度思考。
★全新排版,字距行距疏朗,字大柔和不伤眼。
★全译本,回归阅读本质,重温十八世纪世纪英国冒险寓言文学经典。
內容簡介:
19世纪,海伦凯勒,毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像。创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,然后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她*天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界
關於作者:
海伦.凯勒HelenKeller 1880年6月27日~1968年6月1日,美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮?莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。海伦?凯勒出版过一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获总统自由勋章等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。其中《假如给我三天光明》,更是被世界上许多国家列为青少年必读书,被翻译成上百种语言畅销于世界各地。
目錄
译者的话 1
假如给我三天光明
珍惜每一天 2
第一天 5
第二天 8
第三天 12
我的人生故事
初降人世 18
病后的生活 22
我们去求学 29
生命中最重要的日子 32
赞美大自然 35
请为我解释什么是爱 38
培养阅读能力 41
欢乐圣诞节 47
善良之城 49
我如此热爱海洋 52
凤尾草山庄 54
今夜有暴风雪 58
失明失聪不失语 59
《秋之霜》事件 63
参观世界博览会 71
接受正规的学业训练 75
第一次走进课堂 78
为哈佛而奋斗 81
梦想成为现实 85
大学时代 89
书籍是精神食粮 97
热爱生活 109
手掬一捧阳光 119
走出黑暗
青春万岁 128
和马克吐温在一起的日子 140
上帝赐予的使命 146
演讲实录 152
怀念贝尔先生 154
盲人基督与时代败类 162
海伦的救赎 167
在杂技团谋生 173
亲爱的母亲 175
喜事连连 180
一粒沙里藏着一个世界 185
我的老师
离开家乡 198
跋山涉水 203
变故 210
救济院的生活 218
我要上学 224
帕金斯盲人学校 232
闲不住 239
毕业典礼 244
初到凯勒家 251
小暴君 255
第一次早餐会战 259
花园小屋 264
水 268
体会文字 272
生活的感受 275
重返帕金斯 281
书信选
致她的表姐安娜,
 乔治T特纳夫人 286
致凯特亚当斯凯勒夫人 286
致南波士顿帕金斯学校的
 盲人姑娘们 287
致阿纳格诺斯先生 288
致莫里森海迪先生 290
致玛丽莫尔小姐 291
致凯特亚当斯凯勒夫人 293
致莫里森海迪先生 294
致黛拉比乃特小姐 296
致阿纳格诺斯先生 297
致凡尼玛丽特 299
致安妮曼斯菲尔德
 沙利文小姐 300
致奥利弗温德尔
 霍密斯博士 302
致菲利普布鲁克斯牧师 303
致布利德街的先生们 305
致凯特亚当斯凯勒夫人 305
致约翰埃弗雷特米莱爵士 307
致菲利普斯布鲁克斯牧师 309
致《圣尼古拉》杂志社 310
內容試閱
译者的话
一个又聋又盲的人,居然能读能拼能写能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,她就是海伦凯勒。她的作品影响了整个世界。凯勒被认为是20世纪最富感召力的作家之一,美国《时代周刊》把她列为20世纪美国十大英雄偶像。而马克吐温曾这样说:整个19世纪,最值得关注的人有两个,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。
1880年6月,海伦凯勒(Helen Keller)出生在美国阿拉巴马州北部的一个小镇上。在健康快乐地生活了十九个月之后,一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生。从此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度过了八十多个春秋。海伦凯勒创造了奇迹。她凭着超强的毅力,在老师安妮沙利文的帮助下,完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程,成为世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。1955年,她又获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。1959年,联合国发起了海伦凯勒运动,号召全世界人民学习她的精神。
海伦凯勒先后有14部作品问世。第一部作品是《我的人生故事》,被认为是1902年英语文学领域最重要的两大贡献之一(另一部是吉卜林的《吉姆》)。它的版本达到百余种,文学成就可与卢梭的《忏悔录》相提并论。不过,海伦凯勒最广为流传的作品并不是这一部,而是《假如给我三天光明》,这部作品1933年发表于美国《大西洋月刊》,文字优美,感情更为细腻,以独特的方式表达出作者对光明的渴望,启迪人们应珍爱生命,珍惜每一天。
我们这本书,除将以上两部作品选入外,又精心挑选翻译了海伦凯勒的《走出黑暗》《我的老师》以及部分书信,其内容既发人深省,又饶有情趣。用海伦自己的话说:我只记述最有兴趣、最有价值的情节
其中《我的老师》写于海伦七十五岁时,是她最后一部作品,与第一部作品《我的人生故事》时隔五十四年。此书采用了第三人称的叙述方式,与其他几部作品的第一人称相差很大。这种人称的转换还体现在书信选中。
在从年轻走向成熟的过程中,凯勒的文风也有了很大的不同。《我的人生故事》所体现出的思想感情,就像一条大河的上游,水流湍急,激荡,跳动,处处都有新奇感;而在写《我的老师》时,凯勒的人生之河已经到了入海口,水流变得平缓、深沉、开阔。不同的文风,不同的思想感情,从不同侧面表达着生命的珍贵和神圣。

孙笑语  
序言
余秋雨






中外很多杰出的长者一致认为,在年轻的时候多读一些世界文学名著,有助于构建健全人格。
这是因为,世界文学名著是岁月的凝炼,人性的感悟,自然的重现。阅读它们,能够使年轻人摆脱平庸,跳出狭隘,找到自己的精神依托。
同时,世界文学名著又是珍贵的美学成果。美是一种超越功利、抑制物欲的圣洁形象,有幸在早年充分接受过美的人,不管以后从事什么专业,大多都会长久地保持对于丑陋和恶俗的防范,对于善良和创新的敏感。一个人的高雅素质,便与此有关。
然而,话虽这么说,这件事又面临着很多风险。例如,不管是中学生还是大学生,课程分量已经不轻,又少不了各种聚会和游戏,真正留给课余阅读的时间并不很多。好不容易可以抽一点时间阅读了,茫茫书海又使得他们无所适从,不得不吞嚼了大量无聊的东西。在信息爆炸的时代,他们不幸成了爆炸的牺牲品。
为此,我总是一次次规劝学生们,不要陷入滥读的泥潭。我说:当你占有了一本书,这本书也占有了你。书有高下优劣,而你的生命不可重复。我又说:你们的花苑还非常娇嫩,真不该让那么多野马来纵横践踏。学生们相信了我,但又都眼巴巴地向我提出了问题:那么,我们该读一些什么书呢?
这确实是教师和家长应负的责任。为学生们选书,也就是为历史选择未来,为后代选择尊严。
安徽文艺出版社的这套世界名著青少年必读丛书,正是这种责任的体现。丛书在精选书目上花了不少功夫,然后又由一批作者进行缩写。这种缩写,既要忠实于原著,又要以浅显的笔调让学生们轻松阅读,快乐品赏。有的学生读了这套丛书后发现了自己的兴趣所在,可以再进一步去寻找原著。因此,这又是进一步深入的桥梁。
除了青少年之外,很多成年人也会喜欢这样的丛书。他们在年轻时也可能陷入过盲目滥读的泥潭,也可能穿越过无书可读的旱地,因此需要补课。即使在年轻时曾经读得不错的人,也可以通过这样的丛书进行重温。
因此,我可以想象几代人之间的一种文学集结。一家人在同一个屋顶下围绕着同一个的作品获得了同样的人文话语,实在是一件非常愉快的事情。
特此推荐。

 

 

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