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編輯推薦: |
开阔明亮的豫南平原上,一段不可抹磨灭的童年记忆。
贫瘠只是这土地的代名词,却浇熄不了女孩炽热的理想;
扬起笑,含着泪,带着梦,卯起劲,跌跌撞撞闯进文学的大门。
本丛书被纳入十三五国家重点图书出版规划,是基于真实童年经历的自传体小说及散文作品。本系列丛书基于国内一线儿童文学作家的真实童年经历创作而成,跨越半个世纪和整个中国地域版图,是一套对中国几代人童年的全景式描绘、隽永优美、充满中国情味的作品,是一个民族精神故乡的回归。
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內容簡介: |
这部自传体儿童小说,是作者肖定丽对自身曲折而坚定的写作道路的回顾。她以流畅质朴的语言记录一个豫南平原长大的孩子的童年故事,反映了二十世纪六七十年代豫南地区农村孩子的童年生活。作者描绘了质朴醇厚的豫南民风,天高云淡、麦苗青青的农村景象;记述了一个农村孩子清苦的生活,还有她在逆境中自强不息、乐观向上的心态。主人翁小豆子出生在重男轻女的家庭,是家中第四个女儿,能够上学读书是爸爸的奖励,希望把第四个女儿当儿子疼,老天爷就会赐家中一个儿子。因此,小豆子一直珍视着上学的机会,怀揣着对文学的炽热理想,把童年的作家梦珍重地捧在手里,一路跌跌撞撞地往前走,*后梦想成真着实是一部乡情浓郁又励志感人的儿童小说。
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關於作者: |
肖定丽,女,属蛇。中国作家协会会员。 出版有长篇童话《两个小宠物》、《怪物校长隐形侠》、《书签狼奇遇》、《妹妹是个机器人》,短篇童话集《住在北街的风神》、《老鼠花匠》、《最后一只天堂鸟》,长篇小说《幽默大师小豆子》系列等百余部。代表作有长篇童话《嘀丽和魔力兔》、《青蛙公主卟卟卟》,中篇童话《小狮子毛尔冬》、《芝麻巨人》,短篇童话《河马当保姆》、《鳄鱼皮鞋》、《毛尔冬的烦恼》、《河马的蓝宝石戒指》、《奇异的碎蓝花口袋》等,长篇系列小说《幽默大师小豆子》等。曾获五个一工程奖、第五届国家图书奖、第五届全国优秀少儿图书奖、第六届全国优秀少儿图书奖、冰心儿童文学奖、冰心图书奖等几十项奖励。
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目錄:
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引子
一、哈哈,我要上学去! 3
二、痴迷读书 11
三、张不开嘴巴 17
四、打雷惊魂记 22
五、听爸讲故事 28
六、流泪的水果 34
七、挖荠菜去 34
八、差点淹死了 48
九、看电影和听书 55
十、鞋子,我的鞋子 60
十一、我的鸭子 65
十二、红麻地里的鬼 72
十三、衣服包书当枕头 77
十四、下雨天 81
十五、蛤蟆粥 89
十六、土里长出来的点心 94
十七、抓小贼记 101
十八、月夜,跟爸捕鱼 109
十九、天下美味儿 116
二十、磨道里,谁在前面 121
二十一、我的梦 128
二十二、虫子和新娘子 133
二十三、背着小鬼儿去上学 139
二十四、五块钱和童话书 145
二十五、仙女大姐回来了 150
二十六、陪弟弟一起哭 155
二十七、掉进了冰窟窿 160
二十八、偷吃了供品 165
二十九、学费 171
三十、烧出来的好吃的 176
三十一、被老鼠拉跑的肉 183
三十二、梁上的燕子 187
三十三、夏日炎炎好洗澡 192
三十四、学骑自行车 200
三十五、打枣记 205
三十六、小安的裤子 209
三十七、有书不会饿 213
三十八、从有书读到没书读 220
三十九、一个给孩子写书的人 225
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內容試閱:
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彩书摘
村里村外,大多种着白杨树、槐树,池塘边种的是柳树。夏天,村庄全是绿色的。村北大路口有一棵糖栗子树,是棵很老的树,粗极了,高高大大,树皮粗糙,向四周伸着枝条,像要把村里村外的住户都连接起来。我们小孩儿爱在树下玩儿,捡拾树上落下来的一粒粒圆圆的、青色的、棕色的果果,放在口袋里假装是糖豆。其实那些果果是空的,轻飘飘的,不能吃,咬咬尝尝,不甜。每年夏季会飞来成群的花蝴蝶,趴在树干上吸食树皮上流淌的汁液。花蝴蝶漂亮的翅膀一张一合,把树干打扮得像过节般美丽。糖栗子树,是全村最美的树。奶奶最爱给我唱的歌谣就是关于糖栗子树的:
糖栗子树,
糖栗子糖,
糖栗子树下盖瓦房。
三间瓦房没盖起,
叮叮咣咣来送礼。
十二头猪,
十二只羊,
十二匹骆驼排成行
我们的教室就在糖栗子树的旁边。
说是教室,并不是专门盖的,是原来村庄里的图书室改造的。总共是三间大房子,中间隔开,一半是一年级教室,一半是二年级教室。一年级的学生和二年级的学生都从一个门里进去。学生有我们本庄的,还有东南庄和小肖庄的,三个村庄的小孩子把三间大屋子装得满满的。学校办在我们庄是因为三个庄我们肖围子最大,人最多。
二年级的学生有凳子坐,我们一年级的学生没有,只有桌子。桌子是大人们用土坯垒起的,桌面上用泥巴抹得很平整,已经大半干。就算没凳子坐,我们仍然快活得不行,对着属于我们的泥巴桌子左看看,右看看,叽叽喳喳说个没完。
老师点名发书。我们都围过去,新书就放在讲台上,高高地堆起两摞。老师是从北京城里来的知青,村里大人们叫她洋学生。她长得很好看,说话跟我们庄上的人不一样,跟东南庄的人不一样,跟小肖庄的人也不一样。总之,洋腔洋调的很好听。其实她们说的,就是话匣子里的普通话。
被点到名的,都领到两本新书。我也领到两本书,书皮上写的是什么字,我可是一个也不认得,我非常想知道那是什么字。我把书放在鼻子下闻,好香啊!我一边闻一边笑,高兴极了。我小心地、一页页地翻着书,看着一个个方方的黑黑的字,哦哦,它们就是字呢,我好喜欢它们!啊,我要把书里的每一个字都认完,再把它们都教给三姐。
小豆子,你得把书装进书包里。旁边的多多,很有经验地对我说。
多多拍拍她的书包,哎呀,了不起,她的书包是用各种三角花布缝在一起的,有一条长长的带子缝在两端。她把书从书包里掏出来,再放进去,演示给我看,然后把带子往脖子上一挂。嘿,多神气呀!
你瞧,就这样,得有书包。多多说。
我看看左右两边的同学,他们都在把书往书包里装,只不过书包的颜色不同,有的是用黑布缝的,有的是用红布缝的,有的是用蓝布五花八门。
洋老师说:你们要爱惜手中的书。这两本书,一本是数学,一本是语文,回去让大人帮你们把书先包上书皮儿,再写上自己的名字,别弄混了,也别弄丢了。现在,我们来分座位。
我跟多多一张桌,真好,我们俩最要好嘛。我和多多都坐在地上,试试自己的桌子。可是,一坐下来,我们就看不见洋老师了,使劲仰起头也不行。
洋老师笑起来,她说:下午都带凳子来,要坐在凳子上听老师讲课,记住了吗?
你带凳子来吗?多多问我。
因为我没书包,多多觉得我凳子也不会有。
带呀。我很有信心地回答。
放学的哨子吹完,我就往家里跑。跑出教室门,我才发现外面在下小雨,赶快退回来,如果就这么跑回家,雨非淋湿我的宝贝书不行。不能让雨淋湿我的书,里面的字我还一个都没认呢,淋掉了可要了命。我把书塞到衣服里,紧紧地捂住肚子跑回家。
妈!妈!我有书啦,两本!
我把书掏出来给妈看。书,一个雨点都没淋到。
妈把两本书捧到眼前看,一边看一边告诉我:这本是语文,这本是数学。
我妈真了不起,她认识字。不过,她的眼睛近视得厉害。
爸斜过眼来看我的书,猛吸下烟卷,呼出一口烟雾说:女孩子上学,白扔钱。
妈没说话,我更不敢吭声儿。
妈,老师让大人给书包皮儿,然后在书上写自己的名字,这样书就不会破,也跟别人弄不混,丢了也能找到。我两手按着膝盖,看妈翻我的书。
我教你包书皮。妈说。
全家人只有妈会包书皮。妈上过学。妈找来用过的磷肥袋子,撕下来,擦拭干净。那是牛皮纸,很结实。妈把牛皮纸摊平,裁成长方形,中间书脊的地方,剪出一细条下来。然后这样折折,那样压压,书被包得方方正正,有棱有角,真是好看。我学着妈的样子去包另一本,可怎么都包不好,不是大就是小,不是歪就是斜。妈三下两下就包好的书皮,我折腾得满头大汗也没包成。
妈又把这一本也包得方方正正,有棱有角。两本包好皮的书,成了另一副样子,像是穿了新衣裳。
妈,老师说还要在封面写上自己的名字。我说。
我给你写。
妈让我拿来切菜刀,帮我削好铅笔,在每本书的第一页写上小豆子三个字。妈写得可真好,跟书上的字一样,像豆腐块,四四方方。
爸好奇地歪过头来说:不对,姓写错了吧?
妈赶快笑着说:啊,对了,不能写小名了,不能写小豆子,应该写肖豆子。
爸骄傲地说:我说错了吧。
肖是爸认识的唯一的字。
妈说:我改了过来。里面第一页也帮你写上名字,这样就能跟别人区别开,丢不了啦!
我看着自己的大名,哦,那是属于我的,属于我独个的。没人叫这个名字,一年级没有,二年级也没有,就只我自己。
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