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| 編輯推薦： |
1. 这是市面上*本从音乐的角度对车尔尼练习曲作一定音乐要素分析的编订版本，学生边弹琴边学习乐理知识，切实提高孩子们的整体音乐素质。
2. 本书内容由浅入深，不仅适合孩子们跟着老师学习，家长也能跟着孩子们一起学习。增进孩子们的学习兴趣。
3. 开本合适，音符大小适中，谱面清晰流畅，给使用者带来舒适的视觉体验。
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| 內容簡介： |
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车尔尼练习曲在我国的钢琴教育领域堪称经典教材，使用多年仍经久不衰，在孩子们的学琴之路上必不可少。编者以深入浅出的方式，从音乐的角度对车尔尼练习曲作一定的音乐要素分析，使孩子们在学琴的过程中同时提高音乐理论知识，不但让孩子们更好地理解、演绎作品，而且能提高孩子们的整体音乐素质。本书作品号599是初级弹奏技法的学习，所涉及的音乐要素为：和弦及和声的基础知识、织体的概念、音乐的结构以及调的一般认知。
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| 關於作者： |
陈雪慧，硕士，华南师范大学音乐学院副教授，硕士生导师。广东九五规划重点选题教材《钢琴即兴配弹教程》的执笔者；《岁月如歌》的第一作者；参与歌曲伴奏编写的书有：《中学音乐教材歌曲钢琴伴奏》《声乐教学曲选》等。
许新华，四川音乐学院视唱练耳专业硕士，教授，硕士研究生导师，中国音乐家协会会员，华南师大音乐学院理论部主任。出版的作品有：义务教育教科书《走进音乐世界》副主编，普通高中课程标准实验教科书音乐副主编、《创作》模块主编，《视唱练耳高考必备》编著者。
熬嘉鸿，华南师大2015届音乐学在读研究生，主要研究方向为钢琴演奏及教学。
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| 目錄：
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一、双线条织体.....................................................................1
乐句的划分与呼吸...................................................................1
二、 主和弦、属和弦...............................................................4
再现二段体............................................................................6
终止式...................................................................................7
三、下属和弦与终止四六和弦..................................................
14
并列二段体...........................................................................15
再现三段体...........................................................................23
副三和弦...............................................................................32
四、 带有升降记号的调............................................................34
一个调号...............................................................................34
音乐中的休止符......................................................................38
不同的三拍子.........................................................................43
两个调号...............................................................................45
五、 转调..............................................................................52
转调.....................................................................................52
隐伏声部................................................................................58
六、 三个调号以上的调............................................................
68
三个调号................................................................................68
装饰音..................................................................................77
四个调号..............................................................................101
模进..................................................................................104
五个调号.............................................................................109
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| 內容試閱：
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车尔尼练习曲在我国的钢琴教育领域堪称经典教材，使用多年仍经久不衰，在孩子们的学琴之路上总少不了它们的伴随。看着由车尔尼一路陪伴的琴童们的成长过程，促发了我们思考：车尔尼练习曲既然在孩子的学琴之路扮演这么重要且时间长远的角色，除了提高手指弹奏技能，车尔尼练习曲是否还能为孩子们带来更多的收获？因此，我们尝试，以深入浅出的方式，从音乐的角度对车尔尼练习曲作一定的音乐要素分析，从而与目前社会上的多种车尔尼版本不同。我们不以弹奏法为切入点，而以剖析和了解练习曲中的音乐要素作为编写主导思想。实际上，乐谱中的每一种弹奏法的标记，都可能有多种不同的弹奏手段，每个老师都会根据自己的经验给以不同学习对象提出不同意见，所以，弹奏法是有多种可能性的。而关于乐谱中的音乐要素的理论知识，大家的看法则基本是统一的，这些知识点不以老师的意愿为转移。如果能够在学琴的过程中同时提高音乐理论知识，不仅能让孩子更好地理解、演绎作品，而且对提高孩子的整体音乐素质是百利而无一害的。这就是本教材的编写初衷。
车尔尼的作品虽然大多以练习曲的形态为大家熟悉，但他的作曲手法非常规范，音乐结构清晰，音乐语言准确，音乐表现丰富。作为贝多芬的学生，他大量学习贝多芬的作品，并为之积极推广宣传。这也是他的作品可以成为经典的原因之一。他是一个多产作曲家，他的音乐作品不仅仅限于练习曲领域，只是我们更熟悉他的练习曲作品而已。
车尔尼作品中的练习曲数量庞大，我们计划选取其中家喻户晓的几本，按新的理念作重新编订，根据练习曲程度，同时也顾及孩子年龄的增长，融入不同程度音乐要素的理论知识学习。
《车尔尼钢琴初步教程（作品599）弹599学音乐》是初级弹奏技法的学习，因此，本教材音乐要素的知识讲解也仅限于入门阶段，其中涉及的内容有四个方面，分别是：和弦及和声的基础知识；织体的概念；音乐的结构；调的一般认知。以后随着其他教材的弹奏程度加深，音乐理论知识会进一步的丰富。
从编写角度上看，这套教材的编订是一种新的尝试，也是一种新的学习方式，通过这个系列教材的学习，我们希望孩子们的学琴不要仅仅成为键盘上的手指运动员，而是真正地通过弹琴来学习音乐，对音乐的构成有更深入的了解，同时对孩子们其他的潜在才能起到触类旁通的激发作用。
编 者
2016月11月
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