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內容簡介: |
《大学精神与大学出版:民国中央大学"学人办刊"研究》内容有时局变迁中的学人办刊、从刊物看中大学人群谱系、刘伯明、柳诒徵:中大学人谱系的灵魂人物、学人论学:中大学人刊物中的教育理念、国民党党化教育与中大校长的治校理念等。
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目錄:
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引论:学人办刊与大学出版
一、大学出版视野中的学人办刊:概念、形式与分类
二、学人办刊产生的动因
三、学人办刊的基本特征
四、研究意义与可资借鉴的研究成果
第1章学人刊物与学人谱系:以民国中央大学为中心
一、学人办刊中的东南南高精神
二、学人办刊中的中央意识
三、时局变迁中的学人办刊
四、从刊物看中大学人群谱系
五、刘伯明、柳诒徵:中大学人谱系的灵魂人物
第2章学人论学:中大学人刊物中的教育理念
一、国民党党化教育与中大校长的治校理念
二、中大学人群的教育理念
三、中大学人群教育理念的思想渊源
第3章学人论政:中大学人刊物中的国族观
一、学术为体、政治为用:学人论政的逻辑起点
二、党治与权威:《时代公论》的国难应对之策
三、本史迹以导政术,基地守以策民瘼:《国风》等刊论政思路辨析
第4章大学的本质与大学出版的方向
一、大学的本质:自治、自由、自律的学术共同体
二、大学出版:大学的有机分支与本质部分
三、大学出版的方向:与大学共生、双赢
结语
参考文献
后记
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內容試閱:
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可以说,中央大学堪称国民党党化教育的试验田,大学师生、大学校长以及执政党三方力量的博弈表露出中国现代大学在发展中,大学自治、学术自由这些根本价值观与党化教育、政治干预之间的冲突与调适,而作为首都大学、中央学府的校长正处于三方博弈力量的中间,在夹缝中的治校理念牵一发而动全身,找到和谐点相当不易。而本书所论中大学人的办刊活动,处于三方博弈势力的一方,在国民党党化教育的大背景下,考察几任校长尤其是郭秉文、张乃燕、朱家骅、罗家伦的治校理念,有助于更为全面、辨析地认识和定位中大学人对于大学、学人、政治的主张,他们的倾向以及随着时局变化产生的立场变化,放在三方博弈的场域中,也会更为立体,在与相对超然的自由主义学人以及相对激进的左翼学人的对照下,我们也会相对公允、客观地评析这群与体制、与政权更为靠近的知识分子。
郭秉文1908年赴美留学,1912年获哥伦比亚大学教育硕士学位,1914年以《中国教育制度沿革史》一文获得哥伦比亚哲学博士学位,是我国第一位留美在教育领域获得博士学位者。1915年回国参加南高的筹建工作,任教务主任;1918年代理校长;1919年正式任南高校长。1921年在郭的四方游说以及东南名流的共同努力下,南高改名东大,成为民国初年继北京大学之后的第二所国立大学,郭秉文一直任校长,直至前文提及的1925年易长风潮被迫离职。虽然说,学界对郭秉文教育思想和理念的研究近十年已有一定的基础,但从中国教育史和大学史角度考量,郭的价值还有待继续深入探究。南高/东大/中大时常被论者与第一所国立大学北京大学相比较,郭秉文的教育理念也时常在与蔡元培教育理念的对照中呈现。
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