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| 內容簡介： |
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本书是根据数控技术领域职业岗位群的需求，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程架构，突破定界思维，以工学结合来确定课程内容的一体化任务式教材。是根据高职高专数控技术专业课程标准，并参照国家职业标准《数控车工》的理论知识要求和技能要求编写的。主要以华中和FANUC系统为主，讲解数控车床的编程和加工的相关知识。内容包括数控车削加工工艺制定、典型零件的数学处理、简单零件的数控车削编程与加工、复杂零件的数控车削编程与加工等八个任务。本书特点是借鉴德国双元制先进职业教育理念，对传统学科型教材进行整合，淡化学科体系，着重动手能力的培养，达到教-学-做一体化。
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前言任务1数控车削加工工艺的制订111任务描述及目标112任务资讯1121数控车削的概述1122数控车削的工艺分析3123工艺装备及夹具的设计和选择5124切削用量的选择9125数控车刀的选择12126车削加工顺序的确定15127对刀点与换刀点的确定17128加工工序的划分18129进给路线的确定1813任务实施22131轴类综合零件加工工艺的分析与制订22132简单轴套类零件加工工艺的分析与制订23133复杂轴套类零件加工工艺的分析与制订2414任务评价与总结提高30141任务评价30142任务总结31143练习与提高31任务2典型零件的数学处理3321任务描述及目标3322任务资讯33221数值计算的内容33222基点坐标的计算34223非圆曲线节点坐标的计算38224列表曲线型值点坐标的计算39225数控车床使用假想刀尖点时偏置的计算40226简单立体型面零件的数值计算4023任务实施41231零件图上基点的计算41232节点的计算4524任务评价与总结提高45241任务评价45242任务总结46243练习与提高46任务3简单零件的数控车削编程4831任务描述及目标4832任务资讯48321机床坐标系48322机床坐标系原点、机床零点和机床参考点49323工件坐标系原点、程序原点和对刀点50324华中世纪星数控系统的编程50325FANUC 0iTD系统的编程7133任务实施80331外轮廓编程80332内轮廓编程82333有凹槽的外轮廓编程83334端面车削循环粗加工外轮廓编程84335端面车削循环粗加工内轮廓编程85336封闭循环编程实例86337复合螺纹切削循环编程实例8834任务评价与总结提高89341任务评价89342任务总结90343练习与提高90任务4复杂零件的数控车削编程9341任务描述及目标9342任务资讯93421曲面零件图样93422零件加工工艺的分析93423工艺处理94424数控车削加工工艺9443任务实施98431华中世纪星编程98432FANUC 0iTD编程10044任务评价与总结提高102441任务评价102442任务总结102443练习与提高102任务5非圆曲线的变量编程10551任务描述及目标10552任务资讯105521变量的种类105522B类型的用户宏程序10653任务实施109531抛物线的变量编程109532椭圆曲线的变量编程11154任务评价与总结提高112541任务评价112542任务总结113543练习与提高113任务6简单零件的数控车削加工11661任务描述及目标11662任务资讯116621数控车床的加工工艺范围116622数控车床加工刀具的特点及选择116623常用量具的读数原理及使用方法119624切削液的作用、种类和选择126625HNC21T机床的基本操作126626FANUC Series 0i MateTB机床的基本操作130627数控车床操作过程13663任务实施136631加工工艺分析136632工件坐标系的建立137633基点坐标的计算138634华中世纪星程序编制138635FANUC 0iTD程序编制140636华中世纪星加工操作142637FANUC 0iTD加工操作143638加工注意事项14664任务评价与总结提高146641任务评价146642任务总结147643练习与提高147ⅤⅥ任务7复杂零件的数控车削加工15071任务描述及目标15072任务资讯151721工艺知识151722常用量具的读数原理及使用方法15573任务实施159731加工工艺分析159732华中世纪星程序编制160733FANUC 0iTD程序编制163734华中世纪星加工操作166735FANUC 0iTD加工操作167736加工注意事项16874任务评价与总结提高168741任务评价168742任务总结170743练习与提高170任务8配合零件的数控车削加工17381任务描述及目标17382任务资讯175821编程的相关知识175822工艺知识17683任务实施177831加工工艺分析177832华中世纪星程序编制177833FANUC 0iTD程序编制183834华中世纪星加工操作188835FANUC 0iTD加工操作190836加工注意事项19084任务评价与总结提高191841任务评价191842任务总结192843练习与提高192参考文献199
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本书是根据高职高专数控技术专业课程标准，并参照国家职业标准《数控车工》的理论知识要求和技能要求编写的。本书是根据数控技术领域职业岗位群的需求，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程架构，突破定界思维，采用任务驱动式进行编写的一体化工学结合教材。每个任务包括任务描述及目标、任务资讯、任务实施、任务评价与总结提高四个基本部分。本书是借鉴德国双元制先进职业教育理念，对传统学科型教材进行整合，淡化学科体系，以工作过程为导向，达到教学做一体化。在任务选取上，通过资讯、决策、计划、实施、检查以及评估六步法，选择企业中普遍应用或较先进的课题，确定适合教学应用的任务内容。本教材以实用性、科学性、针对性和趣味性为特色，根据基于工作过程系统化的专业学习领域的要求编写。本书整合数控车床编程与操作实训、数控车削加工工艺等内容，结合企业一线，选取企业中真实的零件为实例，通过一体化教学，培养学生的专业能力、方法能力以及社会能力。本书在内容上力求做到理论与实际相结合，按照循序渐进的要求，由简单到复杂，由易到难，内容丰富，实用性强。本书包括8个任务：任务1数控车削加工工艺的制订；任务2典型零件的数学处理；任务3简单零件的数控车削编程；任务4复杂零件的数控车削编程；任务5非圆曲线的变量编程；任务6简单零件的数控车削加工；任务7复杂零件的数控车削加工；任务8配合零件的数控车削加工。本书可作为高职高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院数控技术、机电一体化技术等专业的教材，也可作为工厂中从事数控车削加工的技术人员和操作人员的培训教材，还可供其他相关技术人员参考。本书由河南职业技术学院赵军华、肖龙任主编。任务1、3由河南职业技术学院赵军华编写；任务2由河南职业技术学院肖龙、郑州煤矿机械集团股份有限公司李智明编写；任务4由河南职业技术学院董延、谢芳编写；任务5由河南职业技术学院刘世平编写；任务6由河南职业技术学院谢芳编写；任务7由河南职业技术学院刘世平、薛志恒和李志敏编写；任务8由河南职业技术学院董延编写。全书由赵军华统稿。本书由黄河水利职业技术学院胡修池审定，郑州日新精工有限公司郑兵也审阅了本书。在本书的编写过程中，得到了黄河水利职业技术学院、郑州煤矿机械集团股份有限公司、安阳鑫盛机床股份有限公司、郑州日新精工有限公司的大力支持，在此一并深表谢意。同时对有关参考资料、参考文献的作者表示衷心感谢。由于编者水平有限，编写的时间仓促，书中难免有疏漏之处，恳请读者批评指正。编者20159
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