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『繁體書』正常人被鎮壓的瘋狂:精神分析,四十四年的探索

書城自編碼: 2905065
分類:繁體書 →台灣書
作者: 梅莉恩·糜爾納 譯者: 宋文里
國際書號(ISBN): 9789570848007
出版社: 聯經出版公司
出版日期: 2016-09-28
版次: 初版
頁數/字數: 512頁
書度/開本: 14.8x21cm

售價:HK$ 196.7

 

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內容簡介:
梅莉恩 糜爾納的《正常人被鎮壓的瘋狂》一書,彙編了她從1940年進入精神分析專業領域開始直到她的68歲高齡(1986年)之間所寫的精神分析論文、講稿、短文共計20篇,再加上編書時所寫的導論和後記各一篇,可以看成她一生在精神分析專業方面著作的全集。由美國心理協會與倫敦精神分析中心共同創立、現今最完備的《精神分析電子資料庫》(PsychoanalyticElectronicPublishing)中輯錄的70本「經典書籍」中即包含此書。
糜爾納在書中討論有關「象徵」的問題,與之相關的「象徵形成」、「象徵化作用」、「象徵運作」等概念細節,以及象徵如何以意象這種內在體驗而誕生。她不但論證從前及同時代如巒克(OttoRank)、撒克斯(HansSachs)、克萊恩(MelanieKlein)、席格HannaSegal)等人的精神分析,更結合哲學家馬熙丹(Maritain)、朗格SusanLanger),藝術評論家宮布利希(Gombrich)、艾倫茲懷喜(Ehrenzweig)等各領域的觀點,對後來的精神分析理論提供重要的貢獻。另外,糜爾納利用她所擅長的「自由畫」來進行精神分析,可說是貫通藝術與精神分析之間的重要橋樑,在藝術治療方面多有貢獻。而她在書中的所有文章,都立基於她臨床工作的「經驗」和「體驗」。
作者糜爾納以「瘋狂」為書名,是因她所使用的「瘋狂/正常」這組詞彙是針對廣泛讀者的訴求,而不是只為了精神分析或心理治療專業讀者。她認為瘋狂不但不可畏,反而正是常人都可能具有的超常體驗。因此,在本書中,糜爾納把這種累積在社會文化規範下對「瘋狂」的誤認及懼怕做徹底的翻轉。從作者自己的體驗到臨床案例的細密觀察與詮釋,她要我們和「瘋狂」重新交涉,從而能更深刻理解我們所具有的瘋狂本質實乃同時鄰接著「疾病/創意」的兩個界域,了解到在我們所生活的現實世界中,由於我們的懼怕,以致為了「正常」之故,我們也同時犧牲了許多創意生活的機會。
關於作者:

梅莉恩 糜爾納(MarionMilner,1900-1998)

英國著名的精神分析師。本名梅莉恩 布雷克特(MarionBlackett)。於倫敦大學學院(UniversityCollege,London)攻讀心理學與生理學,並自1926年起開始以寫日記的方式觀察她自己所謂的內在感覺,後以此為素材出版第一本散文集《個人自己的生活》(ALifeofOne"sOwn,1934)。糜爾納曾以心理學家的身份在「女孩日間公立學校信託基金會」(Girls"PublicDaySchoolsTrust)工作,並曾以此工作經驗寫下《學校中人的問題》(TheHumanProbleminSchools,1938)一書。1943年她通過不列顛精神分析學會(TheBritishPsycho-AnalyticalSociety)的認證而成為正式的分析師,此後接受兒童分析的訓練。另著有《論為什麼不會作畫》OnNotBeingAbletoPaint,1950)及《活神之手》TheHandsoftheLivingGod:AnAccountofaPsycho-analyticTreatment,1969)、《永恆的日昇》(Eternity"sSunrise,1987)等書。
譯注者簡介
宋文里

國立清華大學榮譽退休教授、天主教輔仁大學兼任教授。美國伊利諾大學(Urbana-Champaign)諮商心理學博士,專長領域為文化心理學、藝術心理學、文化的精神分析、宗教研究、批判教育學。著有〈穹窿:重寫一個關於性的象徵初型〉、〈以啟迪探究法重寫碟仙〉、〈負顯化:觀看借竅儀式的一種方法〉、〈意義的浮現:自由素描與意識的探索〉、〈創真行動:閱讀史瑞伯的一種他者論意義〉、〈療遇時刻:理心術與療癒的多重文化交叉論述〉等論文。譯作包括愛德華 魏爾森(EdwardO.Wilson)《人類本性原論》、哲若姆 布魯納(JeromeBruner)《教育的文化︰文化心理學的觀點》、保羅 普呂瑟(PaulW.Pruyser)《宗教的動力心理學》,及卡爾 羅哲斯(CarlR.Rogers)《成為一個人:一個治療者對心理治療的觀點》等作品。
目錄
譯者導讀
致謝詞
導論
1.兒童之懷疑的能力
2.對一個兩歲半男孩的分析筆記
3.一個三歲小孩的自殺徵狀
4.幻想的某些面向和普通心理學的關係
5.幾個路標──黑暗、喜悅、心靈
6.成年患者之玩具使用
7.兩場分析的結束
8.受框限的鴻溝
9.幻覺在象徵形成中的角色
10.原初感官體驗的傳達
11.無意義中的意義
12.精神分析與藝術
13.在混沌中賦予秩序
14.身體的專注
15.藝術的隱性秩序
16.溫尼可與雙向的旅程
17.一場兒童分析中的雙向旅程
18.對於精神分析論密契主義觀念的幾點評註
19.對於馬素 可汗的文章〈追尋夢中體驗〉的討論
20.溫尼可與重疊的圈圈
21.後記
附錄一:作者年譜
附錄二:本書作者主要著作的箋註書目
人名索引
主題索引

 

 

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