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『簡體書』日语教育基础理论与实践系列丛书--二语习得研究与日语教学

書城自編碼： 2705141
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： [日]横山纪子 主编
國際書號(ISBN)： 9787040429756
出版社： 高等教育出版社
出版日期： 2015-07-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 266/337000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

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內容簡介：
近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，没有接受相关的日语教育的培训等问题。据此，横山纪子、曹大峰、林洪编写的《二语习得研究与日语教育》正是在这样的需求下应运而生，填补了中国日语教育法缺乏的空白，给日语教师的教学和研究提供参考。
目錄：
第一部 序論
第一章 第二言語習得研究上とほ
1 第二言語習得研究上とほ
2 第二言語習得の仕組さ
第二部 教室指導の第二言語習得八の閧せ
第二章 Focuson
1 教学与第二语言习得
2 Focuson Fom
3 Focus on Fom的教学法与教学实证研究
第三章 学习者之间的互动
1 学习者之间互动的理论背景
2 引发学习者之间互动的课堂活动
3 学习者之间的互动对中国日语教育的意义
4 学习者之间的互动在二语习得中的作用
5 学习者的二语水平差异与互动模式及受益
6 中国日语学习者对结对或小组活动的认识
7 将结对或小组活动导人课堂时的注意事项
8 今后需要研究的课题
第三部 第二言語習得け二影響ぁ及たす個人差
第四章 第二言語習得上言語適性
第五章 第二言語習得上ゎ
第六章 外语学习对跨文化交际态度的影响研究综述
1 引言
2 跨文化交际态度
3 外语学习对特定跨文化交际态度的影响
4 外语学习对一般跨文化交际态度的影响
5 结语及今后的研究方向
第四部 第二言語習得研究の实際例实践編
第七章 第二言語習得研究たなゐ研究計画
第八章 二语水平不同的学习者之间的协作对话与学习成果一一聚焦于7个日语语法项目
l 引言
2 研究动机
3 文献综述
4 研究课题
5 研究设计
6 数据和分析方法
7 结果
8 分析
9 小结
第九章 以日剧为素材的Focus on Form教学实证研究
1 问题意识
2 文献综述
3 研究课题的确立
4 研究方法
5 结果
6 讨论
7 小结
第十章 中国日语专业大学生的跨文化交际态度调查报告
1 引言
2 文献综述
3 中国的日语教育及本研究的研究课题
4 研究方法
5 结果
6 讨论与分析
7 结语及今后的课题

 

 

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