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『簡體書』未来的学校:变革的目标与路径(第二版)

書城自編碼: 2684158
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 路易丝·斯托尔 (Louise Stoll),迪安·芬克 (
國際書號(ISBN): 9787301264027
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2015-11-01
版次: 2 印次: 1
頁數/字數: 264/242000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.2

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內容簡介:
在当前全球化、高科技的时代中,劳动力的形式变得更加灵活,学生富有多样性,管理部门不断缩小……学校的管理和组织亟需变革。《未来的学校:变革的目标与路径(第二版)》将社会变革的宏观背景和实践中的具体案例结合起来,对学校变革进行了全景式的研究,提供了既具有理论意义,又具有启发性和可行性的建议,以帮助教育改革者创建更多优秀的学校。
《未来的学校:变革的目标与路径(第二版)》在国外教育领域极受欢迎,对中国的学校如何在快速变化的环境中更好地变革、发展具有可贵的借鉴意义,适合所有教师、学校管理人员和关心教育发展的读者阅读。
關於作者:
路易丝·斯托尔,英国巴斯大学教授,教育领导、学习和变革中心主任。迪安·芬克,加拿大多伦多大学副教授,英国赫尔大学国际领导中心研究员。
目錄
**章 变革的背景
第二章 霍顿有效学校项目:变革的实践
第三章 有效学校与无效学校
第四章 学校改进的策略与挑战
第五章 学校发展规划
第六章 学校文化的影响力
第七章 激励型领导
第八章 教与学的新范式
第九章 建立多元伙伴关系
第十章 建立学习共同体
第十一章 如何评价学校变革的成果
第十二章 学校变革的理论模型
参考文献
人名英汉对照表
部分专用名词英汉对照表

 

 

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