II. ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ ЭССЕ
Повествовательное эссе рассказывает не
кую историю. Люди всегда любили расска
зывать друг другу истории. Различными ис
ториями делятся с нами писатели и поэты.
С другими историями и другой манерой их
презентации мы знакомимся благодаря ки
нофильмам. Мы сами каждый день расска
зываем своим друзьям и родственникам о
ситуациях, в которых оказываемся. Мы ста
раемся сделать это так, чтобы нашим слуша
телям было интересно. Мы используем жес
ты, мимику, интонацию, тембр голоса,
необычные слова и выражения. То же самое
должно происходить и в повествовательном
эссе. Вот почему этот тип эссе, имея такую
же форму и структуру, что и другие типы
учебного эссе, отличается большей художе
ственностью. В таком эссе автор обычно хо
чет не просто показать последовательность
событий, но и передать свои чувства и своё
отношение к ним.
Для любой истории важны следующие
компоненты:
Место — то место, где происходит дей
ствие истории.
Персонажи — люди, о которых идёт
речь в эссе.
Сюжет — то, что происходит в вашей
истории, последовательность событий. Час
то в эссе есть кульминация или поворотный
момент, когда изменяются характеры персо
нажей или описываемые события.
Смысл — главная идея, к которой ав
тор приводит читателя. Часто смысл исто
рии не отличают от темы истории, что непра
вильно. О родном городе тема можно
рассказать с разной целью смысл: пригла
сить читателя на отдых, привлечь внимание
к острым социальным или экологическим
проблемам, поделиться информацией о слав
ном прошлом города и т.д.
Настроение — определённая атмосфе
ра, которую автор эссе создаёт своей истори
ей. Эта атмосфера может быть приятной,
ободряющей, неопределённой, пугающей и
т.д.
Оно начинает повествование. Здесь вы
описываете место, представляете персона
жей и подготавливаете читателя к тому, что
произойдёт впоследствии. Разумеется, во
введении должны быть магнит и утвержде
ние.
Вы уже знаете, что магнит — это часть
введения обычно первое предложение, ко
торая призвана привлечь внимание читате
ля. Магнит в повествовательном эссе будит
в читателе желание самому догадаться, что
же произойдёт дальше.
Ни разу в своей жизни я не беспокоил
ся так, как в этот раз. Три последних часа,
которые я потратил на дорогу в аэропорт, тя
нулись целую вечность.
Заинтересовал ли вас этот магнит, хоти
те ли вы узнать, что случилось с автором?
После прочтения магнита у читателя возни
кает множество вопросов. Например:
— Кем является автор?
— Почему он так беспокоился?
— О каком аэропорте идёт речь?
— Почему автор так долго ехал до аэро
порта?
— Успел автор к нужному рейсу или нет?
— Что он сделал, если опоздал?