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『簡體書』基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究

書城自編碼： 2421311
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 孙永珍，蔡伟玲，杨蓉
國際書號(ISBN)： 9787030410290
出版社： 科学出版社
出版日期： 2014-06-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 198/261000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 130.0

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內容簡介：
《基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究》是在《3-6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的积极探索和实践研究的智慧和结晶。在这个过程中，进行了一些开创性的有益探索，比如，运用多种策略支持幼儿阅读的兴趣和能力的培养，从角色游戏的角度关注幼儿社会性的发展，通过特色活动促进幼儿多元能力的发展，等等。故《基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究》对促进幼儿学习与发展的实践具有重要的现实意义。
目錄：
总序
序
第一章绪论
第一节幼儿学习与发展研究的背景及意义
第二节国内外促进幼儿学习与发展的相关研究及启示
第三节幼儿发展的内涵及支持实践探究的重要理论依据
第二章幼儿社会性发展的探索
第一节社会领域幼儿发展的关键点
第二节培养幼儿社会性发展的策略探索
第三节角色游戏促进幼儿社会性发展的实践
第四节地域性实践活动促进幼儿社会性发展的实践
第三章健康教育的探索
第一节健康教育的实践思考
第二节健康教育保障措施
第四章语言教育的探索
第一节学前儿童语言教育概述
第二节学前儿童语言教育实践思考
第三节语言教育保障措施
第五章科学领域培养幼儿能力的探索
第一节科学领域培养幼儿能力的关键点
第二节科学领域中幼儿关键能力的培养与实践
第三节数学认知领域培养幼儿问题解决能力的实践
第四节科学领域推进幼儿能力培养的资源支持
第六章艺术领域幼儿教学的实践研究
第一节艺术领域幼儿发展的关键点
第二节 幼儿音乐教学的实践探索
第三节幼儿美术教学的实践探索
参考文献

 

 

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