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| 內容簡介： |
《材料类课程思政资源集》旨在深化新时代材料类专业教育改革，将价值引领融入专业教学，培养担当民族复兴大任的高素质人才。《材料类课程思政资源集》精选材料领域专家、大国装备中的材料力量、材料科技前沿与应用探索作为材料课程思政素材，并提供了结合具体课程的思政教学实践方法，内容涵盖材料学科发展历程、人才培养、知识体系和课程体系、课程思政理念，以及钢铁报国、中国天眼、纳米科技等一系列可操作的教学案例。
《材料类课程思政资源集》旨在为材料类专业教师提供一套系统、丰富、实用的课程思政教学资源，以期在课程教学中自然融入爱国主义教育、科学家精神、工匠精神、创新意识、社会责任感和工程伦理等思政元素。同时，《材料类课程思政资源集》亦可作为课外读物，帮助本科生和高年级中学生深化对材料学科的理解，认识材料在国民经济发展和国防现代化建设中的关键作用，并从材料科学家的成长历程中吸取精神力量。
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| 目錄：
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第1章 材料类专业概况 001
1.1 材料学科的发展历程 002
1.1.1 材料科学与工程学科在国外的形成 002
1.1.2 材料科学与工程学科在我国的形成 005
1.1.3 材料科学与工程的内涵分析 015
1.1.4 材料学科对相关学科与技术发展的推动作用 019
1.1.5 材料学科的未来发展趋势 022
1.2 材料类专业的人才培养 026
1.2.1 材料类专业人才培养目标 027
1.2.2 材料类本科生应具备的基本能力 040
1.2.3 材料类专业人才就业前景 043
1.3 材料类专业知识体系与课程体系 046
1.3.1 材料类专业知识体系构建 046
1.3.2 材料类专业课程体系设计 051
1.4 材料类专业课程思政的理论与实践 055
1.4.1 课程思政的内涵解读 055
1.4.2 材料类专业课程思政的理念与原则 057
1.4.3 材料类专业课程思政的教学策略 060
1.4.4 我国高校材料类专业课程思政的建设举措 066
第2章 材料类课程思政素材 069
2.1 材料领域专家 069
2.1.1 钢铁材料专家——肖纪美院士 070
2.1.2 凝聚态物理学家——冯端院士 073
2.1.3 材料科学先驱——师昌绪院士
2.1.4 航天材料奠基人——姚桐斌 080
2.1.5 内耗与固体物理专家——葛庭燧院士 083
2.1.6 高温合金专家——胡壮麒院士 086
2.1.7 纳米金属材料专家——卢柯院士 087
2.1.8 表面工程专家——徐滨士院士 091
2.1.9 压力加工与模具专家——－阮雪榆院士 093
2.1.10 陶瓷材料专家——郭景坤院士 097
2.1.11 膜分离技术专家——高从增院士 099
2.1.12 无机非金属材料专家——张耀明院士 102
2.1.13 无机材料科学奠基人——严东生院士 105
2.1.14 统计物理与随机过程专家——王明贞教授 109
2.1.15 碳/碳复合材料专家——李贺军院士 112
2.1.16 碳纤维复合材料专家——陈祥宝院士 115
2.1.17 功能复合材料专家——南策文院士 117
2.1.18 半导体物理奠基人——黄昆院士 119
2.1.19 X射线晶体学专家——陆学善院士 123
2.1.20 分子光谱研究先驱——吴学周院士 127
2.2 大国装备中的材料力量 129
2.2.1 长征系列运载火箭——特种高分子材料的自主研发 130
2.2.2 军用装备的防护保障——装甲防护材料的研制 137
2.2.3 “华龙一号”——核电关键材料的突破 141
2.2.4 神舟飞船——低密度烧蚀防热材料的研制 147
2.3 材料科技前沿与应用探索 152
2.3.1 石墨烯材料——军事应用的前沿突破 152
2.3.2 白色污染治理——可降解塑料的研发 156
2.3.3 橡胶工业革新——硫化橡胶的探索历程 160
2.3.4 高端材料困境——国产环氧树脂的突破挑战 165
2.3.5 《流浪地球》——影视中的高分子材料想象 166
2.3.6 轮胎技术发展——材料进化中的性能跃升 170
2.3.7 航空材料革新——复合材料在飞机上的全面应用 172
第3章 材料类专业典型思政教学案例 177
3.1 “材料科学基础”课程思政教学案例 177
3.1.1 课程简介 177
3.1.2 课程思政理念与内涵 178
3.1.3 课程思政案例设计与实施 179
3.2 “材料工程基础”课程思政教学案例 186
3.2.1 课程简介 186
3.2.2 课程思政理念与内涵 187
3.2.3 课程思政路径 188
3.2.4 课程思政案例设计与实施 189
3.3 “材料物理性能及表征”课程思政案例 193
3.3.1 课程简介 193
3.3.2 课程思政理念与内涵 194
3.3.3 课程思政案例设计与实施 195
3.4 “材料工程基础实验”课程思政案例 199
3.4.1 课程简介 199
3.4.2 课程思政理念与内涵 200
3.4.3 课程思政案例设计与实施 203
3.5 “纳米材料学”课程思政案例 211
3.5.1 课程简介 212
3.5.2 课程思政理念与内涵 212
3.5.3 课程思政案例设计和实施 215
3.6 “统计物理方法及应用”课程思政案例 221
3.6.1 课程简介 221
3.6.2 课程思政理念与内涵 222
3.6.3 课程思政路径 223
3.6.4 课程思政案例设计与实施 227
附录1 高等学校课程思政建设指导纲要 232
附录2 “统计物理方法及应用”课程思政案例教学设计 238
附录3 常用课程思政网络资源 242
参考文献 243
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