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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书内容包括汽车电源系统的检修、汽车起动系统的检修、汽车仪表信号及报警系统的检修、汽车照明系统的检修、汽车辅助电动系统的检修、汽车整车电路系统的检修6个项目，共13个任务。本书以项目化教学为基础，理论知识满足实践所需，参考实际工作过程，重点强化技能的同时，边学习、边实践在实训教学中渗透理论的讲解，使学生们所学到的知识能够融会贯通，具有独立思考、将理论运用于实践的能力，为培养高素质汽修人才添砖加瓦。來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书可作为高等职业教育专科院校汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术和高等职业教育本科院校智能网联汽车工程技术等专业的教材，也可供从事相关工作的工程技术人员参考。
为了便于读者自主学习，提高学习效率，本书配备了视频资源，可通过手机扫描书内二维码观看。
本书配有电子课件、试卷及答案等，凡使用本书作为授课教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com），注册后免费下载。咨询电话：010-88379375。
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| 關於作者： |
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教授、山西省中小企业专家库成员、山西省职业教育专家库成员、山西省职业院校“1+X”证书制度试点工作专家委员会成员、被教育厅授予山西省高职高专院校双师型优秀教师、被山西省教授协会授予山西省高校教学名师，主持教育部科技发展中心高校产学研创新基金“北创助教”课题1项，主持完成省级课题2项主持完成学院横向课题1项，中文核心期刊发表论文5篇，第一发明人申请国家实用新型专利3项，主编教材4部，副主编教材6部。
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| 目錄：
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目 录
CONTENTS
前言
二维码索引
项目一 汽车电源系统的检修 1
任务一 汽车蓄电池的认知与检修 1
任务二 汽车发电机与充电系统的检修 15
项目二 汽车起动系统的检修 34
任务一 汽车起动机的结构及系统认知 34
任务二 汽车起动系统的维护及检修 53
项目三 汽车仪表信号及报警系统的检修 64
任务一 汽车仪表的认知及检修 64
任务二 汽车信号和报警系统的认知及检修 76
项目四 汽车照明系统的检修 96
任务一 汽车前照灯的认知 96
任务二 汽车前照灯电路的检修 107
项目五 汽车辅助电动系统的检修 121
任务一 汽车电动刮水器系统的检修 121
任务二 汽车电动车窗系统的检修 131
任务三 汽车电动后视镜系统的检修 140
项目六 汽车整车电路系统的检修 148
任务一 汽车线束、插接件、开关、电路保护器和继电器的认知 148
任务二 汽车全车电路的分析及其检修 166
参考文献 184
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| 內容試閱：
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前 言
PREFACE
《国家职业教育改革实施方案》指出，建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。同时，要求专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新。教育部印发的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》要求，要建设符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队，选用体现新技术、新工艺、新规范等的高质量教材，引入典型生产案例，普及项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，推动课堂教学革命。山西机电职业技术学院汽车专业是国家“双高计划”重点建设专业群，其中，课程和教材是重要建设内容之一。
“汽车电器设备与维修”是高等职业教育专科汽车专业群课程体系中的一门专业必修课程，本书是为该课程开发的教材。本书在内容选取上注重突出类型特征、需求导向，重构教学内容体系，并基于工作过程中的情景组织内容，重点突出学生职业能力和职业素养的培养。全书从实际应用出发，系统地介绍了汽车电器设备的分类、结构、工作原理及故障诊断方法等，在内容编排上坚持信息技术与教学有机融合，适合课程教学中分工协同完成教学任务的需要。本书可作为高等职业教育专科汽车检测与维修技术、汽车电子技术、智能网联汽车技术、新能源汽车技术和高等职业教育本科院校智能网联汽车工程技术等专业的教材，也可供从事相关工作的工程技术人员的参考。
本书在编写过程中参阅了许多公开出版的教材和发表的文献资料，同时得到相关企业外聘教师的指导，在此对相关作者及专家表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在错误和不妥之处，敬请读者提出宝贵意见。
编 者
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