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| 編輯推薦： |
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清华附中出品，对高中文言文进行了深度解读，助力高考语文。
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| 內容簡介： |
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本书由清华附中一线语文教师基于多年教学经验编写，以“构建文言文学习的整体思维”为核心理念，通过“文脉梳理”串联文言知识与文本逻辑。全书设置“课内文言文详解”“课外文言文拓展”“文言基础知识积累”“真题、模拟题汇编”四大板块，分层训练学生文言理解、逻分析与应试能力。课内文言文详解聚焦高考背诵篇目，结合教师课堂实践设计高频考点训练；课外文言文拓展精选名家经典，随文设置文脉梳理问题链；文言基础知识积累系统归纳高频考点，融合教学中常见误区解析；真题、模拟题汇编直击高考命题趋势，解析渗透教师备考策略。本书兼顾备考与素养，以清华附中教学成果为依托，助力学生实现文言文学习的高效突破。本书既适合高中学生自主学习使用，也适合高中教师作为教学参考用书。
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| 關於作者： |
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李敏婧，清华大学附属中学语文教师，北京师范大学硕士毕业。多次承担各级各类公开课、研究课，在《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文月刊》《中学生时事报》《班主任》等期刊杂志上发表文章，多次指导学生参与征文活动和辩论赛。
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| 目錄：
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目录
第一编 夯实基础：课内文言文详解
高考背诵篇目……………………………002
练习一 《劝学》 …………………………………002
练习二 《师说》 …………………………………003
练习三 《赤壁赋》 ………………………………004
练习四 《登泰山记》 ……………………………005
练习五 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 …006
练习六 《谏太宗十思疏》 ………………………008
练习七 《答司马谏议书》 ………………………009
练习八 《阿房宫赋》 ……………………………010
练习九 《六国论》 ………………………………011
练习十 《〈论语〉十二章》 ……………………012
练习十一 《屈原列传》 …………………………013
练习十二 《过秦论》 ……………………………015
练习十三 《五代史伶官传序》 …………………016
练习十四 《陈情表》 ……………………………018
练习十五 《项脊轩志》 …………………………019
练习十六 《归去来兮辞并序》 …………………020
练习十七 《种树郭橐驼传》 ……………………022
练习十八 《石钟山记》 …………………………023
高考非背诵篇目…………………………025
练习十九 《齐桓晋文之事》 ……………………025
练习二十 《庖丁解牛》 …………………………026
练习二十一 《烛之武退秦师》 …………………026
练习二十二 《鸿门宴》 …………………………027
练习二十三 《谏逐客书》 ………………………028
练习二十四 《与妻书》 …………………………029
练习二十五 《促织》 ……………………………029
练习二十六 《大学之道》 ………………………030
练习二十七 《人皆有不忍人之心》 ……………030
练习二十八 《〈老子〉四章》 …………………031
练习二十九 《五石之瓠》 ………………………031
练习三十 《兼爱》 ………………………………032
练习三十一 《苏武传》 …………………………032
练习三十二 《兰亭集序》 ………………………033
第二编 能力提升：课外文言文拓展
专题一 先秦两汉散文…………………036
拓展一 《左传·秦晋殽之战》 …………………036
拓展二 《国语·越语·勾践灭吴》 ……………038
拓展三 《战国策·齐策·冯谖客孟尝君》 ……040
拓展四 《史记·廉颇蔺相如列传》 ……………041
拓展五 《汉书·贾谊传》（节选） ……………044
拓展六 《论语·季氏·季氏将伐颛臾》 ………046
拓展七 《孟子·公孙丑·孟子将朝王》 ………046
拓展八 《墨子·非攻》 …………………………047
拓展九 《庄子·逍遥游》（节选） ……………048
拓展十 《韩非子·五蠹》（节选） ……………051
专题二 唐宋八大家散文………………054
拓展十一 韩愈《毛颖传》 ……………………054
拓展十二 柳宗元《答韦中立论师道书》 ……055
拓展十三 欧阳修《泷冈阡表》 ………………057
拓展十四 苏洵《心术》 ………………………059
拓展十五 苏轼《超然台记》 …………………061
拓展十六 苏辙《黄州快哉亭记》 ……………062
拓展十七 王安石《游褒禅山记》 ……………063
拓展十八 曾巩《学舍记》 ……………………064
专题三 明清散文………………………065
拓展十九 黄宗羲《原君》 ……………………065
拓展二十 顾炎武《复庵记》 …………………066
拓展二十一 全祖望《梅花岭记》 ……………067
第三编 厚积薄发：文言基础知识积累
文言实词…………………………………070
训练一……………………………………………070
训练二……………………………………………073
训练三……………………………………………078
训练四……………………………………………081
训练五……………………………………………086
训练六……………………………………………088
训练七……………………………………………090
训练八……………………………………………091
训练九……………………………………………092
训练十……………………………………………094
文言实词专项选择题……………………………094
文言虚词…………………………………106
词一 而…………………………………………106
词二 何…………………………………………107
词三 乎…………………………………………108
词四 乃…………………………………………109
词五 其…………………………………………109
词六 且…………………………………………110
词七 若…………………………………………111
词八 所…………………………………………112
词九 为…………………………………………113
词十 焉…………………………………………114
词十一 也………………………………………115
词十二 以………………………………………116
词十三 因………………………………………117
词十四 于………………………………………118
词十五 与………………………………………119
词十六 则………………………………………119
词十七 者………………………………………120
词十八 之………………………………………121
第四编 考场练兵：真题、模拟题汇编
类型一 论说类…………………………124
类型二 史传类…………………………174
类型三 书序杂记类……………………199
VI
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| 內容試閱：
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清华附中高中语文精研课堂
——文言文
李敏婧 胡文璨 舒 迟 向玉艳 邱道学 编著
北 京
内 容 简 介
本书由清华附中一线语文教师基于多年教学经验编写，以“构建文言文学习的整体思维”为核心理念，通过“文脉梳
理”串联文言知识与文本逻辑。全书设置“课内文言文详解”“课外文言文拓展”“文言基础知识积累”“真题、模拟题汇编”
四大板块，分层训练学生文言理解、逻辑分析与应试能力。课内文言文详解聚焦高考背诵篇目，结合教师课堂实践设计高
频考点训练；课外文言文拓展精选名家经典，随文设置文脉梳理问题链；文言基础知识积累系统归纳高频考点，融合教学中
常见误区解析；真题、模拟题汇编直击高考命题趋势，解析渗透教师备考策略。本书兼顾备考与素养，以清华附中教学成
果为依托，助力学生实现文言文学习的高效突破。
本书既适合高中学生自主学习使用，也适合高中教师作为教学参考用书。
本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
版权所有，侵权必究。举报：010-62782989，beiqinquan@tup.tsinghua.edu.cn。
图书在版编目 (CIP) 数据
清华附中高中语文精研课堂. 文言文 / 李敏婧等编著. -- 北京 : 清华大学出版社， 2025. 9.
ISBN 978-7-302-69904-0
Ⅰ. G634.303
中国国家版本馆CIP数据核字第2025SK9034号
责任编辑：焦晨潇
封面设计：袁 芳
责任校对：赵琳爽
责任印制：曹婉颖
出版发行：清华大学出版社
网 址：https://www.tup.com.cn， https://www.wqxuetang.com
地 址：北京清华大学学研大厦A座 邮 编：100084
社 总 机：010-83470000 邮 购：010-62786544
投稿与读者服务：010-62776969， c-service@tup.tsinghua.edu.cn
质量反馈：010-62772015， zhiliang@tup.tsinghua.edu.cn
印 装 者：北京盛通印刷股份有限公司
经 销：全国新华书店
开 本：210mm×285mm 印 张：27.25 字 数：629千字
版 次：2025年9月第1版 印 次：2025年9月第1次印刷
定 价：99.00元（全两册）
产品编号：111825-01
编 委 会
李敏婧 胡文璨 舒 迟 向玉艳 邱道学 编著
编委（按姓氏拼音排序）
邓通浪 房春草 胡海洋 李君楠 李可欣
娄赛赛 那 妮 宋子玥 武晓青 许姗姗
杨先溥 曾 博 张佳琪 张 曼 张梦甜
张 倩 郑 铉 钟晓英 周小玲
前言
文言文是中华文明的精神密码，也是当代青少年触摸历史、对话经典的桥梁。然而，传
统文言文教学常陷入“只见树木，不见森林”的困境：字词解析碎片化、文化理解表层化、
思维训练单一化。为突破这一瓶颈，我们以“构建文言文学习的整体思维”为核心理念，精
心编写了本书，旨在帮助学生在高考备考中实现“文言知识系统化、文本解读立体化、思维
能力进阶化”的三重跨越。
编写理念：以体系化思维重构文言学习路径
本书以《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中的“语言建构与运用”
“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养为纲，突破传统教
辅“碎片化知识罗列”的窠臼，构建“基础夯实—能力迁移—文化浸润—应试突破”的四维
体系。我们认为，文言文学习不应止步于字词记忆，而应以文脉梳理为纽带，将文言知识、
文本逻辑与文化内涵有机串联。通过梳理文章脉络，既能建立文本整体观念，又能以逻辑框
架带动词句解读，形成“字不离句、句不离篇” 的阅读习惯，最终帮助学生实现从“被动接
受”到“主动思辨”的转变。
四大板块设计：阶梯式能力培养体系
1.夯实基础：课内文言文详解
本板块以教材篇目为依托，精选难度适中的习题，分层设计训练内容。针对十八篇高考
背诵篇目，每篇精心设计覆盖实词、虚词、翻译、文意理解、思想内涵和写作手法等核心考
点的习题，既强化文言基础知识的积累，又引导学生在掌握语言规律的同时，深入理解文本
的思想精髓与艺术特色。针对高考非背诵篇目，则聚焦重点语句翻译，帮助学生高效掌握高
频考点。通过分层训练，既保证必背篇目的深度解析，又兼顾非重点篇目的针对性突破，帮
助学生巩固课内知识，打牢文言文学习的基础。
2.能力提升：课外文言文拓展
本板块精选了二十一篇名家经典散文，按照时间顺序排列、采用左右对照式排版，以
“随文设疑，以疑促思”为设计理念，通过随文问题链引导学生关注篇章逻辑与思想脉络。
这种设计不仅突破语言障碍，更培养学生“先理文脉，后析词句”的阅读策略，为应试中的
IV
文本速读与信息提取奠定基础。
3. 厚积薄发：文言基础知识积累
本板块聚焦高考高频考点，共分为文言实词与文言虚词两大模块。文言实词部分精心设
计了十一套练习，系统地训练学生对于常用实词意义的语境推断能力。在答案解析中我们还
设计了“相关知识链接”模块，帮助学生厘清一词多义的现象。文言虚词部分针对十八个常
考虚词，构建了“忆一忆（课内例句回顾）—练一练（实战训练）—知识小结（规律归纳）”
的三维训练体系，帮助学生在迁移运用中掌握虚词用法。通过分层训练与对比归纳，助力学
生构建系统化的文言知识网络。
4. 考场练兵：真题、模拟题汇编
本板块精选了近年来高考真题、模拟题和清华附中内部考试题，按照文体分类编排，通
过“限时训练+深度解析”，帮助学生熟悉考试题型，强化“信息提取—逻辑推理—规范作答”
的应试能力。
文言文学习是一场跨越时空的精神对话。本书不仅是高考备考的实用指南，更是一扇通
向传统文化的大门。愿每位学子在文言世界中，既能斩获应试高分，又能收获思想的启迪与
文化的自信。
编 者
2025年4月
目录
第一编 夯实基础：课内文言文详解
高考背诵篇目……………………………002
练习一 《劝学》 …………………………………002
练习二 《师说》 …………………………………003
练习三 《赤壁赋》 ………………………………004
练习四 《登泰山记》 ……………………………005
练习五 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 …006
练习六 《谏太宗十思疏》 ………………………008
练习七 《答司马谏议书》 ………………………009
练习八 《阿房宫赋》 ……………………………010
练习九 《六国论》 ………………………………011
练习十 《〈论语〉十二章》 ……………………012
练习十一 《屈原列传》 …………………………013
练习十二 《过秦论》 ……………………………015
练习十三 《五代史伶官传序》 …………………016
练习十四 《陈情表》 ……………………………018
练习十五 《项脊轩志》 …………………………019
练习十六 《归去来兮辞并序》 …………………020
练习十七 《种树郭橐驼传》 ……………………022
练习十八 《石钟山记》 …………………………023
高考非背诵篇目…………………………025
练习十九 《齐桓晋文之事》 ……………………025
练习二十 《庖丁解牛》 …………………………026
练习二十一 《烛之武退秦师》 …………………026
练习二十二 《鸿门宴》 …………………………027
练习二十三 《谏逐客书》 ………………………028
练习二十四 《与妻书》 …………………………029
练习二十五 《促织》 ……………………………029
练习二十六 《大学之道》 ………………………030
练习二十七 《人皆有不忍人之心》 ……………030
练习二十八 《〈老子〉四章》 …………………031
练习二十九 《五石之瓠》 ………………………031
练习三十 《兼爱》 ………………………………032
练习三十一 《苏武传》 …………………………032
练习三十二 《兰亭集序》 ………………………033
第二编 能力提升：课外文言文拓展
专题一 先秦两汉散文…………………036
拓展一 《左传·秦晋殽之战》 …………………036
拓展二 《国语·越语·勾践灭吴》 ……………038
拓展三 《战国策·齐策·冯谖客孟尝君》 ……040
拓展四 《史记·廉颇蔺相如列传》 ……………041
拓展五 《汉书·贾谊传》（节选） ……………044
拓展六 《论语·季氏·季氏将伐颛臾》 ………046
拓展七 《孟子·公孙丑·孟子将朝王》 ………046
拓展八 《墨子·非攻》 …………………………047
拓展九 《庄子·逍遥游》（节选） ……………048
拓展十 《韩非子·五蠹》（节选） ……………051
专题二 唐宋八大家散文………………054
拓展十一 韩愈《毛颖传》 ……………………054
拓展十二 柳宗元《答韦中立论师道书》 ……055
拓展十三 欧阳修《泷冈阡表》 ………………057
拓展十四 苏洵《心术》 ………………………059
拓展十五 苏轼《超然台记》 …………………061
拓展十六 苏辙《黄州快哉亭记》 ……………062
拓展十七 王安石《游褒禅山记》 ……………063
拓展十八 曾巩《学舍记》 ……………………064
专题三 明清散文………………………065
拓展十九 黄宗羲《原君》 ……………………065
拓展二十 顾炎武《复庵记》 …………………066
拓展二十一 全祖望《梅花岭记》 ……………067
第三编 厚积薄发：文言基础知识积累
文言实词…………………………………070
训练一……………………………………………070
训练二……………………………………………073
训练三……………………………………………078
训练四……………………………………………081
训练五……………………………………………086
训练六……………………………………………088
训练七……………………………………………090
训练八……………………………………………091
训练九……………………………………………092
训练十……………………………………………094
文言实词专项选择题……………………………094
文言虚词…………………………………106
词一 而…………………………………………106
词二 何…………………………………………107
词三 乎…………………………………………108
词四 乃…………………………………………109
词五 其…………………………………………109
词六 且…………………………………………110
词七 若…………………………………………111
词八 所…………………………………………112
词九 为…………………………………………113
词十 焉…………………………………………114
词十一 也………………………………………115
词十二 以………………………………………116
词十三 因………………………………………117
词十四 于………………………………………118
词十五 与………………………………………119
词十六 则………………………………………119
词十七 者………………………………………120
词十八 之………………………………………121
第四编 考场练兵：真题、模拟题汇编
类型一 论说类…………………………124
类型二 史传类…………………………174
类型三 书序杂记类……………………199
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