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| 編輯推薦： |
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《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》以网络体系结构为框架，紧密结合网络新技术，按照先总后分的思路系统地介绍了计算机网络的基本原理和相关技术，并结合网络的实际应用场景设计了大量的实训案例，内容全面，结构安排合理。教材遵循学生的认知规律，系统安排章节，逐步深入；科学设计实训任务，把计算机网络的基础知识有机融入到具体的工作任务中，以任务驱动方式，提高学生的实践技能和职业素养；以实际应用案例为载体，致力于培养高素质的复合型人才，深化产教融合。
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| 內容簡介： |
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《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》以网络体系结构为框架，紧密结合网络新技术，按照先总后分的思路系统地介绍了计算机网络的基本原理和相关技术，并结合网络的实际应用场景设计了大量的实训案例，内容全面，结构安排合理。全书共分为11章，分别介绍了计算机网络的基本概念和发展历史，计算机网络体系结构，物理层及通信技术基础，数据链路层的基本概念和功能，局域网的相关技术和协议，网络层功能与路由器的工作原理，传输层、会话层、表示层和应用层的基本内容，以及Internet基础、无线网络、网络管理和网络安全等内容。《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》以培养学生职业技能为核心，结合教学中的实际需求，突出内容的实用性、科学性和针对性。遵循学生的认知规律，系统安排章节，逐步深入地设计实训任务，将计算机网络基础知识有机融入具体的工作任务中，以任务驱动方式提高学生的实践技能和职业素养。《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》以实际应用案例为载体，致力于培养高素质的复合型人才，深化产教融合，落实立德树人的根本任务。为方便学习，《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》配套微课视频、习题答案、试题等学习资源，读者可扫描书中或前言末尾左侧的二维码观看或下载；针对教师，《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》另赠电子课件、教学大纲等资源，教师可扫描前言末尾右侧的二维码获取相关资源。《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》内容科学合理，论述严谨，结构清晰，案例设计新颖，同时提供了丰富的教学资源，有利于学生快速掌握计算机网络的核心知识与技能。《计算机网络技术与应用（第2版）（微课版）》既可作为高等院校的教学用书，也可供其他相关读者自学使用。
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| 關於作者： |
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肖仁锋，济南职业学院计算机计算机学院教师，主要负责“计算机网络技术与应用”“计算机应用基础”“综合布线”等课程教学。主要作品包括发表“填空题在线测试系统设计分析”等核心论文，同时主编教材《计算机组装与维护》《计算机网络技术与应用》。
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| 目錄：
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目 录
第1章 计算机网络基础1
1.1 计算机网络的定义2
1.2 计算机网络的产生和发展3
1.2.1 计算机网络的产生3
1.2.2 计算机网络的发展4
1.3 计算机网络的功能7
1.4 计算机网络的组成8
1.5 计算机网络的分类9
1.5.1 按网络覆盖的地理范围分类9
1.5.2 按网络的拓扑结构分类10
1.5.3 按物理结构和传输技术分类12
1.5.4 其他分类方法12
1.6 计算机网络的应用12
1.7 计算机网络的发展前景16
1.8 小型案例实训18
案例1：绘制基础网络拓扑结构18
案例2：绘制复杂网络拓扑结构21
本章小结24
本章习题24
第2章 网络体系结构27
2.1 网络体系结构概述28
2.1.1 基本概念28
2.1.2 服务类型30
2.2 OSI参考模型32
2.2.1 OSI/RM参考模型32
2.2.2 OSI参考模型各层描述33
2.2.3 OSI参考模型的数据封装35
2.2.4 OSI通信方式36
2.3 TCP/IP参考模型37
2.3.1 TCP/IP 四层模型38
2.3.2 OSI参考模型与TCP/IP参考
模型的比较39
2.4 小型案例实训40
案例1：使用Wireshark工具抓包
分析40
本章小结45
本章习题45
第3章 物理层47
3.1 物理层功能48
3.2 物理层特性48
3.3 物理层协议50
3.3.1 RS-232C协议50
3.3.2 X.21建议53
3.4 通信基础55
3.4.1 基本概念55
3.4.2 数据通信的主要技术指标59
3.4.3 多路复用技术61
3.4.4 数据编码技术63
3.4.5 网络传输介质65
3.4.6 数据交换技术73
3.5 物理层设备76
3.5.1 网卡76
3.5.2 中继器78
3.5.3 集线器80
3.6 小型案例实训84
案例1：双绞线的制作84
案例2：冷接光纤85
本章小结88
本章习题89
第4章 数据链路层91
4.1 数据链路层概述92
4.1.1 数据链路层协议和设备92
4.1.2 数据链路层的分层结构及各自
作用93
4.1.3 数据链路层主要功能概述93
4.1.4 链路层向网络层提供的服务95
4.2 帧同步功能96
4.2.1 字符计数法97
4.2.2 字符填充的首尾定界符法98
4.2.3 比特填充的首尾定界符法100
4.2.4 违法编码法101
4.3 差错控制功能101
4.3.1 差错控制概述101
4.3.2 差错编码方案102
4.4 流量控制功能108
4.4.1 停止-等待协议108
4.4.2 滑动窗口协议109
4.4.3 滑动窗口协议机制110
4.5 数据链路层协议实例115
4.5.1 介质访问控制及MAC地址115
4.5.2 Internet的数据链路层协议116
4.6 数据链路层设备119
4.6.1 网桥119
4.6.2 交换机122
4.7 小型案例实训125
案例1：交换机基本使用125
案例2：MAC地址学习128
本章小结131
本章习题131
第5章 局域网技术133
5.1 局域网概述134
5.1.1 局域网的特点134
5.1.2 局域网的拓扑结构及传输
介质134
5.1.3 局域网参考模型136
5.1.4 信道的多路访问控制138
5.2 以太网基本技术139
5.2.1 介质访问控制技术140
5.2.2 数据链路和帧143
5.3 10Mb/s以太网145
5.3.1 10Mb/s以太网的连接种类145
5.3.2 以太网集线器147
5.4 交换式以太网149
5.4.1 以太网交换原理149
5.4.2 全双工以太网153
5.4.3 虚拟局域网154
5.5 高速以太网159
5.5.1 100Mb/s快速以太网160
5.5.2 千兆以太网161
5.5.3 万兆以太网163
5.6 小型案例实训164
案例1：分析Ethernet帧结构164
案例2：VLAN划分167
本章小结169
本章习题170
第6章 网络层173
6.1 网络层概述174
6.1.1 为什么需要网络层174
6.1.2 网络层的功能概述174
6.1.3 网络层提供的服务175
6.2 网络层功能176
6.2.1 路由选择176
6.2.2 网络互连182
6.2.3 拥塞控制184
6.3 网络互连设备186
6.3.1 调制解调器186
6.3.2 路由器187
6.3.3 网关191
6.3.4 设备的辨别与选择193
6.4 TCP/IP的网络层196
6.4.1 IP协议197
6.4.2 ARP与RARP协议199
6.4.3 ICMP协议200
6.5 小型案例实训201
案例1：网络设备的基础配置201
案例2：路由器配置静态路由204
案例3：路由器配置动态路由205
本章小结207
本章习题207
第7章 传输层209
7.1 传输层概述210
7.1.1 传输层的地位与功能210
7.1.2 传输层的服务类型与协议
等级211
7.1.3 传输层端口212
7.2 TCP协议214
7.2.1 TCP报文格式214
7.2.2 TCP连接管理215
7.2.3 TCP流量控制217
7.3 UDP协议218
7.3.1 UDP协议的特点218
7.3.2 UDP数据报格式219
7.3.3 UDP协议的应用220
7.4 小型案例实训220
案例1：传输层协议分析220
本章小结223
本章习题223
第8章 会话层、表示层和应用层225
8.1 会话层226
8.1.1 会话层概述226
8.1.2 会话层工作原理226
8.1.3 会话层功能227
8.1.4 会话层协议227
8.2 表示层228
8.2.1 表示层功能228
8.2.2 表示层的工作原理231
8.3 应用层232
8.3.1 应用层概述232
8.3.2 应用层功能232
8.3.3 应用层协议233
8.4 小型案例实训235
案例1：常用网络命令实训235
案例2：访问FTP服务器237
本章小结245
本章习题245
第9章 Internet概述247
9.1 Internet发展历史248
9.2 Internet的接入技术250
9.3 Internet的地址255
9.3.1 IP地址的结构255
9.3.2 IP地址的分类256
9.3.3 特殊的IP地址257
9.3.4 子网掩码258
9.4 域名系统DNS260
9.4.1 域名结构261
9.4.2 DNS查询方式261
9.4.3 DNS工作过程262
9.5 Internet提供的服务263
9.5.1 WWW服务263
9.5.2 电子邮件服务267
9.5.3 FTP服务271
9.5.4 Telnet服务273
9.5.5 BBS服务274
9.6 Internet的组织管理机构275
9.7 小型案例实训277
案例1：Web站点的建立277
案例2：使用Serv-U建立FTP
站点282
本章小结285
本章习题285
第10章 无线网络技术287
10.1 无线网络概述288
10.1.1 无线网络的分类288
10.1.2 无线网络的特点289
10.2 无线通信技术289
10.3 无线局域网292
10.3.1 无线局域网概述292
10.3.2 无线局域网的分类293
10.3.3 无线局域网的标准295
10.3.4 无线局域网的组网设备297
10.3.5 典型的无线局域网连接
方案298
10.4 移动通信技术299
10.4.1 第一代移动通信技术300
10.4.2 第二代移动通信技术300
10.4.3 第三代移动通信技术301
10.4.4 第四代移动通信技术302
10.4.5 第五代移动通信技术306
10.5 小型案例实训309
案例1：无线局域网搭建309
本章小结313
本章习题313
第11章 网络管理和网络安全315
11.1 网络管理316
11.1.1 网络管理的基本概念316
11.1.2 网络管理的功能318
11.1.3 简单网络管理协议321
11.2 网络安全323
11.2.1 网络安全问题概述324
11.2.2 数据加密技术326
11.2.3 防火墙技术331
11.2.4 虚拟专用网336
11.2.5 网络防病毒技术340
11.3 小型案例实训342
案例1：Windows Defender防火墙的
应用342
本章小结352
本章习题352
参考文献354
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| 內容試閱：
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前 言
在现代社会的发展中，计算机网络技术扮演着十分重要的角色，已成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们的生活和工作方式，还对整个社会的发展起到了巨大的推动作用。此外，计算机网络在云计算、大数据和物联网等新技术的发展中也发挥了至关重要的作用，这些技术都从计算机网络中受益匪浅。从行业发展的角度来看，无论哪个领域，都离不开计算机网络技术的应用。要充分发挥计算机网络的作用，就必须对其发展现状、发展趋势、关键技术等有一个清晰的了解。
本书在编写过程中，紧扣党的二十大精神主线，聚焦国家发展战略，为开辟发展新领域、新赛道，发展新动能、新优势提供基础支撑。在内容论述和案例选取上，字斟句酌，精心安排；在结构设计和逻辑安排上，巧妙布局，着力提升教材质量。本书不仅夯实了学生的基础知识、提升了学生的实践技能，还激发了学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养了学生的探索性和创新性思维品质。在潜移默化中，实现培根铸魂、启智润心的目标。用思想之光引领行动自觉，增强对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，致力于培养担当民族复兴大任的时代新人。
在本书的编写过程中，我们始终把内容的可读性、实用性、先进性和科学性作为编写原则，力求内容新颖、结构清晰、概念准确、理论联系实际；同时，遵循学生认知规律，贯通设计学习目标，实现教材内容的循序渐进和螺旋上升。此外，本书作者具有多年的网络教学经历，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，在介绍理论的同时，辅以大量的实用案例，清晰明了地介绍了计算机网络的相关知识和技术，帮助读者轻松理解和掌握计算机网络技术和应用。
本书特色如下。
1. 全面系统的理论阐述
本书的作者均为多年教学经验的一线教师，他们根据多年的教学经验，对计算机网络的内容进行了重新梳理，以网络体系结构为框架，按照总分结构系统地阐述了网络基础的相关知识和技术，详细地介绍了TCP/IP参考模型和OSI参考模型中涉及的重要协议及其工作原理。另外，还结合大量的实践案例，采用循序渐进的方式，引导读者在掌握各种实用网络技术的基础上建立完整的理论体系。
2. 与时俱进，内容新颖
在写作过程中，本书力求内容新颖、与时俱进，在海量素材中精心选择新技术和新案例，对接行业新动态、新岗位、新职业，紧扣产业升级和数字化改造，同步开发与教材配套的数字化学习资源，凸显教材的情境化和形象化特色。
3. 教学资源丰富
本书根据高职学生的学习特点，理论与实践并重。在介绍理论的基础上，按照“每章有实训，每课有任务”的目标，增加了大量的应用案例，以网络体系结构为框架，沿着“建网→用网→管网”的脉络设计内容，根据每章内容涉及的实用技术设计了多个相关案例，帮助学生在学中做、做中学，做到了以学促知、以知促行、知行合一。
4. 实用性强
本书按照由浅入深的思路，系统地介绍了网络的知识和技能，帮助学生构建知识框架，形成对知识的整体认识。书中配备了大量的实例和习题，便于读者能够更好地理解网络技术的应用和发展。
本书由济南职业学院计算机学院与济南博赛网络技术有限公司合作编写。由肖仁锋、刘洪海、李兴福担任主编。本书的第1～3章由肖仁锋老师编写；第4～6章由刘洪海老师编写；第7、8章由李兴福老师编写；第9章由张婵老师编写；第10章由徐胜南老师编写；第11章由于晓燕老师编写。另外，肖仁锋、徐胜南、于晓燕、徐震等老师负责制作课件、微课视频等相关资源，济南博赛网络技术有限公司的张金涛老师提供了大量的实训案例，并对本书内容的结构安排提出了许多建设性建议。同时，在本书的编写过程中，还得到了计算机学院多位老师和济南博赛网络技术有限公司许多朋友的关心和帮助，在此深表感谢。
由于作者的水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请广大读者批评指正，我们将不断鞭策自己，持续改进。
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