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| 編輯推薦： |
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《物权法课程思政与教学案例教程》是法学本科生的基础课本。首先，根据法学专业的育人目标，提炼物权法知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，从课程所涉专业、行业、文化、历史等角度编写课程思政案例，思政素材做到丰富性和均衡性兼具，每一章不少于两个思政案例，思政案例覆盖了所有的章节。其次，准确、合理、清晰阐述物权法基本知识、基本原理和具体制度。最后，穿插生动的案例，将抽象的法律知识与司法实践相结合，可提高读者的实践分析能力。本教材的读者不限于法律院校的师生，其他研习法律或者对法律感兴趣的读者均能从中受益。
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| 內容簡介： |
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《物权法课程思政与教学案例教程》以响应教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为背景，以“教学目标——思政目标双轨驱动”为基本模式，包含“思政案例”与“教学案例”两大板块与教学内容相结合，为全国法学课程思政与教学案例建设提供了可复制的范式。24个思政案例覆盖民生热点（居住权养老）、社会治理（业主自治）、金融安全（公益设施抵押）等维度，对重点知识点进行延伸适用，具备高度教学迁移性。《物权法课程思政与教学案例教程》共十二个章节，每章均按统一框架展开：第一部分“思政目标与思政案例”，结合24个典型思政案例，精准对接各章核心制度并提炼价值观要素；第二部分“教学内容与教学案例”，系统展开各章知识点，并在每章中引入两个典型案例深化理论知识应用。全书通过“目标设定——案例驱动——知识内化”三层递进结构，实现专业规则与价值导向的有机统一。例如第一章以“革命根据地纪念馆物权纠纷案”来诠释物权平等保护原则；第五章以“承包地征收补偿费用纠纷案”明确法律面前人人平等，外嫁女在原集体经济组织的合法权益仍受法律保护等。
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| 關於作者： |
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杜爱萍_x000D_ ---------------------------- _x000D_杜爱萍，女，副教授，现为云南师范大学工会委员会委员，法学与社会学学院教师。全国三八红旗手、全国维护妇女儿童权益先进个人、云南省首届最美社科人；呈贡区第四届人民代表大会代表，监察与司法委员会委员;主持《云南省家庭教育促进条例》(建议稿)的起草工作以及《云南省妇女权益保障条例（建议稿）》起草前调研工作，参与调研、起草了《云南省反家庭暴力条例(草案)》。_x000D__x000D_李晓堰_x000D_ ---------------------------- _x000D_李晓堰，昆明医科大学副教授，法学博士。出版专著三本，主编、副主编、参编教材十余本。如《药事管理法实务教程》（云南大学出版社-主编）、《卫生法专业教学与课程思政协同创新案例教程》（云南大学出版社-主编）、《社会语境中的医疗纠纷及其解决机制》（知识产权出版社-独著）、《卫生法原理与实务》（高等教育出版社-副主编）、《卫生法学》（清华大学出版社-主编）、《创新创业不可不知的法律常识》（法律出版社-合著）、《卫生法学》（科学出版社-副主编）、《卫生法学》（高教社-参编）《医疗法律风险预防与处理》（北大社-参编）。_x000D__x000D_
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| 目錄：
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第一章物权法概述第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例 一、教学目标 二、教学内容与教学案例 三、拓展阅读 第二章所有权总论第一节思政目标与思政案例 一、思政目标 二、思政案例 三、拓展阅读 第二节教学内容与教学案例 一、教学目标 二、教学内容与教学案例 三、拓展阅读 第三章建筑物区分所有权第一节思政目标与思政案例 一、思政目标 二、思政案例 三、拓展阅读 第二节教学内容与教学案例 一、教学目标 二、教学内容与教学案例 三、拓展阅读 第四章相邻关系第一节思政目标与思政案例 一、思政目标 二、思政案例 三、拓展阅读 第二节教学内容与教学案例 一、教学目标 二、教学内容与教学案例 三、拓展阅读 第五章用益物权概述第一节思政目标与思政案例 一、思政目标 二、思政案例 三、拓展阅读 第二节教学内容与教学案例 一、教学目标 二、教学内容与教学案例 三、拓展阅读第六章土地承包经营权第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读第七章建设用地使用权第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读第八章居住权与地役权第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读第九章担保物权的概述第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读第十章抵押权第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读第十一章质权第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读第十二章留置权第一节思政目标与思政案例一、思政目标二、思政案例三、拓展阅读第二节教学内容与教学案例一、教学目标二、教学内容与教学案例三、拓展阅读
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