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| 編輯推薦： |
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本书严格按照专业学位教育指导委员会制定的考试大纲编写，内容精准全面，贴合考试要求，是国际中文教育专业考研的备考用书。全书采用一问一答体例，以精炼问题直击考点，答案解析层次分明，助力考生高效梳理知识脉络、强化记忆重点，实现“学一练一考”一体化提升。本书既适用于专业考研备考，也可作为《国际中文教师证书》考试考生、国家公派出国中文教师、国际中文教育志愿者和相关教研人员的参考用书。
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| 內容簡介： |
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本书严格按照专业学位教育指导委员会制定的考试大纲编写，内容精准全面，贴合考试要求，是国际中文教育专业考研的备考用书。全书分为上下两编:上编聚焦汉语基础，涵盖“汉语语言学基础知识”“汉语应用能力”“汉语语言分析”三大板块，系统梳理语言理论并强化实战技能;下编围绕汉语国际教育基础，包含“中外文化及跨文化交际基础知识”“教育学、心理学及语言教学基础知识”“材料分析写作”三大板块，深度融合跨文化素养与教学实践能力。全书采用一问一答体例，以精炼问题直击考点，答案解析层次分明，助力考生高效梳理知识脉络、强化记忆重点，实现“学一练一考”一体化提升。
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| 關於作者： |
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张艳华---------------------------- 张艳华，南京理工大学国际教育学院教师。语言学及应用语言学专业硕士，汉语国际教育博士。已从事国际中文教育相关工作15年，发表论文多篇，参编教材多部。承担过各种长短期进修生、预科生、学历生的教学工作，教过综合、听说、阅读、写作及HSK专题等各门课程。曾获得学校青年教师教学大赛二等奖、多媒体课件竞赛二等奖。组织并辅导学生参加江苏省汉语演讲大赛的初赛、复赛、决赛，并获得一等奖。所教学生曾在全国中华经典诵写读大赛中获得优秀奖。
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| 目錄：
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汉硕考研情况概述
上编 汉语基础
一 汉语语言学基础知识
1 语言学基础...................................................................1
2 现代汉语概况...............................................................7
3 现代汉语语音.............................................................10
4 现代汉语词汇.............................................................22
5 现代汉语语法.............................................................36
6 现代汉语语用.............................................................68
7 汉字.........................................................................75
8 古代汉语...................................................................82
二 汉语应用能力
1 辨音和标音能力........................................................85
2 字形、字义辨别能力及汉字书写规范..........................98
3 词汇、语法规范......................................................105
4 文言文阅读理解......................................................125
三 汉语语言分析
1 语音分析.................................................................132
2 词义分析.................................................................138
3 语法分析.................................................................148
下编 汉语国际教育基础
一 中外文化及跨文化交际基础知识
1 中国文化基础知识...................................................169
2 外国文化基础知识...................................................203
3 跨文化交际基础知识................................................217
二 教育学、心理学及语言教学基础知识
1 教育学基础知识......................................................245
2 心理学基础知识......................................................257
3 语言教学基础知识...................................................268
三 材料分析写作
1 教学组织与课堂管理................................................339
2 职业道德与专业发展................................................365
3 材料分析样例.........................................................386
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