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| 編輯推薦： |
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本书细化知识内容颗粒度，形成数字化教学资源，以PPT、动画、微课、技术示范、案例等形式呈现，筑牢知识体系。本书在智慧职教MOOC学院配有在线课程资源，扫完成相应学习任务，可以获取数字化财务管理课程的结业证书。本书有机融入数字技术，如Python、财务机器人和财务共享中心等，将财务管理数字化场景在教学过程中有效呈现，使学生具备数字技术运用和创新的数字素养，激发学生数字化创新能力，内化学生创新动力。
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| 內容簡介： |
《数字化财务管理》紧密结合当前大数据、云计算、人工智能等数字技术在财务管理领域的应用，从数字化财务管理之本、数字化财务管理之道和数字化财务管理之术三大模块重构知识体系，旨在帮助读者深入理解数字化财务管理的本质与价值，掌握关键技术和应用，以应对数字化时代财务管理的挑战，推动企业的数字化转型和升级。全书包括12个项目： 财务数字化概述、数字化财务管理理论演变、财务管理基础认知、数字化预算管理、数字化营运资金管理、数字化筹资管理、数字化投资管理、数字化收入与分配管理、数字化财务分析、财务共享中心构建、财务数据中台建设、财务机器人运用。本书突出三大特色创新： 一是以立德树人作为出发点，“精准滴灌职业素养”； 二是以立体数字化资源建设为准，“建设颗粒化教学资源”； 三是以全面数字素养提升为要求，“注重数字素养提升”。本书强调理论与实践相结合，通过案例分析和技术应用，增强学习的互动性和实用性。本书在智慧职教平台配有在线课程，建有微课、动画、技术示范、案例等丰富的数字教学资源，并精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
《数字化财务管理》适于财务会计类专业学生、财务管理人员、企业高管以及对数字化财务管理感兴趣的各界人士阅读。
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| 關於作者： |
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金陶岚，副教授，经济管理学院大数据与会计系主任。发表论文数十篇，主持参与省、市厅级课题多项。江苏省职业院校教学大赛“中小微企业‘业财融合’下的价值创造”，获省二等奖；江苏省高职院校信息化教学大赛，获省一等奖；带领学生参加大赛，多次获省一、二、三等奖。
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| 目錄：
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模块一探析数字化财务管理之本
项目一财务数字化概述
任务一财务数字化的内涵
任务二财务数字化转型
任务三财务数字化应用场景
项目二数字化财务管理理论演变
任务一财务管理的历史演变
任务二财务管理数字化转型趋势
任务三财务管理数字化转型路径
项目三财务管理基础认知
任务一财务管理概述
任务二财务管理基本价值观念
模块二研习数字化财务管理之道
项目四数字化预算管理
任务一预算管理认知
任务二全面预算编制
任务三预算编制方法
任务四预算执行与考核
项目五数字化营运资金管理
任务一数字化营运资金管理概述
任务二流动资金管理
任务三流动负债管理
项目六数字化筹资管理
任务一初识数字化筹资管理
任务二资金需要量预测
任务三资本成本与资本结构
任务四杠杆效应
项目七数字化投资管理
任务一初识数字化投资管理
任务二项目投资管理
任务三证券投资管理
项目八数字化收入与分配管理
任务一数字化收入与分配管理概述
任务二收入管理
任务三利润分配管理
项目九数字化财务分析
任务一初识数字化财务分析
任务二财务分析的内容
任务三综合财务评价
任务四数字化财务分析实例
模块三融汇数字化财务管理之术
项目十财务共享中心构建
任务一初识财务共享
任务二鞍钢集团财务共享中心构建案例
任务三财务共享前后的对比分析
项目十一财务数据中台建设
任务一初识财务数据中台
任务二财务数据中台建设方案
任务三财务数据中台的应用场景
项目十二财务机器人运用
任务一初识财务机器人
任务二财务机器人在财务领域中的具体应用
任务三财务机器人在网银系统中的基本应用
参考文献
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| 內容試閱：
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当前，大数据、云计算、物联网、移动互联网、区块链、人工智能等数字技术正在重塑整个社会的形态与结构，推动社会经济的数字化变革。我国政府高度重视数字化发展，明确提出数字中国战略，数字化技术也为中国企业运营发展带来了全新的机遇与挑战，实现财务管理数字化转型成为企业财务管理改革与创新的必然趋势。
本书立足于财务管理知识，结合数字化应用场景、数字化管理新思路，实现对传统教材的升级，为培养具有数字化管理意识及数字化技术的复合型高层次技术技能人才助力。
本书按照企业财务活动对财务管理基础知识进行内容重构，主要包括三大模块、十二大项目： 探析数字化财务管理之本模块包括财务数字化概述、数字化财务管理理论演变、财务管理基础认知项目； 研习数字化财务管理之道模块包括数字化预算管理、数字化营运资金管理、数字化筹资管理、数字化投资管理、数字化收入与分配管理、数字化财务分析项目； 融汇数字化财务管理之术模块包括财务共享中心构建、财务数据中台建设、财务机器人运用项目。每个模块和项目都力求理论与实践相结合，通过案例分析、技术应用等形式，增强学习的互动性和实用性，使读者能够在理解理论知识的同时，提升实际应用技能。
本书的主要特色及创新如下。
1. 精准滴灌职业素养
本书全面贯彻党的二十大精神，坚持立德树人的教育宗旨，深入挖掘各模块的职业素养元素，在项目任务中设置“思行合一”栏目。基于专业知识的思想教育，优化课程职业素养内容供给，在潜移默化中将思想政治教育注入日常专业教育中，构建精准灌溉的思想教育机制，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，建设了较完善、有深度、有广度的数字化财务管理课程职业素养案例资源，致力培养适应数字经济时代需求，掌握数字化财务技能，能够进行数据分析、决策支持，并具备良好道德素养和职业素质的多学科交叉复合型人才。
2. 建设颗粒化教学资源
细化知识内容颗粒度，形成数字化教学资源，以PPT、动画、微课、技术示范、案例等形式呈现，筑牢知识体系。本书在智慧职教MOOC学院配有在线课程资源，扫描下页下方二维码即可在线学习该课程，完成相应学习任务，可以获取数字化财务管理课程的结业证书。
3. 注重数字素养提升
本书坚持把知识传递、技能提升、数商培养和思想政治教育有机结合，以此调动学生学习的积极性、主动性和创造性。依托财务管理方法、数字化工具和手段，培养学生用数据分析问题和解决企业财务管理相关问题的能力。有机融入数字技术，如Python、财务机器人和财务共享中心等，将财务管理数字化场景在教学过程中有效呈现，使学生具备数字技术运用和创新的数字素养，激发学生数字化创新能力，内化学生创新动力。
本书主要由南京工业职业技术大学财务管理教学团队教师撰写，同时得到企业专家永拓会计师事务所孔保忠所长，新道科技股份有限公司王文娟老师、李莉老师等的大力支持。具体编写分工如下： 金陶岚、孙玲负责拟定编写大纲，金陶岚编写项目二、项目三，孙玲编写项目一、项目八，钱晓燕编写项目四，尤露编写项目五，项质略编写项目六，王毓编写项目七，王玉香编写项目九，金陶岚、孙玲与新道科技股份有限公司人员共同编写项目十~项目十二。本书由南京工业职业技术大学徐洪波教授审稿。
希望通过本书的学习，读者能够理解数字化财务管理的本质与价值，认识到数字化在现代企业管理中的重要性，掌握数字化财务管理的关键技术与应用，能够在实际工作中有效运用，学会分析并解决数字化财务管理过程中可能遇到的挑战与问题，制定并执行企业数字化财务管理的战略规划，推动企业转型升级。
衷心希望本书能成为你探索财务管理新世界的灯塔，助力你在未来的职业生涯中乘风破浪，引领创新。让我们携手共进，共创数字化财务管理的美好未来！
由于编者水平有限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评和指正。
编者2025年1月
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