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| 編輯推薦： |
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《首都高校党建研究报告(2021-2023)》是首都高校党建研究基地的品牌化项目图书，每2-3年一部，至今已经出版六部。书中深度剖析百余所高校在学科建设、人才培养、科研创新等领域的发展轨迹，详实数据与鲜活案例交织，聚焦北京高校发展全景，以三年为刻度，通过详实数据与多维案例，勾勒中国高等教育高地的变革图谱。书中既有“双一流”建设进程中的学科创新突破、人才培养模式革新，也有特色院校立足区域需求的差异化发展实践，全景呈现高校在科研转化、国际合作、社会服务等领域的探索成果。权威的数据调研、专业的趋势分析，为教育研究者提供实证样本，为管理者输送决策参考，更为关心高等教育发展的各界人士解锁首都高校的时代密码与未来方向。
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| 內容簡介： |
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《首都高校党建研究报告(2021-2023)》是首都高校党建研究基地的品牌化项目图书，每2-3年一部，至今已经出版六部。本书以2021一2023年首都高校党建实践案例、政策文件、典型事件、关键人物、制度成果、学术文献等为研究素材，从首都高校思政课改革发展、首都高校党组织体系建设、首都高校全面从严治党新成效、首都高校党建带团建的实践探索、高校党的制度建设等方面展开阐述，力求全面客观反映首都高校党建的新进展、新理论、新突破、新成效。
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| 關於作者： |
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首都高校党建研究基地是北京市哲学社会科学规划办公室、北京市教育委员会和北京航空航天大学共建的北京市哲学社会科学重点研究基地。2010年成立以来，基地紧扣北京市委、市政府工作大局和中心任务，聚焦首都高校党建重大理论和现实问题开展基础性、前瞻性、系统性、滚动式研究，形成关于党的建设与高校党建基础理论问题、意识形态理论与高校思想政治工作创新、首都高校党建重大现实问题和实践创新三个研究方向。
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| 目錄：
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目录
第一部分 总报告:首都高校党建的实践探索 001
一、首都高校党建工作的战略引领 002
二、以高质量党建推动首都高等教育内涵式发展 013
三、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 029
四、持续推进首都高校思政课改革创新 040
五、首都高校庆祝中国共产党百年华诞 053
六、深入推进首都高校全面从严治党 063
七、首都高校党建工作的理论思考 -076
第二部分 分报告:首都高校党建专题研究 081
高校党建实践创新与案例研究 基于“三全育人”理念下新时代学生党员发展质量提升路径研究 082
一、研究目标及拟解决的实际问题 082
二、研究内容 084
三、研究结论 089
应用型本科院校教师党支部“党建 N”协同育人模式研究与实践 102
一、高校教师党支部党建引领新时代人才培养的重大意义 102
二、高校教师党支部“党建 N”协同育人模式的构建 105
三、高校教师党支部“党建 N”协同育人模式的实践 108
基于思政科研耦合的研究生创新实践能力培养模式研究 111
一、拔尖创新研究生人才培养存在的关键问题及原因剖析 112
二、思政科研相长的拔尖创新人才培养的思考与实施举措 113
三、拔尖创新研究生人才培养的实践成效 118
四、总结 121
党领导科技现代化的历史经验融入思政课教学一基于大学生课程特征的五维分析 123
一、研究思路与遵循原则 123
二、价值维度：党领导科技现代化的历史经验融入思政课教学具有重要的时代价值 125
三、理论维度：有机融入“历史进程”与“基本经验” 127
四、关系维度：厘清这一历史经验与各门思政课间的逻辑关系 129
五、实践维度：采用多元化的融入方法 134
六、评价维度：定量定性评价与短期长期评价相结合 135
高校教师党员质量评价指标体系构建与实证研究 137
一、问题提出 137
二、教师党员质量评价指标体系构建 138
三、首都高校教师党员质量现状 143
四、结论与建议 150
党的巡视制度建设的科学意蕴 152
一、“因何巡视”：党的巡视制度建设的战略意义 152
二、“巡视什么”：党的巡视制度建设的主要内容 156
三、“谁来巡视”：党的巡视制度建设的主体框架 160
四、“怎样巡视”：党的巡视制度建设的实践要求 163
五、巡视整改:党的巡视制度建设的提质路径 167
社会主义协商民主理论的丰富和发展 169
一、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势169
二、我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的实践基础174
三、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的时代价值 178
新时代中国共产党关于民主集中制的创新发展 181
一、从价值论角度进一步提升了民主集中制的政治地位 181
二、从认识论角度丰富了民主集中制的时代内涵 187
三、从方法论角度统筹了新时代民主集中制建设的战略部署 192
以“七个维度”为抓手，扎实推进高等院校党建创新 198
一、党员教育重深度 199
二、党员管理追效度 201
三、党员监督严精度 202
四、组织师生拓宽度 203
五、理论宣传提高度 204
六、凝聚师生有信度 206
七、服务师生带温度 208
高校思想政治教育共同体建构研究一——以思政课程、课程思政、学生思政结合视角 211
一、高校思想政治教育共同体建构的现实诉求 212
二、高校思想政治教育共同体建构的生成逻辑 219
三、高校思想政治教育共同体建构的实践路径 224
第三部分 2021-2023年首都高校党建大事记 233
后记 258
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| 內容試閱：
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前言
全面加强高校党的建设，是新时代党的建设总布局的重要组成部分，是全面落实立德树人根本任务，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的必然要求。党的十八大以来，习近平总书记围绕加强和改进高校党建工作发表了一系列重要论述，提出了明确要求，高校党建工作迈入高质量发展的新阶段。首都高校党建历来走在全国高校党建的前列。中国共产党在北京高校中的建设，是全国高校党建的典型代表和实践标杆。北京高校以“首善标准”推进新时代党的建设新的伟大工程，积累形成了关于高校党建的“地方性知识”，探索出具有首都特点、体现首善标准、彰显首都气象的高校党建实践模式和重要经验，为在新时代新征程推进高校党的建设理论体系、制度体系和话语体系创新提供了鲜活例证和宝贵经验。
首都高校党建研究基地是北京市哲学社会科学规划办公室、北京市联合北京航空航天大学马克思主义学院共建的省部级哲学社会科学重点研究基地。首都校党建研究基地自2010年成立以来，紧紧围绕北京市委、市政府工作大局和重点任务，结合首都高校党建理论与实践的新现象、新问题、新特点、新趋势开展基础性、前瞻性、系统性、滚动式研究，在组织科研方面取得积极成效，形成了关于党的建设与高校党建基础理论问题、意识形态理论与高校思想政治工作创新、首都高校党建重大现实问题和实践创新问题等三个特色鲜明的研究方向，由国内知名专家组成学术委员会，形成了以马克思主义理论一级学科建设支撑首都高校党建理论研究，以首都高校党建理论研究支撑马克思主义学院人才培养和高校思
想政治工作改革创新的工作格局。
《首都高校党建研究报告》是首都高校党建研究基地的品牌项目，平均每2一3年出版一部，至今已经出版7部。本报告在继承前几部报告编写的成功经验基础上，在编写的组织方式、体例设置等方面有所创新和发展，具体来说体现在四个方面。一是体现时代性特色，对2021一2023年首都高校党的建设在理论、制度、实践方面的新突破、新成效、新特点等进行全景式描绘，彰显首都高校党建与时俱进的时代气象，体现首都高校党建守正创新的实践品格。二是体现开放性特色，整合北京高校党建研究资源，通过课题立项、成果征集等方式，多方面吸收首都部分高校党建理论工作者的最新研究成果。三是体现理论性特色，对首都高校党建中的重点理论问题，比如高校党委领导思政课建设、高校党的组织体系和工作机制创新等进行学理化阐释。四是体现历史性特色，用附录形式对2021-2023年首都高校党建的大事记进行梳理和回顾，记录首都高校党建的历史时刻。为了更好地体现上述特点，本书从三个部分展现首都高校党建的总体面貌。
第一部分是总报告，概述2021一2023年首都高校党建工作的总体进展和实践探索，主要包括七个方面内容。一是首都高校党建工作的战略引领，二是以高质量党建推动首都高等教育内涵式发展，三是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，四是持续推进首都高校思政课改革创新，五是首都高校庆祝中国共产党百年华诞，六是深入推进首都高校全面从严治党，七是首都高校党建实践的理论思考。
第二部分是专题报告，收录首都高校党建研究基地公开征集的理论研究成果，这些成果从多个方面、多个维度展现首都高校党建的理论、实践和制度创新，具有很强的问题意识、现实关怀和理论价值。其中既包含首都高校基层党建工作者在长期工作实践中积累形成的好做法好经验，也有来自首都高校以及科研院所理论工作者围绕党的建设重大理论和实践问题开展学术研究的最新成果。
第三部分是附录部分，客观记录2021一2023年首都高校党建工作的重要事件和历史时刻。本报告以2021一2023年首都高校党建的实践案例、政策文件、典型事件、制度成果、学术文献等为研究素材，坚持以习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于高校党的建设的重要论述为基本遵循，树立大历史观和正确党史观，充分反映2021一2023年首都高校党的建设在理论、制度以及实践上的新成绩、新成效、新思考，力求在方法上守正创新，在观点上有所推进，在材料上丰富多元，为新时代新征程推动首都高校党建工作高质量发展贡献应有力量。
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