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| 編輯推薦： |
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本套教材力求做到图文并茂，教材编写体例实用有效，选用当下专业前沿案例分析、讲解、制作，培养学生理论知识的同时，重点关注软件的实际操作，达到教材引领教学和指导教学的目的。
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| 內容簡介： |
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数字媒体艺术形态构成是数字媒体设计领域的重要组成部分。本教材聚焦于形态构成与数字媒体艺术，深入探讨形态构成在数字媒体艺术中的关键作用。本教材讲解数字媒体艺术的定义与构成、发展历程，并强调形态构成的重要性；介绍形态构成的基础；探索平面、三维及综合形态构成设计；同时，探讨创新思维在广告设计、UI 设计等领域的应用，并分析企业品牌形象塑造的行业案例。此外，本教材还突出展示了数字媒体艺术形态构成在传统文化传承领域的运用，这也是本次教材编写的亮点。本教材理论内容丰富，通过对大量优秀案例的剖析与阐释，助力学生形成对形态构成和表现的系统认知。本教材重视理论与实践的结合，每一个项目都有具体实践任务，能够协助学生更好地把握形态构成的关键知识点和技能点，并形成系统的形态结构设计能力。
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| 關於作者： |
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戴晓杏，服装制版师一级，营销师一级。2015年获得广东省五一劳动奖章、2014年获获评广东省技术能手。2013年获得“中国十佳童装设计师”、“广东十佳童装设计师”。2017年获得“光华龙腾奖”中国设计界十大杰出青年提名奖。2018年获得 “光华龙腾奖”中国设计界十大杰出百人榜、乳源瑶族设计大赛非遗时尚应用奖。2019年获得“连南瑶族文化推广大使”。多年的服装及相关产品设计经验，协助完成100余项设计外包服务。
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| 目錄：
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项目一 数字媒体艺术概述 学习任务一 数字媒体艺术的定义与构成 ......................... 002学习任务二 数字媒体艺术的发展历程 ............................. 005学习任务三 形态构成在数字媒体艺术中的应用 ................011项目二 数字媒体艺术形态构成基础学习任务一 形态构成的基本概念与元素 ......................... 020学习任务二 形态构成的原则与规律 ............................... 026学习任务三 形态构成的基本练习 ................................... 036项目三 数字媒体艺术形态构成设计学习任务一 数字媒体平面形态构成设计..........................048学习任务二 数字媒体三维形态构成设计..........................058学习任务三 数字媒体综合形态构成设计.......................... 072项目四 数字媒体艺术形态构成的创新与应用 学习任务一 创新思维在形态构成中的应用 .................... 080 学习任务二 形态构成在广告设计、UI 设计等领域的应用 ..088学习任务三 形态构成在企业品牌形象塑造中的应用 ......... 100项目五 数字媒体艺术作品赏析 学习任务一 经典数字媒体艺术作品赏析...........................112学习任务二 行业项目案例分析 ...................................... 120学习任务三 优秀数字媒体艺术作品展示与点评 ................ 136
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| 內容試閱：
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前 言数字媒体艺术形态构成如同一座桥梁，将人类的想象力与现代科技紧密相连。它超出了屏幕绘图的范畴，成为表达思想、传递情感、解决问题的利器。在广告宣传中吸引目光，在影视作品中营造奇幻的氛围，在游戏设计中构建逼真世界，在网页设计中打造友好界面，形态构成都发挥着重要作用。而今，数字媒体更助力数字博物馆展现传统文化魅力，让古老文明焕发生机。本教材旨在带领读者领略数字媒体艺术的无限可能，探索其与传统文化结合的奥秘。本教材以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计教材的项目和学习任务。本教材力求做到理论体系求真务实，教材编写体例实用有效，体现新技术、新工艺和新规范。同时，本教材将岗位中的典型工作任务进行解析与提炼，注重关键技能的培养和训练，并将其融入教学设计，应用于课堂理论教学和实践教学，达到教材引领教学和指导教学的目的。本教材深入探讨形态构成在数字媒体艺术中的关键作用。项目一讲解数字媒体艺术的定义与构成、发展历程，并强调形态构成的重要性。项目二介绍形态构成的基础，涵盖形态构成的基本概念、元素、原则、规律及基本练习。项目三探索平面、三维及综合形态构成设计。项目四探讨创新思维在广告设计、UI 设计等领域的应用，并分析企业品牌形象塑造的行业案例。项目五赏析经典作品并进行行业项目案例分析。整体编排注重理论与实践相结合，提升教材的实用性和前沿性。本教材的编写得益于众多优秀教师的通力合作，包括广东省城市技师学院的戴晓杏、曾勇、刘雪艳老师，广东省轻工业技师学院的余晓敏、阙乐旻、杜振嘉老师，广东岭南现代技师学院的陈筱可老师，广州市工贸技师学院的汪静老师，以及广东建设职业技术学院的谢子缘老师。本教材融入了这些数字媒体艺术专业优秀教师的丰富教学经验，旨在帮助技工院校的数字媒体艺术专业学子提升数字媒体艺术形态构成的能力。由于编者水平有限，本教材可能存在一些不足之处，敬请读者批评指正。戴晓杏 2024 年 10 月
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