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『簡體書』小学数学结构化单元教学丛书 圆

書城自編碼： 4116769
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 郭学锐、易博、郝晓红 主编
國際書號(ISBN)： 9787519145347
出版社： 教育科学出版社有限公司
出版日期： 2025-05-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 39.6

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編輯推薦：
在这里读懂小学数学：以结构化单元视角聚焦小学数学关键课，建好“承重墙”，打通“隔断墙”；? 在这里读懂小学数学教学：呈现吴正宪老师50年来经典教学课例，剥洋葱式深入剖析与研讨； 在这里读懂数学核心素养：以课为载体，以不那么直白、也不贴标签的方式解读2022版课标，让核心素养真实落地； 在这里读懂吴老师：谁说吴老师的课学不会？带你解开吴老师教学艺术的秘密，让吴老师变得“可学”。
內容簡介：
丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新课标，解密吴老师的教育思想和教学艺术，让吴老师更加“可学”，让核心素养真实落地。 來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书围绕小学数学“圆”单元，从四个板块对结构化单元教学展开探讨。第一板块“走进吴老师的课堂”，吴老师引导学生在画圆中感悟“一中同长”的本质，在周长和面积探究中实现“化曲为直”的经验迁移与极限突破，发展思维能力。第二板块“与同伴论课”，教师团队聚焦课堂，挖掘教育智慧，探寻可改变教学理念与方式的力量。第三板块“吴老师开讲”，吴老师结合圆的特殊性、古人探索历程、课标结构化要求及学生认知基础，探讨圆的教学变化，提供路径与策略。第四板块“专家说”，马云鹏教授结合课标，点评吴老师的结构化教学实践，分析情境与任务设计，展现素养导向的课堂实践，促进深度对话。全书旨在以“圆”为载体，多角度、多层次剖析吴老师的教学行为和理念，指导读者践行 “好吃又有营养”的儿童数学教育观。
關於作者：
丛书主编简介：
吴正宪 北京教育科学研究院正高级教师，北京市特级教师，全国模范教师。中国教育学会小学数学教学专业委员会理事长，基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会副主任委员，义务教育数学课程标准修订组成员。
武维民 正高级教师，北京市特级教师，北京市房山区教育学会会长，“国培计划” 专家，吴正宪小学数学教师工作站核心组成员。先后获得全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。参与研究的成果荣获基础教育国家级教学成果奖一等奖。
张秋爽 特级教师，正高级教师。北京市顺义区教育研究和教师研修中心小学数学教研员，吴正宪小学数学教师工作站核心组成员。作为副主编参与了10本书的编写，参与的课题获首届基础教育教学成果一等奖。

本书作者简介：
郭学锐 高级教师，海淀区小学数学教研员，北京市小学数学骨干教师，吴正宪工作站成员。曾获“一师一优课，一课一名师”活动部级优课荣誉、北京市基础教育优秀课堂教学设计评选一等奖、海淀区“世纪杯”一等奖等奖项。曾执教多节市级、区级研究课，担任《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读 小学数学》编委，在《人民教育》《基础教育课程》《小学教学（数学版）》等期刊发表多篇文章。
易博 高级教师，清华大学附属小学清河分校教学副校长，北京市小学数学骨干教师。兼任海淀区挂牌督学，东北师范大学教育学部研究生实习指导教师，首都师范大学初等教育学院研究生实习导师。曾获清华大学先进工作者、清华大学优秀教师、海淀区优秀“四有”教师等称号，“基础教育精品课”活动部级精品课荣誉、北京市“京教杯”一等奖、北京市基础教育优秀课堂教学设计评选一等奖等奖项。
郝晓红 清华大学附属小学数学教师、教研员，海淀区小学数学学科教学带头人。曾获北京市“京美杯”一等奖、北京市“京研杯”一等奖、海淀区“世纪杯”一等奖等奖项。

 

 

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