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『簡體書』漫画小学生社交能力培养·社交人际篇

書城自編碼： 4116710
分類：簡體書→大陸圖書→童書→動漫/卡通
作者： 付卓言
國際書號(ISBN)： 9787557034061
出版社： 广东旅游出版社
出版日期： 2025-05-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 54.8

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《漫画小学生社交能力培养（社交人际篇）》：孩子社交路上的贴心指南
在孩子的成长旅程中，社交能力犹如一把关键钥匙，开启着丰富多彩的人际关系大门。这本《漫画小学生社交能力培养 社交人际篇》以其独特魅力，成为孩子们不可或缺的良师益友。
书中以趣味盎然的漫画形式呈现，将抽象的社交概念与技巧具象化。从如何主动结识新朋友，到巧妙化解与同伴的小矛盾；从在集体活动里自信展现自我，到用恰当方式表达情感与需求，它都一一涵盖。
孩子们在轻松愉悦的漫画阅读中，不知不觉领悟社交精髓，学会尊重、理解、包容与合作。它不仅助力提升孩子当下的校园生活质量，更为其未来长远的人生发展筑牢坚实的社交根基，是一本真正能让孩子受益终身的宝藏书籍。
內容簡介：
针对6-12岁青少年，培养高情商，提升社交能力，拒绝被霸凌，培养多种模式思维，培养良好的思维方式与品格。 來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
全面、系统、有针对性的提高社交能力，让孩子不再做“沉默的羔羊”
（一）驾驭语言 如何让别人愿意听你说话
（二）有效沟通 如何让别人理解你的想法
（三）融入集体 如何让人欢迎你做朋友
（四）跟父母有效沟通 不再把自己的想法藏在心里
社交人际篇用小故事还原场景，并附上解决的技巧和方法，真正走进孩子的内心，解决社交难题，正确处理与同学的关系、师生关系，提高情商，避免被人际交往、周边环境等问题影响身心和学习，让孩子掌握一定社交技能，成为一个受欢迎的人。
關於作者：
付卓言：
12年专业家庭教育经验，儿童情商讲师
正面管教家长讲师
湖南卫视大型亲子节目《放学后》内容支持专家
《自主学习力》教材编委会成员
五维学习力指导师
高级家庭教育指导师
帆书新父母实战训练营专业助教，陪伴1000 父母取得中国优生优育协会结业证书。
玖韫文化
玖韫文化致力于制作优质的分龄阅读童书，在童书的开发上，根据各阶段孩子的生理和心理成长需求和发展特点，对选题严格把关，以严谨的态度开发产品。
目錄：
PART1 看见对方的感受
1.李萌萌的发言被打断，她生气了
情景再现
情景解读：
情商提升小技能：倾听 正确地打断聊天
2.没有人看到自己的付出，吴所谓很失落
情景再现
情景解读：
情商提升小技能：看见对方感受 共情理解
3．被李老师冤枉了，千千特别委屈
情景再现
情景解读
情商提升小技能：积极暂停 认领错误 陈述事实 复盘
4.爸爸弄坏了千千送给同学的礼物，千千好愤怒
情景再现
情景解读：
情商提升小技能：当……我很 （感受）……是因为
5.表妹来家里玩，千千不愿意分享自己的玩具
情景再现
情景解读
情商提升小技能：提前把不舍得分享的玩具收起来
6.又没招惹李萌萌，她怎么就生气了？
情景再现
情景解读：
情商提升小技能：共情 换位思考
7.吴双说，不把《寻宝记》借给她，她就要抢了
情景再现
情景解读
情商提升小技巧：礼貌请求 尊重他人说“不”的权利
8.千千大喊，李萌萌抄别人作业！
情景再现
情景解读
情商提升小技能：站在对方的角度思考
9.周潼潼竞选大队长失败了
情景再现
情景解读
情商提升小技能：先理解再建议
10.吴双再一次被要求让着吴所谓
情景再现
情景解读
情商提升小技能：表达感受 需求

 

 

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