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| 編輯推薦： |
理论简明、侧重实训
本书理论认知部分简要阐释业务处理所涉及的理论内容；实务训练部分通过详细的任务指引引导学员完成业务处理，掌握方法，理解原理。
主辅共建、资源共享
本书通过线上线下相结合的形式提供丰富的教学资源，包括实用的教材内容、教学课件、授课教案、实验账套及微课视频。
以赛促教、以赛促学
全国高校会计信息化竞赛促进了院校会计信息化教学水平的提升。本教材在实务训练部分考虑了近年来会计信息化竞赛规程及知识点的覆盖。
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| 內容簡介： |
《业财一体化应用（用友新道U8 V15.0）（微课版）》以用友新道U8 V15.0为蓝本，以企业业财一体化典型业务为实训案例，以任务驱动的教学方式详细讲解了业财一体化相关模块的主要功能与业务处理方法。全书以简述原理、突出实训为主导思想，共分为14个项目，分别介绍了会计信息化应用基础、系统管理、基础设置、系统初始化、总账日常业务、采购与应付业务、销售与应收业务、库存管理、固定资产日常业务、薪资管理日常业务、出纳管理业务、期末结转业务、月末结账和报表编制及分析。本书还配备了丰富的教学资源，以满足广大师生多层次的学习需求。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书可作为高等院校会计及经济管理等相关专业的教学用书，也可作为在职会计人员学习用友U8 的自学读本。
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| 目錄：
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项目1 会计信息化应用基础 1
任务1.1 会计信息化基本认知 1
1.1.1 会计信息化相关概念 1
1.1.2 会计信息化发展规划 2
1.1.3 会计软件及分类 2
任务1.2 企业会计信息化实施与应用 3
1.2.1 企业会计信息化原型案例 3
1.2.2 会计信息化应用方案 4
1.2.3 用友U8 安装及配置 4
1.2.4 用友U8 应用流程 5
项目2 系统管理 6
任务2.1 系统管理认知 6
任务2.2 系统管理实务 6
2.2.1 以系统管理员身份注册系统管理 6
2.2.2 创建企业账套 7
2.2.3 进行财务分工 13
2.2.4 输出/引入账套 17
项目3 基础设置 20
任务3.1 基础设置认知 20
任务3.2 基础设置实务 20
3.2.1 系统启用 20
3.2.2 设置机构人员 22
3.2.3 设置客商信息 25
3.2.4 设置存货信息 28
3.2.5 设置财务信息 32
3.2.6 设置收付结算 40
3.2.7 业务档案设置 42
3.2.8 单据设置 46
3.2.9 数据权限控制设置 48
3.2.10 备份账套 49
项目4 系统初始化 50
任务4.1 系统初始化认知 50
任务4.2 系统初始化实务 51
4.2.1 采购管理系统初始化 51
4.2.2 销售管理系统初始化 52
4.2.3 库存管理系统初始化 54
4.2.4 存货核算系统初始化 55
4.2.5 应付款管理系统初始化 59
4.2.6 应收款管理系统初始化 63
4.2.7 薪资管理系统初始化 67
4.2.8 固定资产系统初始化 80
4.2.9 总账系统初始化 84
4.2.10 备份账套 90
项目5 总账日常业务 91
任务5.1 总账日常业务认知 91
任务5.2 账务处理实务 91
5.2.1 填制凭证 91
5.2.2 复核凭证 95
5.2.3 记账 101
5.2.4 冲销凭证 102
5.2.5 账证查询 104
5.2.6 备份账套 108
项目6 采购与应付业务 109
任务6.1 采购与应付认知 109
6.1.1 采购管理认知 109
6.1.2 应付款管理认知 109
任务6.2 采购管理实务 109
6.2.1 普通采购业务 109
6.2.2 采购现结业务 116
6.2.3 采购运费业务 118
6.2.4 采购溢余短缺业务 121
6.2.5 采购暂估报销业务 124
6.2.6 采购暂估入库业务 127
6.2.7 采购结算前退货业务 128
6.2.8 采购结算后退货业务 130
6.2.9 查询报表 131
任务6.3 应付款管理实务 133
6.3.1 支付货款核销应付款 133
6.3.2 票据管理 135
6.3.3 预付冲应付转账业务 136
6.3.4 应付冲应付转账业务 137
6.3.5 单据及报表查询 138
6.3.6 账套备份 139
项目7 销售与应收业务 140
任务7.1 销售与应收认知 140
7.1.1 销售管理认知 140
7.1.2 应收款管理认知 140
任务7.2 销售管理实务 140
7.2.1 普通销售业务 140
7.2.2 现结业务 146
7.2.3 代垫费用处理 148
7.2.4 开票直接发货销售业务 149
7.2.5 分期收款业务 151
7.2.6 委托代销业务 154
7.2.7 销售退货业务 156
7.2.8 一次销售分次出库 158
7.2.9 查询报表 160
任务7.3 应收款管理实务 163
7.3.1 收款业务处理 163
7.3.2 票据贴现业务处理 165
7.3.3 转账业务 167
7.3.4 坏账处理 169
7.3.5 单据及报表查询 170
7.3.6 账套备份 172
项目8 库存管理 173
任务8.1 库存管理认知 173
任务8.2 库存管理实务 173
8.2.1 出库业务 173
8.2.2 入库业务 175
8.2.3 盘点业务 177
8.2.4 调拨业务 179
8.2.5 查询报表 180
8.2.6 账套备份 181
项目9 固定资产日常业务 182
任务9.1 固定资产认知 182
任务9.2 固定资产管理实务 182
9.2.1 原值增加业务 182
9.2.2 资产增加业务 184
9.2.3 部门转移业务 185
9.2.4 计提减值准备业务 186
9.2.5 计提折旧业务 187
9.2.6 资产减少业务 188
9.2.7 撤销资产减少业务 189
9.2.8 备份账套 191
项目10 薪资管理日常业务 192
任务10.1 薪资管理认知 192
任务10.2 薪资管理实务 192
10.2.1 正式职工工资变动业务 192
10.2.2 正式职工工资分摊 194
10.2.3 正式职工个人所得税申报 197
10.2.4 正式职工银行代发工资 197
10.2.5 临时人员工资变动业务 199
10.2.6 临时人员工资分摊 201
10.2.7 临时人员个人所得税申报 202
10.2.8 临时人员银行代发工资 202
10.2.9 工资类别汇总 204
10.2.10 账表查询 204
10.2.11 账套备份 205
项目11 出纳管理业务 206
任务11.1 出纳管理认知 206
任务11.2 出纳管理实务 206
11.2.1 出纳签字 206
11.2.2 支票登记簿 207
11.2.3 银行对账 208
11.2.4 账表查询 211
11.2.5 账套备份 212
项目12 期末结转业务 213
任务12.1 期末结转认知 213
任务12.2 期末结转实务 213
12.2.1 计提利息 213
12.2.2 分配本月制造费用 215
12.2.3 存货减值业务 217
12.2.4 应收账款减值处理 218
12.2.5 结转存货成本并对仓库进行期末处理 218
12.2.6 税费处理 219
12.2.7 结转期间损益 220
12.2.8 账套备份 222
项目13 月末结账 223
任务13.1 月末结账认知 223
任务13.2 月末结账实务 223
13.2.1 采购管理系统月末结账处理 223
13.2.2 销售管理系统月末结账处理 224
13.2.3 库存管理系统月末结账处理 225
13.2.4 存货核算系统月末结账处理 226
13.2.5 应付款管理系统月末结账处理 227
13.2.6 应收款管理系统月末结账处理 229
13.2.7 固定资产系统月末结账处理 229
13.2.8 薪资管理系统月末结账处理 231
13.2.9 总账系统期末结账处理 232
13.2.10 账套备份 233
项目14 报表编制及分析 234
任务14.1 报表编制认知 234
任务14.2 自定义报表实务 235
14.2.1 格式设计 235
14.2.2 数据处理 241
任务14.3 利用模板生成报表 243
14.3.1 资产负债表 243
14.3.2 利润表 244
14.3.3 现金流量表 246
任务14.4 财务分析 250
14.4.1 财务分析表设计 250
14.4.2 财务分析表生成 253
任务14.5 账套备份 254
附录 综合实训 255
一、公司基本信息 255
二、系统管理 255
三、基础设置 257
四、系统初始化 264
五、总账日常业务 276
六、采购与应付业务 276
七、销售与应收业务 278
八、库存管理 279
九、固定资产日常业务 280
十、薪资管理日常业务 280
十一、出纳管理业务 282
十二、期末结转业务 282
十三、月末结账 283
十四、报表编制及分析 283
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| 內容試閱：
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财政部制定的《会计信息化发展规划(2021—2025年)》(财会〔2021〕36号)中提出，“十四五”时期，我国会计信息化工作的总体目标是：服务我国经济社会发展大局和财政管理工作全局，以信息化支撑会计职能拓展为主线，以标准化为基础，以数字化为突破口，引导和规范我国会计信息化数据标准、管理制度、信息系统、人才建设等持续健康发展，积极推动会计数字化转型，构建符合新时代要求的国家会计信息化发展体系。在主要任务中特别提出，各单位要加强复合型会计信息化人才培养，高等院校要适当增加会计信息化课程内容的比重，加大会计信息化人才培养力度。
党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。弘扬党的二十大精神，引导青年学子努力成为堪当民族复兴重任的强国先锋，是教育者的使命和责任。
“会计信息化”是会计专业的核心专业课程之一。为会计信息化培养合格的应用人才，使其理解会计信息化的基本原理，熟悉业财一体化管理核心子系统的业务操作，正是本书编写的初衷。
全书以实现企业业财一体化为目标，以用友新道U8 V15.0为蓝本，将企业业财一体化的典型业务作为贯穿全书的案例，对构成财务业务一体化的主要模块(如总账、应收款管理、应付款管理、固定资产、销售管理、采购管理、库存管理、存货核算、薪资管理和计件工资管理等)进行了全面的介绍。
本书特色表现在以下三个方面。
1. 理论简明、侧重实训
除了项目1，书中每个项目都分为理论认知和实务训练两部分。理论认知部分简要阐释了本项目业务处理所涉及的U8 子系统的主要功能；实务训练部分将企业典型业务设计为前后衔接、贯通的实训任务，通过详细的任务指引引导读者完成业务处理、掌握方法、理解原理。
2. 主辅共建、资源共享
教材是教学活动中非常重要的教学资源之一，除此以外，网络时代催生了新的教学手段。为满足广大师生多层面的学习需求，本书提供丰富的教学资源，主要包括实验账套、PPT教学课件、微课视频。
3. 以赛促教、以赛促学
全国高校会计信息化竞赛已连续举办了多年，成为院校间教学交流、互动提升的平台，促进了院校会计信息化教学水平的提升。本书在实务训练部分考虑了近年来会计信息化竞赛规程及知识点的覆盖。
本书由山东职业学院荣映菡、新疆农业职业技术学院徐培江、山东职业学院董文婧担任主编，由山东职业学院李勉、昌吉学院戴雅楠、山东职业学院翟美佳、山东胜利股份有限公司李守清担任副主编，新道科技股份有限公司张昭君、济南职业学院芦晓莉参与了编写。本书的具体编写分工如下：荣映菡、徐培江编写项目1、6、7、8，董文婧编写项目2和3，李勉编写项目4、9、10，戴雅楠编写项目12，李守清编写项目5，翟美佳编写项目11，张昭君编写项目14，芦晓莉编写项目13，周宏、王贺雯参与了教学资源制作。
本书PPT教学课件、教学大纲、授课教案与账套文件可通过扫描下方二维码下载。微课视频可通过扫描书中二维码观看。
本书是相关高职院校与企业倾力合作和集体智慧的结晶。尽管在本书的特色建设方面我们付出了很多努力，但不足之处在所难免，恳请各相关院校和读者在使用本书的过程中予以关注，并将意见或建议及时反馈给我们，以便修订时完善。
服务邮箱：476371891@qq.com。
编 者
2024年6月
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