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| 編輯推薦： |
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《商务应用文写作(微课版）》采用项目导向的体例设计，紧紧围绕高职高专培养岗位第一线所需要的高技能专门人才的目标，以先进的编排理念、独创的知识结构为基础，力求理论知识简洁明了，编写中尽量做到简明扼要、条理清晰，便于教学。每个项目附有学习目标、技能（知识）点、引导案例、任务实施（步骤、方法、应用）、拓展知识以及技能训练（案例与讨论，实训操作练习）。
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| 內容簡介： |
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《商务应用文写作(微课版）（第二版）》根据高等职业教育和商务活动的特点，遵循应用文写作规范而编写，做到理论简约、实务详尽。从实用性、操作性入手，使学生及读者在不同的商务情景下掌握不同的写作规范和技巧。《商务应用文写作(微课版）（第二版）》涵盖了商务行政公文、商务事务文书、演说类文书、商务礼仪文书、商务法律专用文书、商务招聘、求职文书等内容。
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| 關於作者： |
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申作兰，主讲《财经应用文写作》《商务应用文写作》等课程。近几年，公开发表专业论文26篇，主编《现代物流管理基础》等教材6部，主持国家级课题1项，主持省级课题10项，主持校级教学成果奖1项，市厅级以上科研优秀成果奖5项，获2018年全国职业院校教师教学能力大赛二等奖，第十二届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛金奖，2021年第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛特等奖。
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| 目錄：
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项目一 认识商务应用文写作
任务一 认识商务应用文
任务二 商务应用文写作要素
任务三 商务应用文写作技巧
任务四 商务应用文写作规范
项目二 商务行政公文
任务一 了解商务行政公文
任务二 通知
任务三 通报
任务四 报告
任务五 请示
任务六 函
任务七 纪要
任务八 决定
任务九 批复
项目三 商务事务文书
任务一 计划
任务二 总结
任务三 调查报告
任务四 可行性研究报告
任务五 商务策划文案
任务六 规章制度
任务七 申请书
项目四 商务信息文书
任务一 企业简介
任务二 产品介绍
任务三 启事和声明
任务四 新媒体文案写作
任务五 新闻
项目五 演说类文书
任务一 开幕词和闭幕词
任务二 演讲稿
任务三 述职报告
项目六 商务法律专用文书
任务一 经济合同
任务二 经济合作意向书
任务三 招标书与投标书
项目七 求职文书
任务一 求职信
任务二 个人简历
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| 內容試閱：
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第二版前言
商务应用文，作为一种专业的沟通工具，涵盖范围广，包括商务信函、通知、调查报告、商务策划文案等，在传递信息、解决问题、表达观点、规范行为、建立联系和文化传承等方面具有重要价值，是人在社会化生存中不可缺少的基本技能。随着数字经济的发展和人工智能的进步，使得信息获取和处理变得更加高效，对相关文种写作也有了更高的要求。比如AI技术能够快速检索和分析大量的文献资料，帮助作者在短时间内获取所需的有效信息，这对于调研报告、新闻写作尤为重要，能够大大加强研究的广度和深度。移动互联网时代对利用新媒体平台（如社交媒体、博客、微信公众号等）进行的文案创作也提出了更高的要求。因此，作者在对社会新需求的调查分析，充分考量企业岗位对职业人才商务应用写作能力的需求，修订形成了《商务应用文写作：微课版（第二版）》。
《商务应用文写作：微课版（第二版）》内容以岗位需求为导向，以技能训练为本位，增加了“新媒体文案写作”等写作内容、二维码微课视频、二维码随堂练习题、课程思维导图，更新了大量案例，完善了学习目标，突出了对学习者的规范意识、公民意识等职业素养的培养。在教材内容设计上，先以“案例”导入，启发学生对某一文种的认识和思考，再以“知识介绍”让学生掌握这种商务应用文的写作知识和写作要领，然后以“知识拓展”丰富学生的知识面，穿插企业各类“正确、错误”案例，形成鲜明对比，强化文种的写作质量，并以“练一练”随堂有效提高学生的写作技能，构建起全新的“教、学、写、评”满足一体化教学需要的内容体系。
本书主要涵盖商务应用文写作常用的行政公文、事务文书、信息文书、演说类文书、礼仪文书、法律专用文书、招聘求职文书等文体文种，所有文体都简明定义，指出要点，列出方法，选择新近的典型范例进行实例示范，对使用中的难点指点迷津，并附有练习案例和错例分析，还设有拓宽求深的知识链接以介绍与文体相关的网站。总之，力求从新的角度对商务应用文写作进行规律性的探讨，总结出通用、简明、易于操作的写作技巧。在编写中坚持理论联系实际，坚持透过现象抓本质，坚持以简驭繁，力求突出时代性、科学性、创新性、实践性和拓展性，并能将写作理论运用到写作实践中，促进写作能力的提高。鉴于本书中所引用的部分案例流传较广，引用较为频繁，无法一一标注出处或最初出处，在此谨向这些初始作者致以最诚挚的谢意。在本书编写过程中，得到了亚太森博（山东）浆纸有限公司、山东元景行知文化旅游咨询有限公司企业的支持和帮助，参考了合作企业的相关岗位工作任务要求，采用了真实项目案例，同时也得到了中国轻工业出版社的大力协助，在此一并表示感谢。
由于我们的水平有限，书中不妥和疏漏之处在所难免，真诚期盼同行专家的批判指导，敬请广大读者不吝指正。
关于“应用文”的概念，学界尚无统一严格的定义，不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括。学习者可从以下几个方面把握其本质特征：
（1）写作目的明确（实用性）应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。应用文写作为处理工作中和生活中的实际问题而写，具有直接的功用性和广泛的实用性。
（2）语言表达规范（规范性）应用文主要使用规范的现代汉语，具有程式化，规范化的特点。规范是指应用文的内容结构和文面格式有规律可循。应用文的内容结构一般都是约定俗成的（如写计划一般写目的，然后再写具体任务目标措施时间步骤写消息一般采用到金字塔结构形式，即把最重要的内容写在前面写调查报告，一般先介绍调查的目的，调查的对象调查的时间和地点，调查的方式，然后再就调查的问题分项阐述）。适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。
（3）格式体例稳定大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。
（4）时间要素明确应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。综上所述，可以这样定义应用文：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。
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