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| 編輯推薦： |
公诉人技能提升全程指引
30余年公诉经历 3000余件刑案经验
多个诉讼阶段，多个典型案例，全流程呈现公诉技能
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| 內容簡介： |
本书的主要内容包括四篇：基础篇、实务篇、修炼篇、赏析篇。根据公诉工作的流程特点，从审查起诉讯问、询问与补充侦查语言学，审查报告制作语言学，起诉书制作语言学，公诉语言学与公诉人法庭形象的关系，公诉人法庭讯问语言学，公诉人法庭举证质证语言学，公诉意见书语言学，公诉人法庭答辩语言学，几类重点难点案件出庭语言艺术，二审公诉语言学，公诉人沟通语言学等方面系统论证公诉人员语言特点、要求与运用艺术，详细传授公诉语言的实际运用技巧，并用大量示范案例，总结公诉工作各个环节中书面、口头语言运用的目的、特点和技巧。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书在深入剖析公诉语言基本原理的基础上，结合最新立法情况，全方位展现公诉语言在各个诉讼阶段的运用策略。既能作为公诉人公诉技能培训的教材，又能为侦查、公诉等司法实务人员提供实践指引。
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| 關於作者： |
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桑涛，现任浙江省杭州市富阳区人民检察院检察长，三级高级检察官，从事公诉工作32年，办理各类刑事案件3000余件，系全国检察业务专家，首届全国优秀公诉人，全国检察理论研究人才，全国双百政法英模，浙江省检察理论研究专家，浙江省“最美公务员”，第四届“杭州工匠”，曾被聘任为最高检理论研究所兼职研究员，最高人民检察院检察教育讲师团成员，主讲课程《职务犯罪侦查人员出庭作证实训推演》被评为全国检察教育精品课程，在《人民检察》《法学杂志》《公诉人》等刊物发表各类法学论文20余篇，出版《公诉语言学》《公诉技能传习录》《决战法庭》等个人专著9本。
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| 目錄：
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基础篇
引言公诉语言的功能
第一章语言学基本原理
第二章公诉语言的源头：法律语言
第三章公诉语言学概论
第四章公诉语言的基本要求
实务篇
第五章审查起诉讯问、询问与补充侦查语言学
第六章审查报告制作语言学
第七章起诉书制作语言学
第八章公诉语言学与公诉人法庭形象的关系
第九章公诉人法庭讯问语言学
第十章公诉人法庭举证质证语言学
第十一章公诉意见书语言学
第十二章公诉人法庭答辩语言学
第十三章几类重点难点案件出庭语言艺术
第十四章二审公诉语言学
第十五章公诉人沟通语言学
修炼篇
第十六章公诉语言艺术训练学
第十七章优秀公诉人评选中的语言
... ...
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| 內容試閱：
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第五章审查起诉讯问、询问与补充侦查语言学
……
第三节审查起诉阶段讯问、询问与补充侦查的语言艺术
……
一、讯问犯罪嫌疑人的重点问题
审查起诉阶段讯问犯罪嫌疑人的重点问题，其实就是“问什么”和“怎么问”。讯问人员要知道哪些问题该问，哪些问题不该问；哪些问题可以这样问，哪些问题只能那样问，这就是讯问的语言艺术。
（一）问什么
问什么是讯问犯罪嫌疑人的核心内容。有人认为提审不就是问问犯罪嫌疑人认不认罪吗，还有什么可以问的？其实审查起诉阶段的讯问行为与侦查阶段的讯问一样，应当综合、规范，不仅仅只是问问犯罪嫌疑人认不认罪，具体地说，就是(1)了解与卷宗材料中不同的内容；(2)查实其真实年龄、身份与精神状态；(3)掌握犯罪嫌疑人的认罪、不认罪动向；(4)核实案件中存在的疑点与重点；(5)履行法律监督职责。
具体问什么，应当围绕犯罪事实与犯罪构成要件进行，主要是犯罪嫌疑人的身份、犯罪的时间、地点、原因、动机、对象、手段、结果等。
1问清时间
有的讯问所问时间看似很具体，实际上并不清楚。如：
国庆节那天9点左右，我骑自行车去公园，回来时在公园门口，撞到一个人身上，那人不让我走，我们就打了起来……
表面上看，这里的时间很具体，但仔细想想，“9点左右”这个时间是去公园的时间呢，还是回来在公园路口和人打架的时间呢？没有问清楚。
2问清地点
如：
我和张三从电影院出来，走到705路车站，遇到袁某和张某两个人醉醺醺地过来，袁某抓住我的衣领，抬手就是一巴掌。我一急，捡起地上的一块砖头朝他的头上砸去……
这段答话中涉及的地点不清楚，“705路”公共汽车沿途有很多站，这里指的是哪一站呢？应该具体问清为“705路汽车某站”。
3问清当事人
……
4问清目的
……
5问清手段
……
6问清关键情节
……
7问清疑点
……
8问清侦查违法情况
……
（二）怎么问
……
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