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          | 編輯推薦: | 
         
         
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            乡村阅读作为全民阅读的重要组成部分,是乡村文化振兴之根,是涵养乡村基层群众精神世界之源。本书介绍了乡村阅读策略制定、实施路径与案例分析,乡村阅读工作推进的方法与策略,乡村阅读成效检测体系构建,提出了乡村阅读关联活动的策划模板与执行建议,并列出了乡村阅读书目推荐,可读性与实践性强。
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          | 內容簡介: | 
         
         
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            本书为“助力乡村振兴出版计划·现代乡村社会治理系列”中的一本,书中理论与实际相结合,介绍了乡村阅读策略制定、实施路径与案例分析,乡村阅读工作推进的方法与策略,乡村阅读成效检测体系构建,提出了乡村阅读关联活动的策划模板与执行建议,并列出了乡村阅读书目推荐,供广大读者参考阅读。
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          | 關於作者: | 
         
         
           
            权聪良,安徽省特级教师,全国家庭教育高级指导师,心理健康高级指导师,中华传统文化高级讲师,安徽省教坛新星,合肥市教育家培养成员,合肥市高层次人才,合肥市学科带头人,合肥市优秀教师,合肥市课改实验先进个人,蜀山区拔尖人才,蜀山区师德标兵,蜀山区优秀教育工作者,蜀山区优秀党员,蜀山区名师工作室主持人。
 邱 艳,副研究馆员。主要研究领域为档案管理、档案资源开发、公文写作等。主持(参与)省部级研究课题10多项,主编《乡村公文写作与档案管理实务》《安徽农业大学年鉴》8部,发表学术论文10多篇。
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            第一章 序篇 …………………………………………………………1
 第一节 乡村阅读的概念 ………………………………………………1
 第二节 乡村阅读与乡村文化振兴 ……………………………………3
  
 第二章 乡村阅读的历史逻辑 …………………………………6
 第一节 乡村阅读与良好家风 …………………………………………6
 第二节 乡村阅读与文明乡风 …………………………………………8
 第三节 乡村阅读与淳朴民风 ………………………………………10
 第四节 乡村阅读中的名人与典故 …………………………………12
  
 第三章 乡村阅读的当代叙事 …………………………………16
 第一节 全民阅读的“中国方案” ……………………………………16
 第二节 乡村阅读的“中国实践” ……………………………………24
  
 第四章 提升乡村阅读的路径选择 …………………………34
 第一节 完善乡村阅读空间 …………………………………………34
 第二节 建设乡村阅读资源体系 ……………………………………39
 第三节 打造乡村阅读品牌活动 ……………………………………44
 第四节 培育乡村阅读经典案例 ……………………………………48
 第五节 发现与培育乡村阅读推广人 ………………………………57
 第六节 构建乡村阅读的激励机制 …………………………………58
 第七节 优化乡村阅读推荐书目 ……………………………………60
  
 第五章 乡村阅读的典型案例…………………………………88
 第一节 “新时代乡村阅读季” ………………………………………88
 第二节 “乡村阅读榜样”案例 ………………………………………91
 第三节 最美乡村阅读空间案例 ……………………………………100
 第四节 乡村阅读推广经典案例 ……………………………………108
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