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| 編輯推薦： |
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·项目导向：本书以所模拟企业的典型工作任务为背景，通过操作规范、仿真业务等内容将“教、学、做”有效融于一体，完成一个过程完整、业务综合的会计工作项目，以有效提升学生的专业技能和综合职业素养。
·任务驱动：本书以关键会计岗位的典型工作任务为中心安排训练内容，充分展现会计相关业务工作流程和方法，能有效培养学生的职业操作能力。 ·高度仿真：本书会计业务来源于校外实训基地(企业)，高仿真再现原始凭证、记账凭证、会计账簿、财务报表等会计资料，增强实训的真实感、职业感。 ·数字资源：本书注重线上与线下融合，将教材、课堂、教学资源三者融合，扫描每笔业务前的二维码可以观看微课视频，查看参考答案，便于学习者更好地理解和掌握。 |
| 內容簡介： |
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《会计综合实训（第2版）》以网中网软件有限公司的会计综合实训软件为蓝本，以某企业的典型工作任务为背景，通过操作规范、仿真业务等内容将“教、学、做”有效融于一体，完成一个过程完整、业务综合的会计工作项目，以有效培养学生的专业技能和综合职业素养。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 《会计综合实训（第2版）》中的会计业务来源于校外实训基地(企业)，高仿真再现会计资料，增强实训的真实感和职业感。本书还提供丰富的数字资源，线上线下融合，将教材、课堂、教学资源三者融合，扫描每笔业务前的二维码，可观看微课视频，便于学习者更好地理解和掌握相关知识。 《会计综合实训（第2版）》可作为高等职业教育会计类专业综合实训课程教材。 配套课件和业务实训答案可通过扫描前言中的二维码获取。 |
| 目錄： |
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第一部分 会计综合实训的思路及流程 1
一、会计综合实训的目标及特征 1 二、会计综合实训的思路和方式 3 三、会计综合实训的组织和工作流程 5 第二部分 会计综合实训的操作规范 10 一、期初建账操作规范 10 二、原始凭证操作规范 14 三、记账凭证操作规范 17 四、会计账簿操作规范 21 五、对账与结账操作规范 29 六、会计报表操作规范 33 第三部分 会计综合实训企业仿真模拟资料 46 一、公司概况 46 二、公司主要会计制度 50 三、公司财务资料 53 四、公司业务资料 62 参考文献 261 |
| 內容試閱： |
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本书结合会计准则的改革和信息技术的应用，力求紧跟我国职业教育改革步伐，充分体现“能力本位、校企合作、工学结合、持续发展”的高职教育理念，顺应 “大力推进工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”的要求。本书强调以典型工作任务为中心组织课程内容，以提升学生会计综合素养为导向，以会计岗位为核心，以会计相关业务操作为主线，按照高职学生的认知特点，采用项目与业务相结合的结构展示教学内容，让学生在完成具体任务的过程中掌握相关理论和技能知识，充分提升学生的会计职业素养，为学生毕业后实现零距离就业奠定坚实基础。
书中内容力求体现仿真性、职业性、综合性和实用性的特点，突出学生职业能力的培养及职业素质的养成，并充分考虑企业对高职会计人才培养规格的要求，以增强学生的岗位适应能力，提高学生的综合职业素养。为实现上述目标，教材分三部分编写，第一部分为会计综合实训的思路及流程，主要使学生了解会计综合实训的目的和基本思路、实训流程和主要活动，以及各实训岗位的职责；第二部分为会计综合实训的操作规范，主要按照企业实际业务流程期初建账、原始凭证填制与审核、记账凭证填制与审核、会计账簿登记、对账与结账、会计报表编制等重要环节详细介绍和图示业务操作规范；第三部分为会计综合实训企业仿真模拟资料，主要包括公司概况、公司主要会计制度、公司财务资料、公司仿真业务资料等。 本书是基于高职教育产教融合改革背景的新形态教材，主要体现以下特色。 (1) 项目导向。本书以所模拟企业的典型工作任务为背景，通过操作规范、仿真业务等内容将“教、学、做”有效融于一体，完成一个过程完整、业务综合的会计工作项目，以有效提升学生的专业技能和综合职业素养。 (2) 任务驱动。本书以关键会计岗位的典型工作任务为中心安排训练内容，充分展现会计相关业务工作流程和方法，能有效培养学生的职业操作能力。 (3) 高度仿真。本书会计业务来源于校外实训基地(企业)，高仿真再现原始凭证、记账凭证、会计账簿、财务报表等会计资料，增强实训的真实感、职业感。 (4) 数字资源。本书注重线上与线下融合，将教材、课堂、教学资源三者融合，扫描每笔业务前的二维码可以观看微课视频，查看参考答案，便于学习者更好地理解和掌握。 本书第2 版进行了以下修改。 第一， 党的二十大报告要求，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”本书充分体现高等职业教育的特点，全面__推进课程思政建设，适应职业本科教育改革需要，兼顾学科知识体系的系统性和严谨性与实务技能应用的操作性和职业性。 第二， 2019 年财政部根据《财政部关于修改<代理记账管理办法>等2 部部门规章的决定》修订了《代理记账管理办法》和《会计基础工作规范》，本书据此对相关内容进行了修改。 第三， 本书第2 版更新了一些陈旧的数据，完善了实训相关凭证。 第四， 本书可作为高等职业教育会计类专业综合实训课程教材，还可作为厦门网中网软件有限公司的会计综合实训软件的配套教材。为方便教学，本书还提供丰富的课件和业务实训答案，教师可扫描右侧二维码获取。 本书由田钊平教授(浙江广厦建设职业技术大学)担任主编，王莉静(浙江广厦建设职业技术大学)、杨文莺(浙江科技大学)、王丹霞(浙江广厦建设职业技术大学)担任副主编，具体编写分工如下：田钊平负责全书的设计、编写体例的安排，以及第一部分、第二部分的编写；田钊平、王莉静、杨文莺、王丹霞负责第三部分的编写。全书最后由田钊平负责修改并总纂定稿。 在编写过程中，本书参考了大量的相关书籍及资料，在此向所有作者深表谢意。因编者水平有限，本书在编写过程中难免有疏漏和考虑不周之处，恳请同行和各位读者不吝赐教，以便不断完善。 编 者 2024年1月 |
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