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| 內容簡介： |
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形声字自小篆后成为汉字的主体，在现代汉字中也占到了优势。但是，在造字之初它们的读音相同或相近，但是经过几千年的发展后许多字都发生了巨大的变化，而这些变化很多又非一种原因导致。因此，厘清对外汉语教学中的常用形声字的历时变化规律和原因将使对外汉语教师指导形声字声符表音和不表音的缘由，让老师对这些规则谙熟于心，并用各种教学方法实施于教学环节中，是本书写作的初衷，毕竟“知其然亦知其所以然”才能熟练运用。为教师答疑解惑，也是在间接地为教学和学生服务。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 本书分为形声字与声符的共时语音特点研究和历史演变特点研究两方面。本书试图通过形声字的语音的演变研究探索建立和完善对外汉语形声字的语音理论和方法。本书先以《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》为研究对象，抓住形声字声符示音的基本原则，从声符与整字的语音关系入手，采取定性与定量相结合的研究方法，对它所收录的1895个形声字加以统计分析，对声符与形声字的判定、数量、结构关系、语音关系作静态描写。 |
| 關於作者： |
| 万凯艳，女，河南新乡人，博士毕业，现为首都经贸大学国际学院副教授，2003年以来一直从事对外汉语教学工作，研究方向是语言学与应用语言学。在国内外各类期刊、论文集发表论文30多篇，内容涉及音韵学、汉字教学、汉语写作、广告语言等方面。 |
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