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內容簡介: |
本书选取我校一级学科中师德高尚、造诣深厚的学术领军大家,如“人民教育家”荣誉称号的获得者高铭暄先生,我国人口学、老年学学科开拓者百岁老人邬沧萍先生,新中国“大金融”学科体系的主要设计者黄达先生,清史编撰工程的主要负责人戴逸先生等,以期以大师为榜样,胸怀“国之大者”,心存民族大义,树立远大理想,存蓄浩然正气,师生共计,教学相长,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,在“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”中奋楫起航。
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關於作者: |
中国人民大学校报编辑部主要负责学校重要新闻采编、学校重点工作深度报道、采访知名校友撰写人物通讯等方面的工作。主编:郑水泉;执行主编:杨伟国 陈骊骊;采编人员:郭琪 杨默 刘晓阳 刘诗萌 毕?h 阴志?Z 赵禾 蒋利华 陈冉 李璨 袁源
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目錄:
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邬沧萍:穿越百年沧桑 丹心终系家国 ....................................1
黄达:探浩渺金融天地 倾一生求真求实 .................................23
戴逸:履霜坚冰至 涓水汇洪流 .........................................43
方汉奇:寻新闻之史脉 扬大家之正气 ...................................68
李震中:经世立学 矢志报国 ...........................................90
许征帆:胸怀家国之大义 求索主义之真理 ..............................106
何沁:躬身党史数十载 潜心著述著真章 ................................133
高铭暄:鲐背之年仍胸怀 “国之大者” ................................154
胡钧:笔下千钧 昂藏万仞 ............................................181
严瑞珍:踏遍千山万水 心寄田垄之间 ..................................201
赵履宽:拓劳人之学 育桃李芬芳 ......................................219
陈先达:马克思主义哲学信仰播种人 ...................................237
参考文献 ...........................................................258
后记 ...............................................................262
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內容試閱:
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做学问没有捷径,勤字是立根之本。戴逸总结做学问的四勤:眼勤、耳勤、手勤、腿勤。眼勤,要多看书;耳勤,要多听老师的教诲、同学的讨论和各种意见建议;手勤,要勤于记笔记、写文章;腿勤,要勤于跑图书馆,勤于查阅各种资料,参加各种学习活动。唯有勤奋刻苦,才能做大学问。
治学第二境界为苦。戴逸曾感慨:“治学是在茫茫的大海中航行,坐在用 ‘苦’字做成的船上,才能到达 ‘乐’的彼岸。”在读书遇到困难之时,要忍得住苦闷焦虑,有坐冷板凳的精神,忍得艰苦,方有成就。而苦与乐相辅相成,读书苦中有乐,苦尽甘来,乐在其中。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当从书本破解疑惑,豁然开朗后,精神的满足与愉悦是难以与外人道的。
治学的最后一个境界是迷,乐到极处,自然入迷。迷是一种强烈深厚的感情,要喜爱自己的专业达到 “一日不见如隔三秋”的程度,任何力量都不能将自己与书籍分开,这是成才的重要条件。从勤到苦,从乐到迷,而入迷之后自会更加勤奋执着,这又回到勤字,四个境界贯穿循环,螺旋上升,不断提升治学的境界,通往成功之路。
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