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| 內容簡介： |
| 本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学家教育事业的发展。 |
| 目錄： |
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理论探讨
从法学教育大国迈向法学教育强国的历史自觉 冯 果 新文科与法学教育的现代化转型 黄锡生 王中政 新兴目录外法学二级学科设置的依据、原因与未来建设 侯明明 多学科交融的国家安全法学专业建设探究 舒洪水 马 瑜 论“新法学”视阈下纪检监察专业的建设 褚宸舸 齐 飞 新时代中国航运法律本科专业教育培养模式之反思 孙思琪 郑 睿 社会科学融入法学教育的应当性与可行性分析 ——从社科法学的兴起说开去 沈明敏 人际网络视野下清末法律学子的留日生涯——围绕沈锡庆的考察 姜 增 教学研究 “学生慕课”教学模式在法学本科教学中的应用 杨 攀 论法律大数据实证研究课程的构建 黄 磊 一期一书一会：法史学经典著作研读的教与研 陈新宇 翟家骏 杨同宇 联合国体系下国际法教育方案之实践考察 刘 畅 张昕宇 高等院校跨学科协同教学模式研究 ——以《法律语言学》课程为例 何静秋 法学教育的“田野” ——法学田野教学的意义、实践及课程预设 易 军 比较研究 法律诊所教育需要理论吗？ 休·麦克福尔 著 宋海彬 杨 昊 译 管理经纬 抑制还是激发：“预聘—长聘制”对科研产出的影响 戚业国 李 丰 我国大学管理人员专业化发展：机理、约束及路径 罗向阳 姚聪莉 教育法制 学位授予品行标准的实证考察与功能分析 温红超 书 评 论“司考”改“法考”与法学教育发展 ——《司考十年反思录》再思考 杨城新 《法学教育研究》稿约 |
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