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內容簡介: |
本册选择七年级语文教材上下两册中的记叙文做整体梳理,结合单元目标和学生整体情况,提炼出所选课文的写作亮点,从字词句等基本内容入手分析其效果,进而在细致观察生活的基础上模仿写作,将语言文字的魅力从感受推进为实践。让学生结合自身的体验完成叙述描写,并写出自己的所思所想所感。本书能够让学生抓住语言文字的特征或异同,揣摩写作的“度”。书中将每篇文章的仿写点设置为“语言仿写”与“思路仿写”,力求学生在字词句章的各个角度都能有所收获。
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關於作者: |
沈一敏,上海民办兰生中学语文组教研组长、备课组长,荣获第六届杨浦区教育系统名教师称号,第四、五届杨浦区教育系统语文学科带头人称号,杨浦区名师工作室副主持人。多次获得国家级、市级教学比赛奖项,追求“心中有书、目中有生”的永恒境界。
薛亦舒,上海民办兰生中学教师,获得第十一届语文大讲堂(杨浦区)三等奖。在教育教学中,培养学生自主学习能力,注重学生语文素养的全面提升。
严韬,上海民办兰生中学教师,荣获第六届杨浦区教育系统骨干教师称号,获得上海市第二届民办中小学青年教师教学评比一等奖,2021年一课例被评为国家基础教育精品课。孙佩蕾,上海民办兰生中学(青浦分校)教师荣获奉贤区师德五表率先进个人称号,获得全国教师语言文字基本功大赛二等奖。
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目錄:
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春 ………………………………………………………………………1
济南的冬天 ……………………………………………………………5
雨的四季 ……………………………………………………………11
秋天的怀念 …………………………………………………………15
散步 …………………………………………………………………20
从百草园到三味书屋 ………………………………………………25
再塑生命的人 ………………………………………………………31
植树的牧羊人 ………………………………………………………36
猫 ……………………………………………………………………41
动物笑谈 ……………………………………………………………46
皇帝的新装 …………………………………………………………51
女娲造人 ……………………………………………………………58
邓稼先 ………………………………………………………………65
说和做———记闻一多先生言行片段 ………………………………71
回忆鲁迅先生 ………………………………………………………76
土地的誓言 …………………………………………………………81
阿长与《山海经》 ……………………………………………………86
老王 …………………………………………………………………90
台阶 …………………………………………………………………95
叶圣陶先生二三事 …………………………………………………101
驿路梨花 ……………………………………………………………105
紫藤萝瀑布 …………………………………………………………110
一棵小桃树 …………………………………………………………116
伟大的悲剧 …………………………………………………………121
太空一日 ……………………………………………………………126
带上她的眼睛 ………………………………………………………131
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