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| 內容簡介: |
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本书基于新时期中职生礼仪知识学习的社交需要,以实践、实用、实效为原则,以建设“立体化”精品教材为载体,每章节通过情景导引、基础知识、实用技能、情境角色等栏目构成,注重实践、强化技能、图文并茂,可以帮助中职生形成“诚于中,而形于外”的礼仪美育理念,真正做到内在美与外在美的有机统一,成为合格的“职业人”和“社会人”。本教材除了基础职业礼仪和形象设计知识外,还融入了中华传统文化的相关内容,该模块不仅丰富了教材内容,而且与当前职业院校开展的中华优秀传统文化教育高度契合。本教材具有以下特点:1.本教材融入了中华传统文化的相关版块,符合当前职业院校的传统文化教育方针。 2.作者团队现为吉林省《社交礼仪》精品课程团队优秀教师,具有丰富的实践和教学经验。 3.与同类教材相比较而言,本教材更突出实性应用性和可读性、可操作性。 4.本教材将微课和视频文件融入教材中,作为一体化教材进行出版,增加了可视性,能够使学生在新媒介的帮助下有效学习。
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| 關於作者: |
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李娌,吉林省经济管理干部学院文化旅游学院教学院长,教授。国家旅游业青年专家、国家导游技术技能大师、长白山技能名师、吉林省金牌导游、长春市旅游行业技术能手等。主编国家十二五规划教材5部,著作5部,主编和参编教材21部。主持课题3项,省级课题5项,撰写论文30余篇。吉林省省级精品课《导游实务》主持人;吉林省旅游管理品牌专业群主持人;吉林省旅游管理优秀教学团队主持人。刘沫、杨超,吉林省经济管理干部学院教师。
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| 目錄:
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章 礼仪之邦
节 礼仪的起源与发展
第二节 礼仪的内涵
第三节 礼仪的原则
第四节 礼仪的养成
第二章 无声语言
节 仪容礼仪
第二节 表情礼仪
第三节 仪态礼仪
第四节 服饰礼仪
第三章 社交礼仪
节 会见礼仪
第二节 交谈礼仪
第三节 宴会礼仪
第四节 座次礼仪
第四章 职场礼仪
节 接待礼仪
第二节 通讯礼仪
第三节 名片礼仪
第四节 会议礼仪
第五章 形象塑造
节 形象设计
第二节 个人形象打造
第三节 职业气质与形象
第六章 化妆基础
节 化妆工具和化妆品介绍
第二节 面部化妆相关知识
第三节 色彩与化妆
第七章 化妆造型
节 眉、眼的化妆与修饰
第二节 鼻、面颊的化妆与修饰
第三节 基底、唇的化妆修饰
第四节 职场常见妆容
第八章 发型设计
节 头发的护理与保养
第二节 脸型与发型
第三节 职场发型设计
参考文献
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| 內容試閱:
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礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来的,因而带有阶段性和局限性。时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,这对于提升良好的个人素质、协调和谐的人际关系、塑造文明的社会风气、进行社会主义精神文明建设具有现代价值。
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