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| 編輯推薦: |
真经体系针对全球所有准备英语考试的学生。“总纲”强调技法,“真经”强调背景知识,“考点词”注重答案和真题的对应。这三项,是所有考试不可逾越的内容,也是英语考试对于英语培训的方向性指导。
读总纲,完全是一种学霸模式的学习习惯养成训练。先跟着名师高度概括地解读考试,然后分门别类地解读题型。掩卷深思,犹能回味书中的锦囊妙语。由薄到厚,再由厚到薄,这种读书方法,你值得拥有。
《托福阅读真经总纲(精选第二版)》使用建议:
基础较为薄弱的考生:先学习《新托福阅读考点词真经》,并进行大量的文章翻译练习后,再阅读此书。
基础较好的考生:先阅读此书,再做TPO的真题模考。
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| 內容簡介: |
阅读理解(Reading Comprehension)是由两部分组成的,一个是Reading,另一个是Comprehension。关于如何提高Reading的能力,是词汇量的积累,第二是长难句的破译能力。除此之外,考生还需要有识别句子内部以及句子之间逻辑关系的能力,这就是Comprehension部分。“逻辑”是一个很抽象的名词,“逻辑关系”更是大部分考生的盲区,因此本书的重点聚焦于对考生Comprehension能力的培养上。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 这本书将从如下几个方面展开:
1. 200字阅读真经概括
200字阅读真经浓缩了作者多年的教学经验以及研究成果,如果考生能够细细领悟其中之奥秘,阅读能力便可有大幅度提升。
2. 主题句的精准把握
通过不断研习《托福官方指南》(Official Guide),真经派提出了快速找准主题句的方法论。
3. 真经派阅读方法
本书阐述了如何能够迅速理解文章以及相应段落,并且做到“文章不必都读”“依旧可以做完题目”的阅读之法。
4. 完善定位体系
真经派提出了定位的两种方法:单一定位与组合定位,系统化、体系化地解决了定位难题。
5. 各种题型的解题方法
托福阅读总共有十个题型,每个题型的解题方法以及适用的情景都会在这本书中进行大部分的公开。
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| 關於作者: |
王博(Bob),美国南佛罗里达大学硕士,学为贵托福及GMAT阅读名师。拥有多年的海外留学经验,深知美国文化及中西方思维差异。考场实践经验丰富,多次获得托福阅读、听力满分成绩。参与编著了《托福真经一本通》以及多个内部培训教材。
在培训理念上,是英语真经理念的忠实追随者,教学宗旨是“简单、有效、提分快”。已经培训上万名学员,培养了众多托福单项满分学员。
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| 目錄:
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回
托福阅读真经 200 字总纲
第二回
段落主题句
学习要点
做题顺序
主题句的寻找方法
第三回
细节题
学习要点
细节题介绍
提问方式
解题方法
手把手教你做托福阅读
同义替换三种手法——细节题命题的主要方式
第四回
排除题
学习要点
提问方式
排除题的特殊之处
江湖流传的做题方法
真经派的做题方法
第五回
修辞目的题
学习要点
修辞目的题介绍
提问方式
解题方法
第六回
推断题
学习要点
提问方式
解题方法
第七回
句子简化题
学习要点
提问方式
解题方法
真经总结
第八回
代词题
学习要点
提问方式
解题方法
为什么要先看 ABCD 四个选项,后阅读段落内容
错误选项的命题方式
第九回
句子插入题
学习要点
提问方式
解题方法
第十回
文章小结题
学习要点
提问介绍
解题规律
解题方法第十一回
托福阅读真经综合运用
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| 內容試閱:
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官方解析
Sentence 2 of the paragraph provides the general statement that irrigation agriculture “ transform the economy of the region, ” and the remainder of the paragraph provides 3 examples of this transformation.
官方对于这个段落的分析十分精准,本段落的“新内容”为“ transformed the economy of the region”,段落中的其他内容都是为“新内容”服务的,凸显段落主题句。《官方指南》里的内容都是宝藏呀!里面蕴含了理解文章的方法以及做题的密码,请各位考生一定要重视。接下来,我们先来界定什么是“旧内容”。以下是我们对“旧内容”下的定义与解释。
1. 对标题进行重复,比如标题为“ Wind Pollination”,若句子中再次出现这个词组或者其同义替换,都不能将其视为“新内容”。
2. 对标题进行解释,比如标题为“Roman Cultural Inf luence on Britain” , Cultural influences were of three types: the bringing of objects, the transfer of craft workers, and the introduction of massive civil architecture. 这句话是对标题中的 Cultural Influence 做具体的列举展开,讲解文化影响到底有哪些,本质上还是在讲标题,所以,这句话中没有“新内容”。再比如文章的标题为“ Competition” , When several individuals of the same species or of several different species depend on the same limited resource, a situation may arise that is referred to as competition. 这句话是对标题“ Competition”的定义解释,本质上依然在讲标题,故这句话中依然没有“新内容”。
3. 重复之前段落讲过的信息,不能视为“新内容”。比如,某一段落出现信息“ A plays an important role in reproduction”,如果你在其下一段首句中依然读到了该表达,不能将其视为“新内容”。
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