《孤独症儿童教育康复的原理与方法（医学·教育康复系列/黄昭鸣总主编）》 - 尹岚，李岩，张联弛 - 南京师范大学出版社 - 香港大書城 - Meg Book Store

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

會員書架精選

2024年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

五月出版：大陸書台灣書
四月出版：大陸書台灣書
三月出版：大陸書台灣書
二月出版：大陸書台灣書
一月出版：大陸書台灣書
12月出版：大陸書台灣書
11月出版：大陸書台灣書
十月出版：大陸書台灣書
九月出版：大陸書台灣書
八月出版：大陸書台灣書
七月出版：大陸書台灣書
六月出版：大陸書台灣書
五月出版：大陸書台灣書
四月出版：大陸書台灣書
三月出版：大陸書台灣書

『簡體書』孤独症儿童教育康复的原理与方法（医学·教育康复系列/黄昭鸣总主编）

書城自編碼： 3635835
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者：尹岚，李岩，张联弛
國際書號(ISBN)： 9787565148002
出版社：南京师范大学出版社
出版日期： 2021-03-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 72.5

我要買件

share:

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

弱关系创富

《弱关系创富》
售價：HK$ 63.8

日本的财政危机：摆脱危机的体制机制变革努力，1975~2000

《日本的财政危机：摆脱危机的体制机制变革努力，1975~2000 》
售價：HK$ 204.6

如何去爱：我们终将获得爱与被爱的能力（告别争吵与内耗，用爱的能力守护亲密关系）

《如何去爱：我们终将获得爱与被爱的能力（告别争吵与内耗，用爱的能力守护亲密关系）》
售價：HK$ 74.8

日本与德国：两种战后思想（历史学堂）

《日本与德国：两种战后思想（历史学堂）》
售價：HK$ 52.8

清宫与皇家生活

《清宫与皇家生活》
售價：HK$ 86.9

结构化的政治：比较分析中的历史制度主义

《结构化的政治：比较分析中的历史制度主义》
售價：HK$ 118.8

心智升维：思考力跃迁的底层逻辑（知名心理学家20年心血之作，解读诺奖得主卡尼曼快与慢思维系统，在AI狂潮下找到无法被替代的价值——思考力）

《心智升维：思考力跃迁的底层逻辑（知名心理学家20年心血之作，解读诺奖得主卡尼曼快与慢思维系统，在AI狂潮下找到无法被替代的价值——思考力）》
售價：HK$ 74.8

黑色的眼睛（黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明）

《黑色的眼睛（黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明）》
售價：HK$ 60.5

建議一齊購買：

+

HK$ 61.3
《孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育》

+

HK$ 100.0
《播种美好的杭州教育援疆路》

+

HK$ 72.5
《高校教学与治理的探索实践》

+

HK$ 84.9
《整本书阅读教学工作坊》

+

HK$ 89.8
《现代极简教育技术》

+

HK$ 37.0
《镜子的寓意——网络社会与教育变革》

編輯推薦：

本套丛书从儿童教育康复实际需求出发，汇集国内近百位专家和学者二十余年持之以恒的跨学科、跨领域协同创新，数千例个训案例与实验数据分析，力求使丛书具备科学性、规范性、创新性、实操性。
　　全书分三大系列：“理论基础系列”9分册，系统介绍评估原理、内容、方法和实用的训练策略;“标准实验实训系列”10分册，是中国言语康复对标国际，携手全球同行共同发展的标志，为专业工作者和学生的实践与教学提供详细方案;“儿童综合康复系列”3分册，为普遍、典型、具有教育康复潜力的三类残障儿童系统制订个别化干预计划。
　　本丛书对于卫生、教育、残联系统的医学、教育、康复人才培养和专业化提升，对于特殊需要儿童的早期干预与医学康复具有重要指导意义。

內容簡介：

本套丛书从儿童教育康复实际需求出发，汇集国内近百位专家和学者二十余年持之以恒的跨学科、跨领域协同创新，数千例个训案例与实验数据分析，力求使丛书具备科学性、规范性、创新性、实操性。全书分三大系列：“理论基础系列”9分册，系统介绍评估原理、内容、方法和实用的训练策略;“标准实验实训系列”10分册，是中国言语康复对标国际，携手全球同行共同发展的标志，为专业工作者和学生的实践与教学提供详细方案;“儿童综合康复系列”3分册，为普遍、典型、具有教育康复潜力的三类残障儿童系统制订个别化干预计划。本丛书对于卫生、教育、残联系统的医学、教育、康复人才培养和专业化提升，对于特殊需要儿童的早期干预与医学康复具有重要指导意义。

關於作者：

尹岚，中学高级教师，现任上海市静安区启慧学校校长，上海市静安区特殊教育指导中心主任，国家特殊教育课程及教研专家，中国教师发展基金会教育康复专家指导委员会常务委员，康复治疗师岗位资质认证考核专家委员会委员，华东师范大学康复科学系实践教学指导委员会委员、专业学位硕士生导师，上海市特殊教育专委会理事。
　　李岩，正高级教师、特级教师，现任烟台市特殊教育学校副校长。教育部国培计划专家，全国特教园丁奖获得者，山东省兼职教研员，华东师范大学康复科学系、鲁东大学、滨州医学院、潍坊学院兼职教授，中国教育技术协会教育康复专委会听障学组组长，山东省特殊教育研究会理事，烟台市教育督学。
　　张联弛，正高级教师、特级教师，现任哈尔滨市教育研究院特殊教育学科教研员，兼任国家基础教育教材专家组成员，中国教育技术协会教育康复专委会秘书长，黑龙江省教育学会特殊教育专委会秘书长，曾获国家基础教育教学成果一等奖、黑龙江省基础教育教学成果一等奖等国家和省部级奖项多项。

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户

megBook.com.hk

Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.