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『簡體書』族群如何记忆:六盘山泾河上游“陕回”族群的民族学研究

書城自編碼: 3258406
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學人口/人類學
作者: 樊莹 著,赵利生,杨文炯 编
國際書號(ISBN): 9787105153800
出版社: 民族出版社
出版日期: 2018-10-01


書度/開本: 16开

售價:HK$ 82.4

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內容簡介:
西北地区是多民族杂居之地,多样性的民族文化造就了不同的社区特色,所以西北地区的发展没有哪一种发展模式是标准的,而必须结合各个民族与区域的实际情况,探索适合本社区的路子。我们努力把民族文化与社区发展结合,以新发展理念为指导,对已有发展理论进行反思,对社区发展中的问题进行分析,并对民族社会的和谐发展机制进行探讨,以使民族学更好地服务各民族的发展。
西北民族社区发展在当前要承担双重的任务:一是加快发展和其他地区一起实现现代化,这不仅是经济发展和社会进步的问题,更是关乎社会公平和民族平等的重要问题;二是社区发展和现代社会接轨的同时,要让民族传统文化在新的社会情境下得以弘扬和提升。
目錄
第一章 绪论
第一节 研究缘起与切人
第二节 研究意义与方法
第三节 前人的肩膀:学术界的研究现状
第四节 族群如何记忆:多学科理论的视阈
第二章 空间一记忆场:陕回生产的历史场域
第一节 空间一记忆场:社会学人类学的理论视阈
第二节 王朝失序与陕回族群的历史生产
第三节 命名与制度设置:陕回族群社会空间的
再生产
第三章 文本叙事:陕回集体记忆的建构
第一节 正史文本:陕回族群被记忆的
权力建构
第二节 野史文本:陕回集体记忆的
自我建构
第三节 历史记忆的涤污:张逢泰的
《民国化平县志》
第四章 英雄故事:族群记忆的结晶
第一节 英雄故事:集体记忆的叙事
第二节 商业英雄:文茂祥的故事
第三节 商绅英雄:吴九如的故事
第五章 文化记忆:经堂教育的重建与发展
第一节 清末一民国前期经堂教育:文化记忆的重建
第二节 陕回的新式教育:文化记忆的重构
第三节 改革开放后经堂教育:文化重建与拓展
第六章 他者与自我的合谋:族群记忆的再创作
第一节 他者的学术创作:《同治年间陕西回民起义
历史调查记录》
第二节 他者的文学创作:《东望长安》
第三节 记忆的自我创作:族群史的当代建构
第七章 结语
附录
参考文献
后记

 

 

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