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『簡體書』化工安全工程实验教程(闫兴清)

書城自編碼: 3227107
分類:簡體書→大陸圖書→工業技術安全科学
作者: 闫兴清、喻健良 编著
國際書號(ISBN): 9787122323903
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2018-09-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平

售價:HK$ 34.1

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內容簡介:
《化工安全工程实验教程》从易燃易爆介质基础特性测量、易燃易爆介质传播行为研究、化工过程安全特性研究、燃爆防治技术研究等四个方面对化工安全领域的17个实验进行了全面系统阐述,以期通过对实验流程的理解和实验现象的观察,加深对化工安全基本理论与概念的理解,掌握化工安全测试技术及操作技能,培养自主分析问题、设计试验方案、分析试验结果并归纳研究结论的能力,提高理论联系实际、解决实际工程问题的能力。
《化工安全工程实验教程》旨在为高等院校安全工程、过程装备与控制工程、化工与制药类专业(如应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、能源化学工程、制药工程、化工安全工程等)本科及研究生提供全面的实验教学用书,同时也可为化工领域安全生产技术与管理人员提供参考。
關於作者:
喻健良,大连理工大学化工机械学院,教授,1984毕业于大连理工大学化工机械系,留校任教。
1989~1996,大连理工大学讲师,安全技术专业课程负责人。
1996年~2006年,副教授,专业课程的负责人。
2006年至今,教授,从事可燃气云爆炸威力预测与爆炸抑制、过程装备失效分析与寿命预测方面的研究工作。
社会兼职:国家标准委员会气瓶分会成员,辽宁省建筑消防安全专家委员会专家,大连市压力容器安全专家委员会成员,大连市应急专家委员会专家
纵向课题:国家自然科学基金,多孔材料对压力波和火焰传播机理研究,2010~2012
国家自然科学基金,爆燃气体火焰及其压力波抑制机理的研究,2003~2005,
国家自然科学基金,气云爆炸波加速机制研究,2001~2003
目錄
第一章 化工安全与实验概述 1
一、化工生产与安全 1
二、化工安全实验 2
三、本书内容 2
第二章 测试技术概论4
一、测试技术作用 4
二、信号及测试系统组成 4
(一) 信号及其描述 4
(二) 测试系统组成 5
三、化工安全领域常用测试系统5
(一) 传感器及其分类5
(二) 中间变换器6
(三) 显示及记录器 6
四、测试系统静态特性7
(一) 理想测试系统 7
(二) 量程7
(三) 线性度 7
(四) 灵敏度 8
(五) 分辨率 9
(六) 回程误差 9
(七) 漂移9
第三章 误差分析及数据整理10
一、误差10
(一) 误差的表示方法 10
(二) 误差的来源 11
(三) 误差的分类 12
二、精度与误差 12
(一) 误差对测量值的影响12
(二) 几种精度指标12
三、随机误差的正态分布13
(一) 实验数据的统计学处理 13
(二) 高斯正态分布及特征14
四、多次测量的误差估计15
(一) 统计参数估计15
(二) 有效数字16
五、测量数据的最小二乘法拟合17
第四章 易燃易爆介质基础特性测量类实验 19
 实验1 可燃气体/蒸气爆炸极限测定实验 19
 实验2 可燃气体最大试验安全间隙(MESG) 测量实验23
 实验3 可燃液体闪点及燃点测定实验27
 实验4 可燃粉尘爆炸强度参数测量实验 31
第五章 易燃易爆介质传播行为研究类实验 38
 实验5 管道内气相爆燃波传播特性实验 38
 实验6 初始压力对气相爆轰波传播影响实验 43
 实验7 开敞空间粉尘云火焰传播特性实验47
 实验8 受限及密闭空间粉尘云火焰传播特性实验51
 实验9 基于PIV 的旋流突扩燃烧室冷态流场测量实验54
第六章 化工过程安全特性研究类实验 58
 实验10 超声波测厚实验 58
 实验11 可燃物质燃烧热测定实验61
 实验12 基于VSP2 的化学反应失控特性实验 67
 实验13 油罐火灾沸溢特性研究实验 72
 实验14 管道内CO2 气体泄漏扩散实验74
第七章 燃爆防治技术研究类实验 78
 实验15 细水雾抑制可燃气体爆炸实验78
 实验16 压力容器超压泄放实验81
 实验17 火灾应急处置及灭火器使用实验 86
参考文献88
內容試閱
党的十九大报告提出的“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故”,为各行业安全发展提供了依据。然而,近年来发生的化工行业重特大事故,暴露出制约我国化工行业发展的深层次安全问题依然存在,安全生产形势极其严峻。
2012年,国家安监总局、教育部联合召开高等学校化工安全复合型人才培养座谈会,指出要加快复合型人才培养步伐,为化工行业安全生产形势持续稳定好转提供源源不断、高质量人力支撑。2014年,又联合发布了《关于加强化工安全复合型人才培养工作的指导意见》,明确提出了多项举措以培养化工安全复合型人才。
实验教学是化工安全复合型人才培养体系的重要组成部分。实验教学相对于理论教学更具有直观性、综合性和创新性,对于提高学生的综合素质、工程实践能力和科技创新能力具有不可替代的作用。化工安全实验教学的主要任务是通过对实验设备的操作和实验现象的观察,加深对化工安全基本理论与概念的理解,掌握化工安全测试技术及操作技能,培养自主分析问题、设计试验方案、分析试验结果并归纳研究结论的能力,提高理论联系实际、解决实际工程问题的能力。
然而在实验教学过程中发现,化工安全实验教材非常少,难以满足人才培养的需求。大连理工大学于1988年开始培养安全工程学科研究生,2010年开始招收安全工程专业本科生。作为化工特色显著的安全工程人才培养高校,被国家安监总局确定为化工安全复合型人才培养重点院校。大连理工大学综合对本科生及研究生化工安全实验的教学经验,对自编的《化工安全实验讲义》进行了修改、补充和完善,编写了本书。
化工安全实验种类繁多。很多实验并没有标准仪器设备,采用的是自主搭建的装置。即使存在实验标准,对同一实验,不同厂家的实验仪器及操作方法也显著不同。这为教材的编写带来了很大难度。笔者认为,虽然实验人员面对的仪器设备及操作方法不同,但是实验原理及装置的流程类似。本书并没有详细描述某设备如何操作,而是将实验原理及测试流程作为重点,详细叙述为了实现测试目标应该如何设计实验并搭建实验装置,以培养学生解决实际工程问题的能力。
本书从化工安全与实验概述、测试技术概论、误差分析及数据整理、易燃易爆介质基础特性测量类实验、易燃易爆介质传播行为研究类实验、化工过程安全特性研究类实验、燃爆防治技术研究类实验七章阐述,共设置17个实验。本书力求做到化工安全实验项目的科学性、合理性、适用性和可操作性,同时兼顾实验知识结构的广度和深度。
本书旨在为高等院校安全工程、过程装备与控制工程、化工与制药类专业(如应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、能源化学工程、制药工程、化工安全工程等)本科及研究生提供全面的实验教学用书,同时也可为化工领域安全生产技术与管理人员提供参考。
本书第一章~第三章由大连理工大学喻健良编著,余下各章由大连理工大学闫兴清编著,全书由闫兴清统稿,喻健良最终定稿。在本书编著过程中,得到了大连理工大学领导及研究生的大力支持和帮助,在此表示感谢!同时本书还参考了相关文献,向文献作者表示衷心感谢!
由于编著者水平所限,书中难免存在不足和疏漏之处,恳请广大读者批评指正。
编著者
2018年3月于大连

 

 

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