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『簡體書』无机化学（赵燕）

書城自編碼： 3207577
分類：簡體書→大陸圖書→自然科學→化學
作者：赵燕
國際書號(ISBN)： 9787502538859
出版社：化学工业出版社
出版日期：

釘裝：平

售價：HK$ 42.2

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《无机化学》

內容簡介：

全书共由14章组成，并包括相应的实验。前一部分重点介绍了化学基本概念和基本理论，力求为学生在微观世界与宏观世界间建筑桥梁、从而带领学生进入无机化学理论的通道；中后部分通过对元素及化合物结构、性质、用途的介绍，引领学生进入实践、认识的奇妙旅程。全书力求在各部分都能渗透环境保护和绿色生产、绿色化工的内容，注重废弃物的回收和利用，于潜移默化中培养学生良好的环境保护意识及可持续发展的能力，引导学生关注社会。本书涵盖了工业分析与检验专业——无机化学教学基本要求的全部知识点，偏重于知识的应用，联系日常生活和生产实际，密切关注新知识、新技术以及社会的焦点问题。力求体现新时代的特点。本书供工业分析与检验专业学生使用，也可作为其它专业及关心化学的人士的参考用书。

绪论1
01化学与社会1
02无机化学的地位、作用2
03无机化学的学习方法2
1化学基本量和计算4
11物质的量4
111物质的量的单位——摩尔ｍｏｌ4
112摩尔质量5
113有关物质的量的计算6
12气体摩尔体积7
121气体摩尔体积8
122有关气体摩尔体积的计算8
13物质的量浓度9
131溶液的概念9
132物质的量浓度9
133有关物质的量浓度的计算10
134溶液的配制10
14化学方程式及计算12
141化学方程式12
142根据化学方程式的计算13
科海拾贝14
国际单位制简介14
阿伏加德罗定律的发现15
思考与练习15
2原子结构与化学键18
21原子的构成18
211原子的组成18
212同位素19
22原子核外电子的运动状态20
221电子云20
222原子核外电子运动状态21
223原子核外电子排布23
23元素周期律25
231元素周期律25
232元素周期表27
233元素性质递变规律29
234元素周期表的应用31
24化学键33
241离子键33
242共价键34
25分子间力与晶体37
251分子间作用力37
252晶体39
*纳米与未来41
科海拾贝41
一副彩牌——元素周期律的发现41
晶体43
思考与练习43
3卤族元素46
31卤族元素的通性46
311卤族元素的原子结构46
312卤族元素的性质比较46
32氯气47
321氯气的物理性质47
322氯气的化学性质48
323氯气的制备及用途50
33氯化氢和盐酸51
331氯化氢的性质51
332氯化氢的制备及用途51
333盐酸51
34氟、溴、碘52
341氟、溴、碘的物理性质52
342氟、溴、碘的化学性质53
343氟、溴、碘的制备54
344氟、溴、碘的用途及其与人体健康54
35卤化物55
351卤化氢和氢卤酸55
352几种重要的卤化物55
353氢卤酸及可溶性卤化物的检验55
科海拾贝56
食盐的妙用56
人体中的盐酸57
思考与练习57
4氧化还原反应59
41氧化还原反应的基本概念59
411氧化、还原59
412氧化剂、还原剂60
42氧化还原反应方程式63
421氧化还原反应方程式63
422氧化还原反应方程式配平63
423氧化还原反应的应用65
科海拾贝65
火柴史话65
诺贝尔奖的一次失误65
思考与练习66
5碱金属、碱土金属68
51碱金属68
511碱金属元素的原子结构68
512碱金属元素的性质比较68
52钠及其重要化合物69
521钠的物理性质69
522钠的化学性质69
523钠离子的鉴定70
524钠的存在、制备及用途70
525钠的重要化合物70
53重要的碱金属化合物72
531焰色反应72
532重要的碱金属化合物72
54碱土金属73
541碱土金属元素的原子结构73
542碱土金属元素的性质比较73
543钙、镁及其重要化合物73
544Ca2＋、Mg2＋的检验76
545硬水及硬水软化77
科海拾贝80
钙与人体的健康80
神话般的能源——反物质80
思考与练习81
6氧族元素83
61氧族元素通性83
611氧族元素的原子结构83
612氧族元素的性质比较83
62氧、臭氧、过氧化氢83
621氧83
622臭氧84
623过氧化氢84
63硫、硫化氢、二氧化硫85
631硫85
632硫化氢86
633二氧化硫87
634硫及其化合物与环境保护88
64硫酸88
641硫酸的工业制法88
642浓硫酸的特性89
643几种重要的含硫离子的检验90
科海拾贝91
臭氧是敌是友91
酸雨91
思考与练习92
7化学反应速率与化学平衡94
71化学反应速率94
711化学反应速率94
712影响化学反应速率的因素95
72化学平衡97
721可逆反应与不可逆反应97
722化学平衡98
723化学平衡常数及计算98
73化学平衡移动101
731浓度对化学平衡的影响101
732压力对化学平衡的影响102
733温度对化学平衡的影响102
734吕·查德里原理103
74化学反应速率与化学平衡的综合考虑及应用103
科海拾贝104
合成氨的发明和重要意义104
静电的利与弊105
思考与练习105
8电解质溶液108
81电解质和电离108
811电解质和电离108
812强电解质和弱电解质109
82弱电解质的电离平衡109
821电离平衡与电离平衡常数109
822有关电离平衡的计算111
823多元弱酸的电离平衡112
83离子方程式113
831离子反应和离子方程式113
832离子反应进行的条件114
84水的电离和溶液的pH115
841水的电离和水的离子积常数115
842溶液的酸碱性和pH116
843酸碱指示剂117
85盐类的水解118
851盐类的水解118
852影响水解的因素及水解的应用120
86缓冲溶液120
861同离子效应120
862缓冲溶液121
863缓冲溶液的选择和配制121
864缓冲溶液的应用122
87难溶电解质的沉淀溶解平衡122
871沉淀溶解平衡与溶度积122
872溶度积规则124
873沉淀的生成和溶解124
科海拾贝126
pH值与日常生活126
科学家吕·查德里127
思考与练习127
9电化学基础130
91原电池130
911原电池装置130
912电极反应131
913原电池表达式131
914氧化还原电对132
92电极电势132
921电极电势132
922标准电极电势的应用133
93电解及应用135
931电解135
932电解的应用136
94金属的腐蚀与防护137
941金属的腐蚀137
942金属的防护139
科海拾贝139
干电池的工作原理139
日用洗涤剂与人类健康140
思考与练习141
10氮族元素143
101概述143
1011氮族元素的原子结构143
1012氮族元素的性质比较143
102氮143
1021氮气的分子结构143
1022氮气的物理性质144
1023氮气的化学性质144
1024氮气的用途144
103氨144
1031氨的分子结构144
1032氨的物理性质144
1033氨的化学性质145
1034氨的制法与用途146
104铵盐146
1041铵盐的性质146
1042铵盐的用途147
1043铵离子的检验147
105硝酸147
1051硝酸的制法147
1052硝酸的物理性质147
1053硝酸的化学性质147
1054硝酸的用途148
1055硝酸盐简介148
106磷及其化合物149
1061磷的物理性质149
1062磷的化学性质149
1063磷的用途150
1064磷酸及磷酸盐150
科海拾贝151
固氮151
磷的生物作用151
思考与练习152
11碳族元素硼族元素153
111概述153
1111碳族元素的原子结构153
1112碳族元素的性质比较153
1113硼族元素的原子结构154
1114硼族元素的性质比较154
112碳及其化合物154
1121碳的存在和同素异形体154
1122碳的化学性质155
1123碳的氧化物及其盐的主要性质和用途155
113硼、铝、硅、铅及其重要化合物的性质和用途157
1131硼及硼的重要化合物和用途157
1132铝及铝的重要化合物和用途158
1133铅及铅的重要化合物和用途160
1134硅及硅酸盐161
科海拾贝162
气候变暖与人类健康162
中国研制出世界上最细的碳纳米管163
思考与练习163
12配合物165
121配合物的基本概念165
1211配合物的概念165
1212配合物的组成及结构166
1213配离子及配合物的命名168
122内配合物168
1221内配合物的基本概念168
1222内配合物的形成条件169
1223常见内配合物169
123配位平衡及应用170
1231配合物的稳定性170
1232配位平衡171
1233配合物的应用172
科海拾贝172
新型配合物172
新材料与制造技术173
思考与练习173
13过渡元素175
131金属通性175
1311金属通性175
1312合金简介177
132过渡元素177
1321过渡元素的结构特点178
1322过渡元素的主要特性178
133过渡元素及其重要化合物179
1331铜、银及其重要化合物179
1332锌、汞及其化合物181
1333铬及其化合物182
1334锰及其化合物183
1335铁及其化合物184
134废弃金属的回收及利用185
1341废弃金属的回收185
1342废弃金属的利用186
科海拾贝186
微量元素与人体健康186
中国古代的宝刀187
思考与练习187
*14能源的开发与利用189
141能源及利用189
1411能源189
1412能源的利用189
1413化学电源190
142新能源及利用192
1421新能源192
1422新能源的开发前景192
科海拾贝193
可燃冰——人类的新能源193
用核能为微型装置提供动力194
思考与练习195
化学实验知识196
实验一化学实验基本操作198
实验二溶液的配制和稀释203
实验三元素性质递变规律204
实验四硫酸铜晶体的制取和结晶水含量的测定205
实验五卤族元素及其重要化合物的性质207
实验六氧化还原反应209
实验七碱金属、碱土金属及重要化合物的性质210
实验八氧族元素重要化合物的性质212
实验九化学反应速率和化学平衡213
实验十电解质溶液216
实验十一缓冲溶液217
实验十二电化学基础219
实验十三氮族元素重要化合物性质221
实验十四碳族元素及化合物、硼族元素化合物的性质222
实验十五配合物224
实验十六几种重要的过渡金属元素化合物的性质226
附录229
附录1化学上常用的量及法定计量单位229
附录2国家选定的非国际单位制单位摘录230
附录3常见酸、碱、盐的溶解性表（293K）230
主要参考资料231
元素周期表

內容試閱：

本书是中等职业学校“工业分析与检验”专业的国家规划教材。是根据教育部颁布的《无机化学教学基本要求》编写的。
《无机化学》作为素质教育的重要基础课，对于培养学生具备全面科学素质具有极其重要的作用。本书在化学基本概念、基础理论、基本分析方法、元素及化合物的结构与性质等的基础上，对人类关心的资源利用、能源开发、环境保护等问题作了介绍性的叙述；在讲解本门课所需知识的同时，注意了与后续课程的衔接，为提高学生的科学文化素养以及继续学习奠定了必要的基础。
全书由14章组成，总教学时数为210学时，其中理论授课时数为118学时，课堂练习31学时，实验40学时，机动21学时。选用部分占总学时数的30%。
本书的前一部分重点介绍化学基本概念和基本理论，力图为学生在微观世界与宏观世界间建筑桥梁，带领学生进入无机化学领域。
本书的中间部分通过对元素及化合物结构、性质、用途的介绍，引领学生进入实践、认识的奇妙旅程。
本书的“科海拾贝”、许多章节的应用部分以及最后一章的内容，有助于学生拓宽视野、了解新技术、提高科学素养。指引学生走向未来化学之路，并初步感受化学无可比拟的魔力。
本书每一章都以“学习指南”作为开篇，从应用或生活实际入手，提出本章的明确学习目标，使学生带着问题进入新知识的学习，有助于培养学生分析、解决问题的能力；章后的“思考与练习”加入社会调查、实验现象观察、趣味实验等题目，力求将研究性学习渗透其中，注重启发学生的创造性思维，鼓励学生主动获取知识、应用知识，对于培养学生理论联系实际的能力以及提高学生的学习兴趣会有一定的帮助。书中加“”的部分作为选学内容。
全书力求在各部分都能渗透环境保护和绿色生产、绿色化工的内容，注重废弃物的回收和利用，于潜移默化中培养学生良好的环境保护意识及可持续发展的思想，引导学生关注社会。
全书由北京市皮革工业学校赵燕任主编，湖南化工学校林俊杰主审，北京市化工学校潘茂椿参与全书的策划工作。本书绪论、第1、2、4、12、14章及化学实验常识、实验1、2、3、4、6、15由赵燕执笔，第3、5章及实验5、7由广东省化工学校彭慧莲执笔，第6、10章及实验8、13由广东省化工学校赵虹云执笔，第7、8章及实验9、10、11由吉林省化工学校黄桂芝执笔，第9、11、13及实验12、14、16由西北工业学校肖练刚执笔。
教育部职业教育与成人教育司教材处、参编人员所在学校，都对教材编写给予了大力支持，编者在此一并表示真挚的感谢！
由于编者水平有限，时间又非常仓促，尽管力求做得更好，但仍然不能避免一些错误，敬请各位读者提出宝贵意见。本书参考了大量其他专著、杂志、报刊以及网站上的内容（见参考资料），谨在此向其作者致以崇高的敬意并表示深深的感谢！
编者
2002年4月于北京

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