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| 內容簡介： |
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本书以“精简理论，突出实务”为宗旨，遵循“科学性、务实性与前瞻性相结合”“以学生为主体，以就业为导向”的原则，为满足“培养学生实践能力为主，理论够用为度”的高职高专教育要求而编写。全书共包括5篇13章，包括审计基础篇、资产审计篇、权益审计篇、财务收支审计篇和审计报告篇，阐述了审计的基础理论、审计流程、审计报告及财务报表中一些典型项目的审计目标、内控测试程序和实质性程序。本书针对教学内容配备了大量典型、新颖、综合性的审计案例，同时配备了同步学生操练题；本书每章都安排了学习要点、案例导读、正文、本章小结、思考与练习，可让学生在课堂上体验“学中做，做中学”的乐趣，达到提升教学效果的目的。本书既可以作为高职高专会计专业和审计专业的核心课程教材，也可以作为经济管理学科其他相关专业的选修教材，并适合企业财务人员和审计工作者学习和参考。
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| 關於作者： |
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肖小飞：会计学副教授、注册会计师、株洲市内审协会会员、湖南铁道职业技术学院职称评审委员。在企业有着10余年的会计和审计工作经历，现任教于湖南铁道职业技术学院会计专业，专注于会计、审计的研究与教学工作。主持省级以上课题6项，其中审计实务被评为全国工商教指委精品课程，立项为湖南省省级精品课程；主编和主审财会、审计方面的教材如《审计实务》、《财务管理》、《基础会计》、《税务会计》等10余部，其中有3部教材为“十二五”职业教育国家规划教材；在《财经理论与实践》、《财会月刊》等期刊上公开发表论文20多篇，其中核心期刊10多篇。
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| 目錄：
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目录
第1篇 审计基础
第1章审计概述2
1.1审计的概念3
1.2审计目标4
1.2.1 财务报表审计总体目标4
1.2.2 认定与具体审计目标4
1.3注册会计师的审计方法9
1.4中国注册会计师执业规范体系10
1.4.1中国注册会计师鉴证业务准则10
1.4.2中国注册会计师职业道德准则12
1.5注册会计师的法律责任15
1.5.1治理层、管理层与注册会计师的责任15
1.5.2注册会计师法律责任的原因和种类16
第2章审计计划21
2.1初步业务活动22
2.2审计业务约定书23
2.3总体审计策略与具体审计计划28
2.3.1总体审计策略28
2.3.2具体审计计划30
2.4审计的重要性31
第3章审计程序45
3.1了解被审计单位的内部控制47
3.2评估重大错报风险48
3.3获取审计证据50
3.3.1审计证据的含义和性质50
3.3.2获取审计证据的审计程序52
3.3.3 函证53
3.3.4 分析程序58
3.4编制审计工作底稿59
3.4.1审计工作底稿的内容59
3.4.2审计工作底稿的格式、要素和范围60
3.4.3审计工作底稿的归档61
3.4.4审计工作底稿的复核61
3.5实施审计抽样62
第2篇 资产审计
第4章货币资金审计71
4.1货币资金审计概述72
4.2库存现金审计74
4.2.1库存现金审计目标74
4.2.2库存现金内部控制测试74
4.2.3库存现金实质性程序76
4.3银行存款审计79
4.3.1银行存款审计目标80
4.3.2银行存款内部控制测试80
4.3.3银行存款实质性程序81
第5章应收款项审计96
5.1应收账款审计98
5.1.1应收账款审计概述98
5.1.2应收账款内部控制测试99
5.1.3应收账款实质性程序100
5.1.4坏账准备审计107
5.2应收票据审计108
5.3其他应收款审计110
第6章存货审计117
6.1存货审计概述118
6.2存货内部控制测试119
6.3存货监盘121
6.3.1存货监盘的作用121
6.3.2存货监盘计划122
6.3.3存货监盘程序124
6.3.4特殊情况的处理128
6.4存货计价测试128
第7章其他资产审计138
7.1固定资产审计139
7.1.1固定资产审计概述139
7.1.2固定资产内部控制测试140
7.1.3固定资产实质性程序141
7.2无形资产审计146
7.2.1无形资产审计目标146
7.2.2无形资产审计要点146
7.3长期股权投资审计149
7.3.1长期股权投资审计目标149
7.3.2长期股权投资审计要点149
第3篇权益审计
第8章应付款项审计159
8.1应付账款审计162
8.1.1应付账款审计目标162
8.1.2应付账款审计范围163
8.1.3应付账款内部控制测试163
8.1.4应付账款实质性程序164
8.2应付票据审计170
8.3其他应付款审计171
第9章应付职工薪酬审计177
9.1应付职工薪酬审计概述177
9.1.1应付职工薪酬审计目标178
9.1.2应付职工薪酬审计范围178
9.2应付职工薪酬内部控制测试179
9.3应付职工薪酬实质性程序181
第10章所有者权益审计195
10.1实收资本（股本）审计197
10.1.1实收资本（股本）审计目标197
10.1.2实收资本（股本）审计要点197
10.2资本公积审计201
10.2.1资本公积审计目标201
10.2.2资本公积审计要点202
10.3盈余公积审计205
10.3.1盈余公积审计目标205
10.3.2盈余公积审计要点205
10.4未分配利润审计207
10.4.1未分配利润审计目标207
10.4.2未分配利润审计要点208
第4篇财务收支审计
第11章收入审计215
11.1营业收入审计217
11.1.1营业收入审计目标217
11.1.2主营业务收入实质性程序217
11.1.3其他业务收入实质性程序223
11.2投资收益审计224
第12章费用审计231
12.1营业成本审计233
12.1.1营业成本审计目标233
12.1.2主营业务成本实质性程序233
12.1.3其他业务成本实质性程序235
12.2期间费用审计236
12.2.1销售费用审计236
12.2.2管理费用审计239
12.2.3财务费用审计243
第5篇审计报告
第13章编制审计报告250
13.1审计报告概述254
13.2审计报告的基本要素255
13.3非无保留意见审计报告261
13.4审计报告的强调事项段和其他事项段269
13.4.1审计报告的强调事项段269
13.4.2审计报告的其他事项段270
13.4.3与治理层的沟通270
参考文献276
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| 內容試閱：
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前 言
随着我国市场经济的不断发展和审计监督体系的逐步完善，审计工作的地位和作用日益受到人们的重视和关注。2016年12月23日由财政部批准发布了《中国注册会计师审计准则第1504号在审计报告中沟通关键审计事项》等12项审计准则，2017年2月28日中国注册会计师协会发布了《应用指南》等16项应用指南，与对应的审计准则同步施行。编者根据高职高专培养高素质应用型人才目标的需要，适应新的审计准则与应用指南，进一步完善会计准则与审计准则在审计实务中的应用，新版教材在保持《审计实务（第4版）》教材结构的基础上进行了适当调整，对大部分案例进行了修订，使新版教材更具有可读性、操作性和时效性。
本书根据教育部高职高专培养目标和我国目前高职高专学生的水平编写，集理论、实务和案例于一身，文字简练、通俗易懂、深浅适度，主要特点如下。
（1）遵循科学性、务实性与前瞻性相结合以学生为主体，以就业为导向的双重原则。
（2）理论结合实务，理论够用，突出实务。
（3）针对会计法规、审计准则、应用指南的修订，及时更新教学内容。审计案例、例题、习题也进行了相应的更新，便于教学。
（4）审计实务部分以报表项目审计为主线，体现了教材的实用性，更加适合于高职高专学生的学习。
（5）审计重点突出、详略得当，选取财务报表中的一些典型项目进行审计，便于教师教学，也有利于学生举一反三。
（6）强调案例教学，注重学生的学中做，做中学体验，加强对学生应用技能的培养。
（7）每章正文之前给出学习要点和案例导读，便于学生了解本章内容的重点和难点，也可激发学生的学习兴趣和求知欲；每章正文之后附有小结及适量的思考题，有助于学生课后对所学知识的巩固和提高。
（8）每章都添加了二维码内容，增加了教材的趣味性，拓展了阅读内容与阅读空间。
本书由肖小飞（湖南铁道职业技术学院）担任主编，由张流柱（长沙民政职业技术学院）、甄立敏（河北软件职业技术学院）担任副主编，王碧秀（丽水职业技术学院）担任主审。主编提出了详细的教材编写大纲，并对全书进行了总纂和初审。本书编写的具体分工如下：第1章、第2章、第4～9章、第11章、第13章由肖小飞编写；第3章由周红俊（中州大学）编写；第10章由张流柱编写；第12章由甄立敏编写。
本书在编写过程中参考了大量的相关文献，在此对文献的作者表示深深的感谢。同时还要特别感谢湖南建业会计师事务所的注册会计师李俊武、彭晓明两位先生提供了很好的建议和审计素材。由于编者水平有限，本教材难免存在疏漏和不足之处，恳请读者指正，以便本书在今后得以改进和提高。
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